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課時跟蹤檢測(九) 說“木葉”(時間:40分鐘滿分:45分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分)1下列各組詞語中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是()A征戍(sh)橘頌(j)招徠(li) 蕭蕭落木(s)B涔陽(cn) 無妨(fn)隴首(ln) 得魚忘筌(qun)C寒砧(zhn) 桅桿(wi)漂泊(p) 秋風(fēng)裊裊(nio)D疏朗(sh) 窸窣(x) 迢遠(yuǎn)(tio) 灼灼其華(zhu)解析:選DA項(xiàng),“蕭”應(yīng)讀xio;B項(xiàng),“妨”應(yīng)讀fng;C項(xiàng),“泊”應(yīng)讀b。2下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是() A力能扛鼎垂手可得俗不可耐漠不關(guān)心 B食不厭精突如奇來混為一談天花亂墜 C舉止安詳方枘圓鑿飛黃騰達(dá)迫在眉睫 D好景不長毫無二致捍然不顧同仇敵愾解析:選CA項(xiàng),垂唾;B項(xiàng),奇其;D項(xiàng),捍悍。3依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()它的鮮明的形象,影響了此后歷代的詩人們,許多為人傳誦的詩篇正是從這里得到了_。在這里我們乃看見“木葉”是那么突出地成為詩人們筆下_的形象。自從屈原以驚人的天才發(fā)現(xiàn)了“木葉”的_,此后的詩人們也就再不肯輕易把它放過。A啟示鐘愛奧秘B啟發(fā)鐘愛奧妙C啟發(fā)喜愛奧秘D啟示喜愛奧妙解析:選B“啟示”,啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟;“啟發(fā)”,闡明事理,引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟?!扮姁邸北取跋矏邸背潭雀睢!皧W秘”,奧妙神秘;“奧妙”,(道理、內(nèi)容)深奧微妙。4下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A“木”與“樹”在概念上原是相去無幾的,然而到了藝術(shù)形象的領(lǐng)域,這里的差別就幾乎是一字千里。B有時書中的人物命運(yùn),引起我的深思和聯(lián)想,凝視著窗外神秘的夜空,不免出神入化。C這篇文章內(nèi)容淺顯,未必有什么值得大家反復(fù)推敲的微言大義。D中學(xué)生對一些字詞的理解常常自以為確鑿無誤,一經(jīng)老師指點(diǎn),方知大謬不然。解析:選BB項(xiàng),“出神入化”,形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到了非常高超的境界,應(yīng)為“浮想聯(lián)翩”。A項(xiàng),“一字千里”,只一字之差,意思相差很大。C項(xiàng),“微言大義”,包含在精微語言里的深刻的道理。D項(xiàng),“大謬不然”,很荒唐,不正確。5(全國甲卷)下列各句中,沒有語病的一句是()A自從我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射,成為世界上第五個把衛(wèi)星送上天的國家以來,我國的航天事業(yè)取得了巨大的突破。B國務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案,提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè),取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售,允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營。C職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能,更在于育人,因此有意識地把工匠精神滲透進(jìn)日常的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題。D面對突然發(fā)生的災(zāi)難,一個地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚,更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。解析:選C本題從成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂等角度考查對病句的辨析。A項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,可將“成功發(fā)射”提到“自從我國”后。B項(xiàng),成分殘缺,可在“提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)”后加“的要求”,在“取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售”后加“的規(guī)定”。D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,一面對兩面,可將“的雄厚”去掉,并在“當(dāng)?shù)亍焙蠹印暗摹?。二、閱讀鑒賞(20分)閱讀下面的文字,完成69題。盛唐氣象的藝術(shù)特征林庚盛唐氣象最突出的特點(diǎn)就是朝氣蓬勃,如旦晚才脫筆硯的新鮮,這也就是盛唐時代的性格。它是思想感情,也是藝術(shù)形象,在這里思想性與藝術(shù)性獲得了高度的統(tǒng)一。我們?nèi)绻詾橹挥薪衣逗诎挡攀怯兴枷胄缘淖髌?,這說法是不全面的,我們只能說屬于人民的作品是有思想性的作品,而人民不一定總是描述黑暗。以藝術(shù)的重要源泉民歌為例,絕大多數(shù)的民歌是歌唱愛情的,以國風(fēng)而論,像碩鼠一類的篇章究竟是占少數(shù)的。人民要求幸福的生活,當(dāng)然就形成了與黑暗面敵對的力量,這里為什么沒有思想性呢?它的思想性就因?yàn)樗菍儆谌嗣竦摹?盛唐時代是一個統(tǒng)一的時代,是一個和平生活繁榮發(fā)展的時代,它不同于戰(zhàn)國時代生活中有那么多驚險變化,因此在性格上也就更為平易開朗。楚辭比起國風(fēng)來要復(fù)雜得多,曲折得多;而唐詩則反而與國風(fēng)更為接近,這一個深入淺出而氣象蓬勃的風(fēng)格,正是盛唐詩歌所獨(dú)有的。王維的少年行:“新豐美酒斗十千,咸陽游俠多少年。相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊?!崩畎椎膹]山謠:“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。黃云萬里動風(fēng)色,白波九道流雪山。”一種青春的旋律,無限的展望,就是盛唐詩歌普遍的特征。他的橫江詞:“人道橫江好,儂道橫江惡。一風(fēng)三日吹倒山,白浪高于瓦官閣?!痹陲L(fēng)浪的險惡中,卻寫出了如此壯觀的局面,這與蜀道難的驚心動魄,乃同為時代雄偉的歌聲。而這一首民歌似的短詩,它究竟是說“橫江惡”,還是在更深入地禮贊“橫江好”呢?這就是現(xiàn)實(shí)生活中豐富的歌唱。在現(xiàn)實(shí)生活中矛盾是不可能沒有的,然而那壓倒一切的輝煌的形象,它說明了一個經(jīng)得起風(fēng)浪的時代性格的成長。李白的詩歌因此是盛唐氣象的典型。這一時代性格事實(shí)上無往而不存在。杜甫的后出塞:“朝進(jìn)東門營,暮上河陽橋。落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。平沙列萬幕,步伍各見招。中天懸明月,令嚴(yán)夜寂寥。悲笳數(shù)聲動,壯士慘不驕;借問大將誰,恐是霍嫖姚?!边@真是“雄渾悲壯”的詩篇了,在中國古典詩歌中它只能是屬于盛唐的。而王昌齡的塞下曲:“飲馬渡秋水,水寒風(fēng)似刀。平沙日未暮,黯黯見臨洮。昔日長城戰(zhàn),咸言意氣豪。黃塵足令古,白骨亂蓬蒿?!逼渖詈?、朗爽、典型、形象,正是最飽滿有力的歌聲。至如李白的將進(jìn)酒:“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!”如果單從字面上看,那么已經(jīng)是“萬古愁”了,感情還不沉重嗎?然而正是這“萬古愁”才夠得上盛唐氣象,才能說明它與“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的氣象可以匹敵,有著聯(lián)系;才能說明盛唐的詩歌高潮比陳子昂的時代更為氣象萬千。然而我們?nèi)绻詾椤鞍装l(fā)三千丈”“同銷萬古愁”僅僅是說愁之多、愁之長,也還是停留在字面之上,更深入的理解是這個形象的充沛飽滿,這才是盛唐氣象真正的造詣。李后主虞美人:“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!币彩钦f愁多、愁長,也是形象的名句,然而這個形象絕不是盛唐氣象:它說愁多、愁長,卻說得那么可憐相;它的“一江春水向東流”與“黃河之水天上來”,在形象上簡直是無法比擬的全然不同的性格。難道長江不比黃河更大些嗎?難道一定要用“長江”“大河”才能構(gòu)成“盛唐氣象”嗎?王昌齡芙蓉樓送辛漸:“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!边@也是典型的盛唐氣象。盛唐氣象是飽滿的、蓬勃的,正因其在生活的每個角落都是充沛的,它夸大到“白發(fā)三千丈”時不覺得夸大,它細(xì)小到“一片冰心在玉壺”時不覺得細(xì)小,正如一朵小小的蒲公英,也耀眼地說明了整個春天的世界。它玲瓏透徹而仍然渾厚,千愁萬緒而仍然開朗;這是植根于飽滿的生活熱情、新鮮的事物的敏感,與時代的發(fā)展中人民力量的解放而成長的,它帶來的如太陽一般豐富而健康的美學(xué)上的造詣,這就是歷代向往的屬于人民的盛唐氣象。盛唐氣象是一個詩歌時代總的成就,無數(shù)優(yōu)秀的詩人們都為這一氣象平添了春色。歷史上不知有多少詩人們在追求著向往著這個盛唐氣象,然而這到底是一個時代的產(chǎn)物和反映;盛唐以后,宋、元、明、清各代,中國長期陷在封建社會沒落階段的泥淖中,這一個如日中天的美好的成就,也就成為千百年來古典詩歌中可望而不可即的贊嘆。(有刪改)6作者認(rèn)為國風(fēng)是有思想性的作品嗎?為什么?(6分)答:_解析:文章第1段“它的思想性就因?yàn)樗菍儆谌嗣竦摹敝械摹八敝傅木褪菄L(fēng)。答案:是。作者認(rèn)為不一定只有揭露黑暗才是有思想性,只要是屬于人民的作品就是有思想性的作品。人民要求幸福的生活,就形成了與黑暗面敵對的力量,并不一定總是描述黑暗。歌唱愛情的國風(fēng)的思想性就源于它的人民性。7既然盛唐氣象是朝氣蓬勃的,那么“白發(fā)三千丈”“與爾同銷萬古愁”之類的詩句還屬于盛唐氣象嗎?為什么?(4分)答:_ 解析:要理解盛唐氣象還包括一個重要的內(nèi)容,即形象的充沛飽滿。答案:屬于。這幾句詩不僅僅是說愁之多、愁之長,雖然感情沉重,但氣象萬千,其形象充沛而飽滿,這才是盛唐氣象真正的造詣所在。8解釋文中畫線句子的含意。(4分)一朵小小的蒲公英,也耀眼地說明了整個春天的世界。答:_解析:句中“小小的”和“整個春天的世界”之間是小與大的關(guān)系,注意從外形與內(nèi)蘊(yùn)的角度入手回答。 答案:“長江”“大河”等外形的巨大并不一定能構(gòu)成盛唐氣象,諸如“玉壺”一類細(xì)小的事物,其形象是充沛飽滿、渾厚開朗的,細(xì)小的形象同樣能體現(xiàn)盛唐氣象豐富而健康的內(nèi)蘊(yùn)。9盛唐氣象的朝氣蓬勃的特征具體包括哪些方面?(6分)答:_解析:“它是思想感情,也是藝術(shù)形象,在這里思想性與藝術(shù)性獲得了高度的統(tǒng)一”實(shí)際上指出應(yīng)從兩個大的角度回答,即思想性和形象性。答案:從思想性上講,盛唐氣象是屬于人民大眾的思想性。從形象性上講,盛唐氣象是一種青春的旋律,無限的展望;它深厚、朗爽、典型、形象,充沛,飽滿有力,豐富而健康。三、表達(dá)交流(10分)10根據(jù)括號內(nèi)的提示寫一段樹葉與陽光的對話。(6分)早晨,樹葉與陽光親密地交談。樹葉(感激地):_(排比)陽光(謙遜地):_(比喻)答案:樹葉:你用火一般的熱情給我以新綠,給人們以溫暖,給大地以光明,世界因你而流光溢彩。你無私的關(guān)愛,慷慨
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