中考語文命題研究第一部分古詩文閱讀梳理篇專題二文言文閱讀知識梳理八下一非課標篇目三十公輸.docx

三十、公輸墨子【原文】公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于齊，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿藉子殺之。”公輸盤不說。子墨子曰：“請獻十金?！惫敱P曰：“吾義固不殺人。”子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！弊幽釉唬骸昂灰娢矣谕?？”公輸盤曰：“諾?！弊幽右娡?，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人？”王曰：“必為有竊疾矣?！弊幽釉唬骸扒G之地，方五千里，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋，所為無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！蓖踉唬骸吧圃?。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！庇谑且姽敱P。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言?！背鯁柶涔?。子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！背踉唬骸吧圃?。吾請無攻宋矣?！?【譯文】公輸盤為楚國造了云梯這種器械，造成后，(楚國)將用它攻打宋國。墨子聽說了這件事，就從齊國起身，行走了十天十夜才到楚國國都郢，會見公輸盤。公輸盤說：“您對我有什么見教呢？”墨子說：“北方有一個欺侮我的人，希望依靠您去殺了他?！惫敱P不高興。墨子說：“允許我奉送(給您)十金?！惫敱P說：“我是講道義的人，決不殺人?！蹦诱酒饋恚僖淮螌敱P行了拜禮，說：“請允許我解釋這件事。我在北方聽說你造云梯，將用它攻打宋國。宋國有什么罪呢？楚國有充足的土地，人口卻不足。現(xiàn)在犧牲百姓的生命去爭奪土地，不能認為是智慧。宋國沒有罪過卻攻打它，不能說是仁愛。知道這些，不去勸阻，不能稱作忠誠。勸阻卻沒有結果，不能算是高明。你奉行道義，不去殺那一個人，卻去殺害眾多的百姓，不可說是明智之輩?！惫敱P服了他的話。墨子又問他：“那么，為什么不取消進攻宋國這件事呢？”公輸盤說：“不能，我已經(jīng)把這件事對楚王說了。”墨子說：“為什么不向楚王引見我呢？”公輸盤說：“行?！蹦右娏顺酰f：“現(xiàn)在這里有一個人，舍棄他的彩車，鄰居有一輛破車，卻打算去偷；舍棄自己的錦繡衣服，鄰居有一件粗布的短衣，卻打算去偷；舍棄他的美食佳肴，鄰居只有糟糠，卻打算去偷。這是怎么樣的一個人呢？”楚王回答說：“這人一定患了偷竊病。”墨子說：“楚國的地方，方圓五千里，宋國的地方，方圓五百里，這就像彩車與破車相比。楚國有云夢大澤，犀兕、麋鹿充滿其中，長江、漢水中的魚、鱉、黿、鼉富甲天下，宋國正是人們所說的連野雞、兔子、鮒魚都沒有的地方，這就像美食佳肴與糟糠相比。楚國有巨松、梓樹、黃根木、楠、樟等名貴木材，宋國連棵大樹都沒有，這就像錦繡衣服與粗布短衣相比。(從這三方面的事情看)我認為楚國進攻宋國，與有偷竊病的人是同一種類型?！背跽f：“好啊。即使這樣，公輸盤已經(jīng)給我造了云梯，一定要攻取宋國?！庇谑怯纸衼砉敱P見面。墨子解下腰帶圍成一座城的樣子，用小木片作為守備的器械。公輸盤多次陳設攻城用的機巧多變的器械，墨子多次抵御了他的進攻。公輸盤攻戰(zhàn)用的器械用盡了，墨子的守御戰(zhàn)術還綽綽有余。公輸盤被折服了，卻說：“我知道用什么辦法對付你了，但我不說?！蹦右舱f：“我知道您用什么辦法來對付我，我不說?！背鯁栐?。墨子回答說：“公輸盤的意思，不過是想殺了我。殺了我，宋國沒有人能防守了，于是就可以進攻。但是，我的弟子禽滑厘等三百人，已經(jīng)手持我制造的守御用的器械，在宋國的都城上等待楚國侵略了。即使殺了我，守御的人也是殺不盡的?！背跽f：“好吧。我不攻打宋國了?！?【全文中心】本文通過墨子止楚攻宋的故事，生動地敘述了墨子為實現(xiàn)自己“非攻”的主張表現(xiàn)出的艱苦實踐和頑強斗爭的精神，高度贊揚了墨子高超、巧妙的論辯藝術，揭露了公輸盤和楚王的陰險狡詐，也說明只有把道義和實力結合起來，才能迫使侵略者收斂其野心。一、重點字詞1通假字(1)公輸盤不說_說_現(xiàn)在寫作_悅_，意思是_高興_(2)子墨子九距之_距_現(xiàn)在寫作_拒_，意思是_阻擋_(3)子墨子之守圉有余_圉_現(xiàn)在寫作_御_，意思是_抵擋_(4)公輸盤詘_詘_現(xiàn)在寫作_屈_，意思是_折服_2古今異義(1)子墨子聞之古義：_先生，老師_今義：孩子，子女(2)行十日十夜而至于郢古義：_到達_今義：表意思層遞或話題轉換的連詞(3)愿藉子殺之古義：_先生，您_ 今義：兒子(4)舍其文軒古義：_華麗_ 今義：文章(5)鄰有短褐而欲竊之古義：_粗布衣服_ 今義：黑黃色(6)吾知所以距子矣古義：_用什么(方法)_ 今義：表因果關系的連詞3詞類活用(1)形容詞用作動詞雖殺臣，不能絕也原意：完全沒有了，在文中的意思：_殺盡，殺光_(2)名詞用作動詞在宋城上而待楚寇矣原意：盜匪，侵略者，在文中的意思：_入侵_4一詞多義(1)起子墨子聞之，起于齊_出發(fā)，動身_子墨子起，再拜_站起身_(2)見于是見公輸盤_拜見_胡不見我于王_引見_(3)說公輸盤不說_高興_請說之_解釋_(4)類不可謂知類_事理_為與此同類_類別_5重點實詞(1)為楚造云梯之械云梯：_古代攻城時攀登城墻的長梯_(2)起于齊 起：_出發(fā)，動身_(3)愿藉子殺之 藉：_憑借_(4)吾義固不殺人 義：_指遵守正義或道德規(guī)范的要求_(5)不可謂仁 仁：_對人親善，友愛_(6)知而不爭 爭：_據(jù)理力爭_(7)不可謂知類 知類：_懂得事物間類比的關系，依類推理(8)然，胡不已乎 胡：_為什么_已：_停止_(9)鄰有敝輿而欲竊之 敝輿：_破車_(10)舍其粱肉 粱肉：_借指好飯好菜(11)此為何若人 何若：_怎樣_(12)犀兕麋鹿?jié)M之 犀：_犀牛，形狀略像水牛兕：_古代指一種像牛的野獸_(13)以牒為械 牒：_木片_二、文言虛詞1為公輸盤為我為云梯_給_子墨子解帶為城_作為_2而行十日十夜而至于郢_連詞，表示承接關系_宋無罪而攻之_連詞，表示轉折關系_3夫子何命焉為_“焉”與“為”合用，表疑問語氣_4雖雖然，公輸盤為我為云梯_連詞，表示轉折，“雖然”雖殺臣，不能絕也_連詞，表示假設，可譯為“即使”5然雖然，公輸盤為我為云梯_指示代詞，這樣_然臣之弟子禽滑厘等三百人_轉折連詞，但是_三、句子翻譯1義不殺少而殺眾，不可謂知類。_(自稱)堅守道義，不殺少數(shù)人而殺多數(shù)人，(這)不能說是明白事理。_2宋何罪之有？(課后習題)_宋國有什么罪責？_3夫子何命焉為？(疑問句)_先生有什么見教呢？_4胡不見我于王？(課后習題)_為什么不把我引見給楚王呢？_5必為有竊疾矣。(課后習題)_(這人)一定是患有偷盜的毛病。_6雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。(課后習題)_雖然這樣，公輸盤(已經(jīng))為我制造了云梯，一定要攻取宋國。_四、文意理解1閱讀課文，說一說墨子是怎樣成功地阻止楚國攻打宋國的。(課后習題)_示例：首先，說明公輸盤攻宋是不智的；其次，又用設喻和類比的方法勸服楚王放棄攻宋的打算；再次，為了徹底打消楚王和公輸盤的打算，他又與公輸盤演習攻防對壘，使公輸盤無計可施，打敗了公輸盤；最后，迫使楚王停止攻宋。_2墨子是怎樣折服公輸盤的？從中發(fā)現(xiàn)墨子的什么進步思想？_墨子以“借刀殺人”引出公輸盤“吾義固不殺人”之語，再以事實論說了公輸盤的不可謂智、不可謂仁、不可謂強、不可謂知類，從而說服了公輸盤。從中可見墨子愛好和平、愛護人民的進步思想。_3請概括公輸盤的性格特點。(至少兩個方面)_公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”表現(xiàn)了公輸盤驕橫傲慢、口是心非、陰險的特征。子墨子曰：“北方有侮臣者，愿藉子殺之”時，公輸盤只是不悅，而沒有立刻駁斥墨子，也反映出他心機深沉，說話吞吞吐吐、陰險狡詐的特點。_4墨子能在與公輸盤、楚王的這場斗爭中取勝，關鍵是什么？這給予我們什么樣的啟示？請聯(lián)系實際，談談你的看法。_關鍵：