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文檔簡介

努力了的才叫夢想,不努力的就是空想!如果你一直空想的話,無論看多少正能量語錄,也趕不走滿滿的負能量!你還是原地踏步的你,一直在看別人進步。陜西神木化學工業(yè)有限公司管理架構規(guī)劃和組織管理體系咨詢項目員工績效考核打分表新華信管理顧問公司制作目錄目錄1表1:普通員工(除勤務系列員工)月度工作業(yè)績考核表2表2:勤務系列員工(駕駛員)月度工作業(yè)績考核表3表3:分管工作/部門季度工作業(yè)績考核表4表4:副總工/部門負責人能力指標評估表5表5:員工能力指標評估表6表6:副總工/部門負責人態(tài)度指標評估表7表7:員工態(tài)度指標評估表8表8:副總工/部門負責人能力指標匯總表9表9:副總工/部門負責人態(tài)度指標匯總表10表10:普通員工(除勤務系列員工)能力指標匯總表11表11:普通員工(除勤務系列員工)態(tài)度指標匯總表12表12:勤務系列員工態(tài)度指標匯總表13表13:副總工/部門負責人年度考核指標匯總表14表14:普通員工(除勤務系列員工)年度考核指標匯總表15表15:勤務系列員工年度考核指標匯總表16 表1:普通員工(除勤務系列員工)月度工作業(yè)績考核表姓名崗位/職務所屬部門考核期間實 際 完 成 工 作備注計劃內(nèi)工作完成情況1.2.3.4.5.6.7.8.計劃外工作完成情況1.2.3.4.計劃內(nèi)未完成工作內(nèi)容原因解決方案下期工作計劃不令人滿意(60分以下)低于目標要求(60-79)符合目標要求(80-89)高于目標要求(90以上)員工的績效表現(xiàn)與公司要求相差很大,不求上進,公司需要加大對該員工的管理力度員工計劃完成情況沒有達到公司的預期,該員工應該在上司的指導下制定詳細的業(yè)績提高計劃該崗位員工計劃完成情況基本達到公司對崗位要求該崗位員工處在此水平時績效表現(xiàn)是杰出的, 能夠根據(jù)工作發(fā)展超前學習,在工作上是同事的表率評分:員工簽字月 日部門負責人簽字月 日表2:勤務系列員工(駕駛員)月度工作業(yè)績考核表被考核人姓名: 考核期間: 年 月所屬部門: 填表日期: 年 月 日業(yè)績考核指標信息來源考評人考評說明滿分得分違章駕駛、過錯責任交通事故本車隊交通違章、事故處理登記本部門負責人要求無重大責任交通事故,如發(fā)生重大責任交通事故一次8分、主要責任事故一次扣5分、次要責任事故扣3分,違章駕駛一次扣2分。20完成駕駛任務出車記錄、投訴紀錄部門負責人行車路線選擇正確,安全、準時完成駕駛任務,服務熱情、周到。責任投訴,確認一次扣罰15分。60車輛狀況完好車輛維修記錄、出車紀錄部門負責人精心駕駛,嚴格按計劃對車輛進行保養(yǎng),車輛完好率高,車輛修理次數(shù)少。20總分表3:分管工作/部門季度工作業(yè)績考核表公司分管領導/部門負責人: 考核期間: 年 季度季度完成工作情況備注季 度 計 劃 內(nèi)計 劃 外計劃內(nèi)未完成工作評 估 意 見不令人滿意(60分以下)低于目標要求(60-79)符合目標要求(80-89)高于目標要求(90以上)部門計劃完成情況與公司要求相差很大,部門工作需要做出重大調整部門計劃完成情況沒有達到公司的預期,該部門應制定詳細的績效改進方案該部門計劃完成情況基本達到或略超過公司的要求該部門出色地完成各項計劃任務, 工作質量優(yōu)異,超出了公司一般要求 季度評分評估人簽字: 月 日表4:副總工/部門負責人能力指標評估表考核年度: 填表時間: 年 月 日 姓名職務所屬部門考核期間 考 核 內(nèi) 容 及 計 分 標 準計劃和組織(20分)02468101214161820評分做事無計劃,缺乏組織能力制定計劃和組織實施有難度,需要別人幫助方能進行能根據(jù)公司的要求,制定計劃,在權限范圍內(nèi)配置資源,明確良和方針,以及確保供應的保障具有極強的制定計劃的能力,能自如的指揮調度下屬,提高工作效率,實施成效極佳領導技巧(20分)02468101214161820評分不善分配工作與權力,缺乏指導員工的方法,內(nèi)部時有不服怨言欠缺分配工作、權力及指導部屬之方法,任務進行偶有困難能夠順利分配工作與權力,有效傳授工作技巧,注重過程管理,指導和協(xié)助員工完成任務善于分配工作與權力,并能積極傳授工作技巧,讓下屬對自己的工作擔負責任,引導部屬完成任務團隊建設(20分)02468101214161820評分不能與他人很好合作,獨斷專行團隊合作精神不強,對工作有影響能夠與他人合作共事,相互支持,保證團隊任務的完成善于與他人合作共事,相互支持,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,保持良好的團隊工作氛圍溝通能力(20分)02468101214161820評分語言表達含糊其詞,意圖不明;文字表達不通,意圖不清,需作大修改語言表達欠清晰,但尚能表達意圖,文字表達不夠通順,但尚能表達清楚主要意圖語言表達抓住要點,表達意圖;文字表勿需修改,即可比較準確的表達意見語言表達簡明扼要,具有出色的談話技巧,易于理解;文字表達清晰、簡潔,易于理解,無可挑剔創(chuàng)新能力(10分)012345678910評分因循守舊,墨守成規(guī)安步就班,很少提出新想法、新措施與新的工作方法工作中能夠努力學習,提出新想法、新措施與新的工作方法并有風險意識工作中能不斷提出新想法、新措施,善于學習,注意規(guī)避風險,銳意求新,在工作中有較大創(chuàng)新評估能力(10分)012345678910評分無法正確評估他人能夠按公司要求對他人作評估能較為合理的評價他人的技能和績效,指出其不足能合理評價他人的技能和績效,使下屬心服口服,并能使下屬明確努力方向總分合計表5:員工能力指標評估表考核年度: 填表時間: 年 月 日 員工姓名崗位所屬部門考核期間考 核 內(nèi) 容 及 計 分 標 準團隊合作(20分)02468101214161820評分不能與他人很好合作,獨斷專行團隊合作精神不強,對工作有影響能夠與他人合作共事,相互支持,保證團隊任務的完成善于與他人合作共事,相互支持,保持良好的團隊氛圍學習能力(20分)02468101214161820評分學習能力很差,很少吸收新的業(yè)務知識和管理知識學習能力較弱,較少吸收新的業(yè)務知識和管理知識學習能力較強,不斷吸收新的業(yè)務知識和管理知識,能在工作中運用部分學習成果學習能力極強,不斷吸收新的業(yè)務知識和管理知識,并能很快在工作中運用學習成果專業(yè)知識和技能(20分)02468101214161820評分不具備本崗位要求的專業(yè)知識和技術,不愿意跟著企業(yè)發(fā)展提高知識技能具備本崗位要求的一些專業(yè)知識和技術,但不愿意跟著企業(yè)發(fā)展提高知識技能具備本崗位要求的大部分專業(yè)知識和技術,愿意跟著企業(yè)發(fā)展不斷提高知識技能完全具備本崗位要求的專業(yè)知識和技術,能夠主動跟著企業(yè)發(fā)展不斷提高知識技能解決問題的能力(20分)02468101214161820評分遇到問題,束手無策發(fā)生問題,能夠去想解決辦法,但有時抓不注關鍵問題發(fā)生后,能夠分辨關鍵問題,找到解決辦法,并設法解決能迅速理解并把握復雜的事物,發(fā)現(xiàn)明確關鍵問題、找到解決辦法工作效率(20分)02468101214161820評分工作不分主次、效率中,經(jīng)常完不成任務工作效率較中,需要別人幫助才能完成任務工作效率尚可,能分清主次,能夠按時完成工作,基本保證質量時間和資源的利用達到最佳,工作效率優(yōu),完成任務速度快,質量優(yōu),效益好總分合計表6:副總工/部門負責人態(tài)度指標評估表考核年度: 填表時間: 年 月 日 姓名職務所屬部門考核期間 考 核 內(nèi) 容 及 計 分 標 準團隊建設意識(20分)02468101214161820評分不能與他人很好合作,獨斷專行團隊合作精神不強,對工作有影響能夠與他人合作共事,相互支持,保證團隊任務的完成善于與他人合作共事,相互支持,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,注意保持良好的團隊工作氛圍勇于承擔責任(20分)02468101214161820評分對本崗位所承擔責任有理解不清晰,不能夠根據(jù)工作需要承擔本崗位職責以外的責任對崗位所承擔責任有一定理解,能夠根據(jù)工作需要承擔很少本崗位職責以外的責任對本崗位所承擔責任有較深理解,能夠根據(jù)工作需要承擔一些本崗位職責以外的責任能夠充分理解本崗位所承擔責任,能夠根據(jù)工作需要主動承擔更多的責任公平公正意識(20分)02468101214161820評分缺乏公正意識,拉幫結派,純以員工與自己的私交決定對其態(tài)度,引起下屬較多意見有時能公平對待員工,但會讓私人關系介入工作關系能對員工一視同仁,不太受個人好惡、私人關系影響對待員工公平公正,完全以工作為前提持以公心,不偏不倚,獎責分明學習意識(20分)02468101214161820評分不能認識到學習新知識的重要性,不愿意主動向其它人虛心學習認識到學習和吸收新知識的重要性,但很少主動向其它人虛心學習對于新知識愿意學習和吸收,愿意向其它人虛心學習,能認識到促進員工提升知識技能的重要性有很強的上進心和學習欲望,經(jīng)常主動向其它人虛心學習,并能夠通過自己的行為促進下屬學習員工培養(yǎng)意識(20分)02468101214161820評分不能認識員工培養(yǎng)的意義,不支持或不能組織開展員工培訓工作略有培訓意識,但很少注意員工培養(yǎng)工作認識到培養(yǎng)員工的重要性,愿意指導下屬工作,幫助其提高工作中十分注重對下屬的培養(yǎng)、培訓,能夠言傳身教,促進員工各方面的不斷提高總分合計表7:員工態(tài)度指標評估表考核年度: 填表時間: 年 月 日 員工姓名崗位所屬部門考核期間 考 核 內(nèi) 容 及 計 分 標 準是否認真完成任務(20分)02468101214161820評分對工作不能保持端正態(tài)度,對安排工作經(jīng)常不能積極準時完成工作態(tài)度有時不端正,對安排工作不能積極準時完成工作態(tài)度認真負責,按時完成本崗位各項工作工作態(tài)度認真,積極準時完成本崗位各項工作,效率高是否遵守上級指示(20分)02468101214161820評分對上級安排工作經(jīng)常不能準確理解,經(jīng)常不愿按照上級指示開展工作對上級安排工作的理解不能保持一貫性,有時不能按照上級指示開展工作能夠理解上級安排的各項工作,按照上級指示開展工作認真準確理解上級安排的工作,按照上級指高效率開展工作是否具有服務意識,待人熱情主動(20分)02468101214161820評分對本工作認識膚淺,缺乏服務意識和工作主動性,態(tài)度生硬對本人工作有一定認識,有一定的服務意識和主動性,態(tài)度較好 對本人工作有較深認識,服務意識和主動性高,態(tài)度較好,客戶較為滿意 對本人工作有深刻認識,服務意識和主動性很高,態(tài)度較;很好,客戶十分滿意是否有責任感,愿意承擔更多的責任(20分)02468101214161820評分不能承擔本崗位職責以外的責任能夠根據(jù)工作需要承擔少量本崗位職責以外的責任較好地完成本崗職責,同時能夠承擔一些本崗位職責以外的責任出色地完成本崗職責,積極主動承擔更多的責任出勤率的高低(10分)012345678910評分不能夠遵守公司出勤制度,經(jīng)常缺勤絕大部分情況下能夠按照公司規(guī)定準時出勤日常工作能夠按照公司規(guī)定準時出勤日常工作準時出勤,并能夠根據(jù)工作需要自主安排加班是否虛心好學,要求上進(10分)012345678910評分不能認識到學習新知識的重要性,不愿意主動向其它人虛心學習認識到學習和吸收新知識的重要性,但很少主動向其它人虛心學習對于新知識愿意學習和吸收,愿意向其它人虛心學習有很強的上進心和學習欲望,經(jīng)常主動向其它人虛心學習總分合計表8:副總工/部門負責人能力指標匯總表考核年度: 填表時間: 年 月 日 姓名職務所屬部門考核期間評估人評分平均分權重得分總分考核小組50分管領導50表9:副總工/部門負責人態(tài)度指標匯總表考核年度: 填表時間: 年 月 日 姓名職務所屬部門考核期間評估人評分平均分權重得分總分考核小組50分管領導50表10:普通員工(除勤務系列員工)能力指標匯總表考核年度: 填表時間: 年 月 日 姓名崗位所屬部門考核期間評估人評分平均分權重得分總分部門負責人50本部門員工和其它部門若干員工50表11:普通員工(除勤務系列員工)態(tài)度指標匯總表考核年度: 填表時間: 年 月 日 姓名崗位所屬部門考核期間評估人評分平均分權重得分總分部門負責人50本部門員工和其它部門若干員工50表12:勤務系列員工態(tài)度指標匯總表考核年度: 填表時間: 年 月 日 姓名崗位所屬部門考核期間評估人評分平均分權重得分總分部門負責人60本部門員工和其它部門若干員工40表13:副總工/部門負責人年度考核指標匯總表考核年度: 填表

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