江蘇省高考生物大一輪復(fù)習(xí)第2單元第1講細(xì)胞的類型及細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核檢測(cè).docx

第1講細(xì)胞的類型及細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核一、 單項(xiàng)選擇題（每題3分）1.(2018揚(yáng)州學(xué)測(cè)模擬)細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立具有很重要的意義,但不能說明()A. 細(xì)胞是一切生物的基本單位B. 生物之間有一定的親緣關(guān)系C. 細(xì)胞是動(dòng)植物的基本單位D. 提示了細(xì)胞的統(tǒng)一性2.(2018徐州學(xué)測(cè)模擬)下圖所示結(jié)構(gòu)最可能表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖是()A. 酵母菌B. 藍(lán)藻C. 細(xì)菌D. 心肌細(xì)胞3.(2018南通學(xué)測(cè)模擬)有人把細(xì)胞核比喻為細(xì)胞的“大腦”,其主要原因是()A. 核膜含4層磷脂分子B. 核孔對(duì)物質(zhì)進(jìn)出核具有選擇性C. 核仁與rRNA的合成有關(guān)D. 染色質(zhì)中含遺傳物質(zhì)DNA4.(2018啟東中學(xué))結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。以下敘述不正確的是()A. 細(xì)胞膜上有多種載體,利于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)B. 植物細(xì)胞壁的存在,利于支持保護(hù)細(xì)胞C. 癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,有利于細(xì)胞無限增殖D. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷,利于有氧呼吸5. 真核細(xì)胞比原核細(xì)胞在進(jìn)化上更占優(yōu)勢(shì),其原因不包括()A. 真核細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,為生命活動(dòng)提供更多能量B. 真核細(xì)胞的減數(shù)分裂方式是生物有性生殖的基礎(chǔ)C. 真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器,使眾多功能更加專門和高效D. 真核細(xì)胞的基因表達(dá)在空間上具有多級(jí)調(diào)控機(jī)制6.(2018南通二模)下列關(guān)于乳酸菌和酵母菌的敘述,正確的是()A. 遺傳物質(zhì)都是DNA,都與蛋白質(zhì)結(jié)合組成染色體B. 在無氧條件下,兩者的有氧呼吸過程都會(huì)受到抑制C. 在有氧條件下,兩者都能將葡萄糖分解產(chǎn)生CO2并釋放能量D. 在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí),兩種微生物共用一套遺傳密碼7.(2016海南卷)科學(xué)家用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,將這兩種標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)行融合。細(xì)胞剛發(fā)生融合時(shí),兩種熒光染料在融合細(xì)胞表面對(duì)等分布(即各占半邊),最后在融合細(xì)胞表面均勻分布。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象支持的結(jié)論是()A. 膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn)B. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性C. 細(xì)胞膜具有選擇透過性D. 膜蛋白可以作為載體蛋白8.(2018如皋期末)下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是()A. 細(xì)胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu)B. 細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝C. 細(xì)胞核外不存在遺傳物質(zhì)D. 核仁與核糖體的形成有關(guān)9. 下圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A. 支原體細(xì)胞通過有絲分裂增殖B. 細(xì)胞膜和核糖體構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)C. 支原體與大腸桿菌一樣,屬于異養(yǎng)生物D. 青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病10.(2018南通二模)下圖為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A. 結(jié)構(gòu)的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,為葡萄糖的分解提供更多的場(chǎng)所B. 結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞不需要的物質(zhì)或顆粒不能通過C. 結(jié)構(gòu)具有雙層膜結(jié)構(gòu),是遺傳信息庫,控制細(xì)胞的代謝和遺傳D. 結(jié)構(gòu)參與細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成,其膜結(jié)構(gòu)能與結(jié)構(gòu)直接發(fā)生交換二、 多項(xiàng)選擇題（每題3分）11.(2019海安中學(xué)改編)下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A. 細(xì)胞膜上的載體蛋白具有傳遞信息的功能B. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對(duì)的C. 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度D. 細(xì)胞之間的信息交流都與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)12. 下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是()A. 染色質(zhì)的組成成分主要是DNA和蛋白質(zhì)B. 細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄C. 有絲分裂過程中存在核膜的消失和重現(xiàn)D. 小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能13.(2018無錫期末)在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中,下列操作步驟正確的是()A. 制成紅細(xì)胞臨時(shí)裝片B. 先低倍鏡后高倍鏡觀察C. 在蓋玻片的一側(cè)滴生理鹽水D. 在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引三、 非選擇題14.（8分）現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請(qǐng)根據(jù)以上材料,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問題:(1) 為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的做實(shí)驗(yàn)。選用該材料的原因是它。(2) 將選取的上述材料放入中,由于作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。(3) 有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度條件下,細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊,細(xì)胞膜的厚度變小,而膜的表面積擴(kuò)大,膜對(duì)離子和分子的通透性提高。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋是。(4) 生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,請(qǐng)根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證膜的選擇透過性。材料:紅玫瑰、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒。實(shí)驗(yàn)步驟: 取適量的玫瑰花瓣,分別加入培養(yǎng)皿中;A組加入,B組加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸;。15.（8分） 下圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙表示圖甲中的成分及其各級(jí)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:甲乙(1) 圖甲所示結(jié)構(gòu)為結(jié)構(gòu)。圖甲中所示的結(jié)構(gòu)由層磷脂分子構(gòu)成。(2) 圖甲中所示結(jié)構(gòu)是。單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān),一般來說人的胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目(選填“多”“少”或“相同”)。(3) 細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)周期