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文檔簡介

總體概括,中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變,百家爭鳴,儒家思想的演變,背景:,諸子:,百家:,春秋戰(zhàn)國形成,漢代成為正統(tǒng),宋明發(fā)展為理學,明清新發(fā)展,春秋戰(zhàn)國的經(jīng)濟發(fā)展和社會變革,孔子、孟子、老子、莊子、韓非子和墨子,儒家、道家、法家和墨家思想流派的形成,孔子、孟子和荀子的思想主張,“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”,兩宋時期程顥、程頤和朱熹的思想主張、明朝王陽明的思想主張,李贄的反正統(tǒng)思想,顧炎武、王夫之和黃宗羲關(guān)于經(jīng)世致用的主張和對君主專制的批判,第1課 “百家爭鳴”和儒家的形成,1、重點:“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的歷史意義; 各思想家的主要觀點。 2、難點:了解儒家思想的形成,認識其對后世的影響。,一、“百家爭鳴”局面的形成,1.形成的原因,階級關(guān)系:,教育學術(shù):,“士”階層活躍和受重用,官府壟斷教育、學術(shù)的局面被打破,出現(xiàn)了私人講學,平民百姓也開始接受教育。,春秋戰(zhàn)國時期,中國社會發(fā)生了重大的社會變革。,時代背景:,春秋戰(zhàn)國時期,許多學術(shù)流派或?qū)W者(諸子百家)針對當時社會上和學術(shù)上的各種問題,爭相發(fā)表不同見解,展開爭論,形成“百家爭鳴”局面。,“百家”泛指數(shù)量多;“爭鳴”指爭論和辯難。,一、“百家爭鳴”局面的形成,1、形成原因 2、“百家爭鳴”的含義,歷史縱橫:九流:儒家、道家、墨家、法家、陰陽家、縱橫家、農(nóng)家、名家、雜家 十家:儒家、道家、墨家、法家、陰陽家、縱橫家、農(nóng)家、名家、雜家、小說家,百家爭鳴,儒家,道家,法家,墨家,孔子,孟子,荀子,老子,莊子,韓非子,墨子,3、表現(xiàn),一、“百家爭鳴”局面的形成,1、“百家爭鳴”的含義 2、形成原因 3、表現(xiàn) 4、影響,(1)是中國歷史上第一次思想解放運動. (2)是中國學術(shù)文化、思想道德發(fā)展的重要階段,奠定了中國傳統(tǒng)文化體系的基礎。,二、儒家思想的形成與發(fā)展,1、孔子創(chuàng)立儒家思想,孔子 名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,思想家、政治家和教育家,儒家學派創(chuàng)始人。,“孔子長九尺六寸,俗謂長人而異之?!?史記-孔子世家,仁,愛人,忠恕,樊遲問仁。子曰:“愛人” 。 子貢問曰:“有一言可以終身行之乎?” 子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人?!?孔子像,以古鑒今:仁的基本內(nèi)涵是愛人(人與人的關(guān)系),富有愛心,尊重他人。 實現(xiàn)仁的途徑是通過自身努力,寬恕恭謙,體諒別人,與他人 坦誠相待,主動與別人溝通。,我讀論語之 仁,重點解析,理解孔子的思想,仁,愛人,忠恕,以德治民,“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共(拱)之” “其身正,不令則行;其身不正,雖令不從” “政者正也,子帥以正,孰敢不正?” “節(jié)用而愛人,使民以時。” “子為政,焉用殺?”,體貼民情、愛惜民力, 以德教化、反對苛政和任意刑殺。,材料中反映了孔子怎樣的治國理念?,孔子像,仁,禮,愛人,忠恕,以德治民,子曰:“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉,吾從周?!?齊景公問政于孔子??鬃訉υ唬骸熬汲?,父父,子子?!?顏淵問仁。子曰:“克己復禮為仁?!?子曰:“必也正名乎?!?“名不正則言不順,言不順則事不成?!?孔子追求的“禮”是什么? 他主張如何實現(xiàn)“禮”?,西周時的等級名分制度(實質(zhì)),“克己復禮”,“正名”(貴賤有序),仁,禮,愛人,忠恕,以德治民,有教無類,子曰:“有教無類?!?意思是指,不因為貧富,貴賤,智愚,善惡等原因把一些人排除在教育對象之外,對誰都可以進行教育。,二、儒家思想的形成及發(fā)展,1、孔子創(chuàng)立儒家思想,創(chuàng)立: 基本內(nèi)容,思想核心:是“仁”,通過“禮”來實現(xiàn); 政治主張:“為政以德”,主張以德治民,包含了民本思想; 教育思想:主張“有教無類”,創(chuàng)辦私學,打破了官府壟斷。 (學在官府 學在民間),(3)評價:,開創(chuàng)儒家學說,儒家思想后來成為我國封建社會的正統(tǒng)思想,也成為我國傳統(tǒng)文化的主流思想。,保守思想:恢復周朝的禮儀制度,“克己復禮” 。,重點解析,毫無疑問,孔子是一個失敗的士,一個失敗的理想主義者然而,就是這樣一個徹底的失敗者,對后來中國的影響,卻遠遠超過了他心中的偶像周公。 黃偉林孔子的魅力,1.為什么說“孔子是一個失敗的士”? 2.如何評價、對待孔子的思想文化成就?,1.孔子的思想未能適應社會發(fā)展變革和爭霸的需要,不被重視,2.評價:“仁”體現(xiàn)民本思想,對于和諧社會人際關(guān)系具有積極意義; 主張維護周禮,代表沒落奴隸主貴族利益,具有保守性。 首倡私學,打破奴隸主貴族對教育的壟斷,促進古代教育事業(yè)的發(fā)展; 編訂古籍,為中華文明的傳承和發(fā)展作出巨大貢獻。,對待:古為今用,批判繼承;取其精華,去其糟粕,評價孔子思想,二、儒家思想的形成與發(fā)展,“民為貴,社稷次之,君為輕?!泵献?“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。孟子,孟子,(1)政治觀:仁政(“民貴君輕”),(2)倫理觀:性本善,(3)道德觀:先義后利、舍生取義,2.孟子和荀子對儒家思想的發(fā)展,三、儒家的代表人物及思想主張,且丘聞之,君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟,君以此思危,則危將焉而不至矣? 荀子,荀子,(1)政治觀:仁義(“君舟民水”)、 王道(禮法并施),(2)倫理觀:性惡論,饑而欲食,寒而欲暖。勞而欲息,好利而惡害,是人之所生而有也。 荀子榮辱 荀子,荀子繼承儒家思想,認為治國應以禮教為主,同時也吸收法家思想,主張禮法并施,王霸兼用,但以王道為主。他認為,要實現(xiàn)王道必須先有霸道。荀子打破“儒者不入秦”的慣例,親自到只講霸道的秦國去考察。他當著秦王的面,贊揚秦治安政績和官吏奉公守法。然后荀子勸其更上一層樓,實行王道,但秦王沒有接受他的建議。,秦長期以法家思想治國,秦國宰相李斯和秦王嬴政非常欣賞的法家代表韓非,均是荀子的學生。所以,許多儒家學者不認同荀子是儒家學者。,資料鏈接,比較孔子、孟子、荀子思想的異同,愛人,為政以德,性相近,仁政,仁義,民貴君輕,君舟民水,性善論,性惡論,(1)時代: (2)目的: (3)觀點,孔子處于奴隸制瓦解的春秋時期, 孟子、荀子處于封建社會形成的戰(zhàn)國時期。,孔子代表沒落奴隸主貴族利益; 孟子、荀子維護新興地主階級利益,合作探究:儒家的“民本”思想是否與今天“以人為本”理念相同?,儒家的“民本”思想勸告統(tǒng)治者重視人民,以民為本,以維護“君”為中心,是一種維護君主統(tǒng)治的策略。 現(xiàn)代“以人為本”的理念以維護人民利益為出發(fā)點,其內(nèi)涵是主權(quán)在民,其核心是人民當家做主。,1、老子及道家,老子是春秋時期重要的思想家,道家學派的創(chuàng)始人,是中國哲學史上第一個探討宇宙本源的哲學家。著有道德經(jīng),充滿著哲理和東方智慧。,老子,1)創(chuàng)始人,道德經(jīng),三、道家和法家,2)老子及其道家思想,(1)唯心:老子的思想核心是“道”。認為在變幻無常的世界背后,有不變的“道”存在,“道”是天地萬物的本源。人要順應“道”而生活。,老子認為最理想的社會,是百姓滿足於原始簡樸的生活,不奢求物質(zhì)的享受。,(2)政治主張:主張“無為而治”,小國寡民,老子認為越堅強的東西越容易折斷,柔能勝剛。人若甘于柔弱,便能夠不受傷害,免于痛苦。,(3) 辯證法思想:任何事物有矛盾對立的兩個方面,而且可以互相轉(zhuǎn)化。,觀點:莊子認為:世間萬物都是相對的,人應該看破事物間的差異,不做物質(zhì)和欲念的奴隸,便可以達到精神的逍遙和快樂。 莊子還認為,人應該順從自然。 莊子的文風對后世有深遠的影響。逍遙游等,2、繼承與發(fā)展:戰(zhàn)國時期,莊子(莊周),戰(zhàn)國時期,道家學說中又產(chǎn)生了追求治身(養(yǎng)生)和治國的黃帝之學,倡導“無為而無不為”的“積極無為”的哲學觀。它與老子的說統(tǒng)稱黃老之學。黃老思想是西漢前期(漢高祖到漢武帝時)政治上的指導思想,是休養(yǎng)生息政策的思想基礎。黃老政治使西漢社會經(jīng)濟得到恢復,但不能適應強化中央集權(quán)的需要。,小結(jié):從春秋到漢武帝治國思想是演變經(jīng)過:,2、戰(zhàn)國時期是法家學說的集大成者韓非,(1)積極變法革新; (2)以法治國:明法令,嚴法典; (3)建立君主專制的中央集權(quán)國家,法、術(shù)、勢相結(jié)合治國。 (“勢”是君主的政權(quán)、威勢,即權(quán)威),韓非子,秦王借法家思想振興國家,實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)。統(tǒng)一后,秦始皇繼續(xù)厲行法治,結(jié)果呢?,法家理論可得天下而不能治天下。,天下大亂,15年便滅亡。歷史啟示?,三、道家與法家的思想主張,1、道家,世界觀:道是世界萬物本原,藏于自然萬物之中 政治觀:順應自然,無為而治 方法論:樸素的辯證法思想,(1)老子,(2)莊子,(1)認為社會是不斷向前發(fā)展的,應適時改革 (2)以法治國 (3)國君主要樹立絕對權(quán)威,實行君主專制,2、法家(商鞅、韓非、李斯),相對主義(世間萬物都是相對的,沒有本質(zhì)區(qū)別) 消極避世(注重主觀感受,追求精神自由),問題3、儒、法、道三家的主張及聯(lián)系,(1)主張: 儒家提出德政、禮治和人治,強化道德感化。當國家穩(wěn)定,步入正常軌道,宜用儒家路線。儒家思想構(gòu)成了傳統(tǒng)文化中的人道主義精神。 法家提倡“一斷于法”,實行法治。在動蕩年代宜用,實行全國大一統(tǒng)法家路線能收到奇效。法家思想成為歷史進步思想家改革圖強的理論武器。 道家提倡順乎自然,“無為而治”。大動蕩后,與民休息,恢復和發(fā)展生產(chǎn),以道家路線為宜。道家思想,構(gòu)成了封建傳統(tǒng)思想中的哲學基礎。,(2)聯(lián)系:三者有互補性,發(fā)展中表現(xiàn)出融合趨勢。戰(zhàn)國時荀子綜合了法家和道家思想的積極合理成分,使儒家思想更能適應社會的需要。漢武帝時,董仲舒以儒家思想為基礎,以

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