2017_2018學年高中語文第06周每周一測含解析新人教版選修系列.doc

每周一測高考頻度： 難易程度：1下列各句中加點詞語的使用，全都正確的一項是（ ）2017年，中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則黨紀處分條例的修訂出臺，標志著反腐在治本征途上，邁出關(guān)鍵一步，這必將為政治生態(tài)贏得一個更加山清水秀的未來。歸有光的項脊軒志對母親、祖母的細節(jié)刻畫，以及結(jié)尾處對枇杷樹的描寫，事細而情深，如泣如訴，悲惻動人，令人不忍卒讀。2017年德國乒乓球公開賽31日落幕，中國選手馬龍再次初試鋒芒，戰(zhàn)勝自己的對手，奪得男單冠軍。2017年，在世界經(jīng)濟總體下滑，差強人意的情況下，中國經(jīng)濟保持平衡增長，經(jīng)濟總量移居世界第二位。在本次“文學藝術(shù)聯(lián)合會德藝雙馨獎”的頒獎會上，我見到了許多仰慕已久的老前輩，他們的教誨，讓我如坐春風。在大量的犯罪證據(jù)面前，犯罪分子抱殘守缺，丑態(tài)百出，最終不得不如實交代了自己的罪行。A BC D2下列各句中，沒有語病且句義明確的一項是（ ）A如果我們這一代人智慧不夠，難以解決釣魚島爭議，起碼可以就如何防止危機不再升級而做出努力，這有助于中日戰(zhàn)略關(guān)系重新起航。B同濟大學教授張生撰文指出，周立波的表演表現(xiàn)了低下的思想和膚淺的教養(yǎng)。這引發(fā)了國內(nèi)第一脫口秀達人周立波微博罵戰(zhàn)。C在中國人民銀行行長周小川建議以“超主權(quán)”的新國際儲備貨幣取代美元后，聯(lián)合國金融、經(jīng)濟改革咨詢團向聯(lián)合國大會提交報告，敦促世界領(lǐng)導人同意構(gòu)建替代美元的新的國際儲備貨幣體系。D在新課程改革中，學校組織有關(guān)人員圍繞以提高教學質(zhì)量為中心，對教學管理、課程設置和課堂結(jié)構(gòu)以及師生活動方式等做了大刀闊斧式的改革。3有的同學喜歡引用孔子或者孟子的名句寫畢業(yè)贈言，下列贈言不得體的一項是（ ）A高中三年，你始終堅持“知之為知之，不知為不知”的原則，這讓我十分敬佩。B希望你時時刻刻記住孔子“己所不欲，勿施于人”的勸誡，爭取早日成為受歡迎的人。C銘記“天時不如地利，地利不如人和”，“天時”“地利”勿強求，“人和”不能丟。D困難是暫時的，切記“天將降大任于斯人，必先苦其心志”，明天將會更加美好。4請為下面的事件擬寫一句話新聞，不超過20個字（包括標點）。 12月8日央視的新聞聯(lián)播節(jié)目出現(xiàn)了直播失誤，上一條新聞尚未播放完畢，導演就將畫面切換回了演播間，而此時主播李梓萌開始了下一條新聞，導致兩條新聞出現(xiàn)了“混音”播出。作為中國影響力最大的電視新聞節(jié)目，央視確實無愧于它的不可替代。直播失誤發(fā)生之后，工作人員沒有逃避、推脫責任，掩飾自己的失誤，而是自覺地承擔了直播失誤的責任。他們不僅在微博上及時做出道歉，而且在報紙上進行勘誤，坦誠糾錯與道歉。出現(xiàn)一個失誤并不可怕，只要還有勇氣去直面失誤、用責任去承擔失誤，這個節(jié)目就會不斷進步，令人期待。 5在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。我們的教育，尤其是基礎(chǔ)教育，它的主要任務就是_，而提高全民族的素質(zhì)，關(guān)鍵在提高人的素質(zhì)。時代呼喚人才，同時，_，而人的素質(zhì)的全面提高，就不能不對“應試教育”進行改革，所以_。 6閱讀下面的漫畫，完成題目。 孔子：你們都畢業(yè)了，怎么又回來了？弟子：外面就業(yè)太難，我們回來讀研。這幅漫畫意在諷刺當今怎樣的一種現(xiàn)實？ 閱讀下面的文言文，完成問題。蕭注字巖夫，臨江新喻人。磊落有大志，尤喜言兵。舉進士，攝廣州番禺令。儂智高圍州數(shù)月，方舟數(shù)百攻城南，勢危甚。注自圍中出，募海濱壯士，得二千人，乘大舶集上流，因颶風起，縱火焚賊舟，破其眾。即日發(fā)縣門納援兵，民持牛酒、芻糧相繼入，城中人始有生意。自是每戰(zhàn)以勝歸。蔣偕上其功，擢禮賓副使、廣南駐泊都監(jiān)。賊還據(jù)邕管，余靖患其嘯誘諸洞，以屬注。注挺身入蠻中，施結(jié)恩信。狄青師次賓州召會諸將疑注倚賊聲勢為奸利欲誅之注覺托為游辭不肯往賊破青始聞注前功以知邕州 居邕數(shù)年，陰以利啖廣源群蠻，密繕兵甲，乃上疏曰：“交阯雖奉朝貢，實包禍心，常以蠶食王土為事。今不取，異日必為中國憂。愿馳至京師，面陳方略?！蔽磮?，而甲洞申紹泰犯西平，五將被害。諫官論注不法致寇，李師中又劾其沮威嗜利，略智高閹民為奴，發(fā)洞丁采黃金無帳籍可考。中使按驗頗有實，貶泰州團練副使。近臣有訟注廣州功者，起為右監(jiān)門將軍、邠州都監(jiān)。熙寧初，以禮賓使知寧州。環(huán)慶敗，列城皆堅壁，注獨啟關(guān)夜宴如平時。時有言“交人挫于占城，眾不滿萬，可取也”。遂以注知桂州。入覲，神宗問攻取之策，對曰：“昔者臣有是言，是時溪洞之兵，一可當十;器甲堅利，親信之人皆可指呼而使。今兩者不如昔，交人生聚教訓十五年矣，謂之兵不滿萬，妄也?！奔戎凉穑N酋皆來謁。注延訪山川曲折，老幼安否，均得其歡心，故李乾德動息必知之。然有獻征南策者，輒不聽。會沈起以平蠻自任，帝使代注而罷。注歸，卒于道，年六十一。（選自宋史蕭注傳，有刪改）【注】交阯：古地名，主要指越南北部。李乾德：交阯王。7下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A狄青師次賓州/召會諸將/疑注倚賊聲勢為奸利/欲誅之/注覺/托為游辭/不肯往/賊破/青始聞注前功/以知邕州/B狄青師次賓州/召會諸將/疑注倚賊聲勢為奸利/欲誅之/注覺/托為游/辭不肯往/賊破/青始聞注前功/以知邕州/C狄青師次賓州/召會/諸將疑注倚賊聲勢為奸利/欲誅之/注覺/托為游/辭不肯往/賊破/青始聞注前功/以知邕州/D狄青師次賓州/召會/諸將疑注倚賊聲勢為奸利/欲誅之/注覺/托為游辭/不肯往/賊破/青始聞注前功/以知邕州/8下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）A“牛酒”指牛和酒，古代用作饋贈、犒勞、祭祀的物品。B“朝貢”古時謂藩屬國或外國的使臣朝見君主，敬獻禮物。C“報”指古代臣子用奏章等書面形式向君主陳述對政事的意見。D“覲”指古代諸侯秋天朝見天子，后用來泛指朝見天子。9下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A蕭注智勇雙全。廣州被圍困數(shù)月，他只身逃出，并招募海邊二千名勇士，趁著颶風火燒敵軍船只，打敗敵軍，從此每戰(zhàn)都得勝而回。B蕭注運籌帷幄。他任職邕州期間，一面利誘廣源各洞蠻人，一面秘密整治軍隊和裝備，并上奏章陳述攻打交阯的具體方略，請求朝廷除患。C蕭注安邊有策。他接管邕州事務，對蠻人施行恩惠，結(jié)以信義;擔任桂州知州，接待酋長，問候老幼，既得其歡心，又暗知邊情。D蕭注審時度勢。他曾經(jīng)積極主張攻取交阯，認為它會成為憂患，但看到交阯實力日漸強盛，便不再主張征討。10把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）環(huán)慶敗，列城皆堅壁，注獨啟關(guān)夜宴如平時。（2）今兩者不如昔，交人生聚教訓十五年矣，謂之“兵不滿萬”，妄也。 1A2C【解析】A項，成分殘缺，缺主語，“防止”“不再”雙重否定語義相反。B項，搭配不當，應為“低下的教養(yǎng)，膚淺的思想”；“表現(xiàn)思想和教養(yǎng)”謂賓搭配不當。D項，“圍繞”“以為中心”雜糅。3B【解析】本題考查了能夠恰當?shù)厥褂谜Z言體現(xiàn)語境和語體的要求，選擇恰當?shù)脑~語、語體和語氣。 語言要符合表達者身份和接受者的接受因素；語言表達能符合特定的場合、目的需要；語言表達有分寸感。考試題型包括用詞得體、分寸得當、身份相符、場合相配、依據(jù)語境進行角色轉(zhuǎn)換、書面語與口頭語的轉(zhuǎn)換等。在這里“己所不欲，勿施于人”指自己所不愿意要的，不要強加于人。B選項說希望同學“早日成為受歡迎的人”，那么言外之意是同學并不是一個受歡迎的人，此話放在畢業(yè)贈言中，不是很得體。4央視就新聞聯(lián)播節(jié)目失誤致歉聞的題目，注意事件主體是“央視”，行為特征是“致歉”。5提高全民族的素質(zhì) 時代也呼喚人的素質(zhì)的全面提高 時代又呼喚改革【解析】第一個空照應后文“提高全民族的素質(zhì)”，第二個空照應后文的“人的素質(zhì)的全面提高”，第三個空照應前文的“進行改革”。6一些讀書人，適應環(huán)境能力差，逃避現(xiàn)實。【解析】畫面上畫了孔子和他的學生，孔子正詫異地看著從門口走進來的一隊學生。從漫畫下的文字可知，孔子的弟子畢業(yè)了，因外面就業(yè)太難，回來讀研。這就需要質(zhì)疑：一樣的就業(yè)環(huán)境，所有畢業(yè)生都面臨就業(yè)困難，為什么別人沒有回到學校？這說明這些弟子不能適應就業(yè)環(huán)境，采取了逃避的態(tài)度。7A【解析】本題考查文言斷句的能力。首先觀察四個選項，通過比較選項可以看出，選項的區(qū)別主要在兩處，“召會諸將疑注”和“托為游辭不肯往”。第一處，“注”指傳主，“疑”是懷疑的意思，那么是誰懷疑傳主呢?從句意來看，應該是狄青懷疑傳主，而非“諸將”，故“疑注”前應斷開，據(jù)此排除C、D兩項。第二處，根據(jù)句意來看，傳主發(fā)現(xiàn)狄青想殺自己，不愿去會見，“托辭”是“以為托詞”的意思，“托為游辭”語意完整，據(jù)此排除B項。8C【解析】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。在此處，“報”特指皇帝對臣下奏章的批復。9B【解析】本題考查理解文章內(nèi)容的能力?！吧献嗾玛愂龉ゴ蚪魂n的具體方略”錯誤，原文是“愿馳至京師，面陳方略”，蕭注在奏章中還未陳述攻打交阯的具體方略，他請求到京城后當面向皇帝陳述。10（1）環(huán)慶路戰(zhàn)敗，各城都加強鞏固壁壘，只有蕭注開著城門像平時一樣在夜間宴請賓客。（2）現(xiàn)在這兩點都比不上以前，交阯人繁殖人口，積聚物力，教導訓誡士兵已經(jīng)十五年了，說他們“兵不滿萬”，是沒有根據(jù)的。【參考譯文】蕭注字巖夫，是臨江新喻人。胸懷坦蕩有大志，尤其喜歡談論軍事?？贾羞M士，代理廣州番禺縣令。儂智高圍困廣州幾個月，聚集幾百艘船進攻城南，形勢非常危急。蕭注從圍困中出來，招募海邊的勇士，得到二千人，乘著大船在上游聚集，趁著颶風刮起，放火燒賊軍船只，打敗了賊人的軍隊。當天就打開縣城城門迎接援軍，百姓拿著牛酒、糧草相繼入城，城里的人才開始有生氣。從此每次出戰(zhàn)都得勝而回。蔣偕上奏他的功勞，他被提拔為禮賓副使、廣南路駐泊都監(jiān)。賊兵退還占據(jù)邕管，余靖擔心賊兵引誘各洞蠻人作亂，就把邕州事務交給蕭注去辦。蕭注毫不畏縮進入蠻人中，施行恩惠結(jié)以信義。狄青的軍隊駐扎賓州，召請各位將領(lǐng)相見，懷疑蕭注靠賊軍聲勢作奸謀利，想殺他。蕭注覺察了，以出游為托詞，不肯去。賊人被打敗后，狄青才聽說蕭注以前的功勞，讓他擔任邕州知州。蕭注任職邕州幾年，暗中用利引誘廣源的各洞蠻人，并秘密整治軍隊和裝備，于是上奏章說：“交阯雖然表面上交納朝貢，實際上包藏禍亂之心，常常侵吞我國土地?，F(xiàn)在不攻取，日后必然成為我國的憂患。希望讓我趕到京城，當面陳奏策略?！被实圻€沒有批復，而甲洞的申紹泰侵犯西平，五名將領(lǐng)被殺害。諫官評定蕭注不法招致寇亂，李師中又彈劾蕭注喪威圖利，掠奪儂智高的閹人做家奴，調(diào)發(fā)各部落壯丁去開采黃金沒有賬簿可以查考。宮中派出使者去查驗，很符實，將他貶為泰州團練副使。近臣中有人為蕭注申辯在廣州的功勞，他被起用為右監(jiān)門將軍、邠州都監(jiān)。熙寧初年，蕭注憑借禮賓使的身份任寧州知州。環(huán)慶路戰(zhàn)敗，各城都加強鞏固壁壘，只有蕭注開著城門像平時一樣在夜間宴請賓客。當時有人說“交阯人在占城戰(zhàn)敗，兵力不足一萬，可以攻取”。于是讓蕭注擔任桂州知州。蕭注入朝拜見皇帝，神宗問他攻取交阯的策略，他回答說：“從前我說過這樣的話，但那時溪洞的士兵，一個人可