2019高考文言文翻譯ppt(1).ppt

文言文翻譯,教學(xué)目標(biāo) 1.明確文言文的四大賦分點(diǎn) 2. 掌握文言文翻譯的一般方法和 技巧。,1、楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。 2、秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之。 3、所以遣將守關(guān)，備他盜之出入與非常也。 4、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負(fù)戴 于道路矣。,翻譯下面句子：,初讀句子，找準(zhǔn)得分點(diǎn),文言文句子翻譯四大賦分點(diǎn),一、文言實(shí)詞 二、文言虛詞 三、詞類活用 四、文言句式及特殊句式結(jié)構(gòu),翻譯文言文的標(biāo)準(zhǔn)是：,“信”：真實(shí)，準(zhǔn)確。實(shí)詞虛詞做到字字落實(shí)。 “達(dá)”：通順，流暢。合乎現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范及語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。 “雅”：生動(dòng)、優(yōu)美、有文采。,信 達(dá) 雅,一、文言翻譯的要求,二、文言翻譯的方法,人名（名、字、號(hào)等）、地名、官職名、年號(hào)、國(guó)號(hào)等專門稱謂。 度量衡單位、數(shù)量詞、器物名稱。 古今意義相同的詞。,留,1.趙惠文王十六年，廉頗為趙將伐齊，大破之，取陽(yáng)晉，拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯。,譯： 趙惠文王十六年，廉頗作為趙國(guó)的將領(lǐng)征討齊國(guó)，大敗齊軍，奪取了陽(yáng)晉，被封為上卿，他憑借勇氣在各國(guó)諸侯間聞名。,人名,人名、年號(hào),1.趙惠文王十六年，廉頗為趙將伐齊，大破之，取陽(yáng)晉，拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯。,地名,官名,與現(xiàn)代漢語(yǔ)義同,刪除沒有實(shí)在意義、也無(wú)須譯出的文言詞語(yǔ)。具體情況： 句首發(fā)語(yǔ)詞。 句中停頓或結(jié)構(gòu)作用的詞。 句末調(diào)節(jié)音節(jié)的詞或語(yǔ)氣詞。 偏義復(fù)詞中的襯字。,刪,譯：從師的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了 。,師道之不傳也久矣,結(jié)構(gòu)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性，刪去,語(yǔ)助，句中表停頓，以舒緩語(yǔ)氣，刪去,具體情況： 1、詞類活用詞換成活用后的詞。 2、通假字換成本字。 3、將單音詞換成雙音詞，將古詞換作現(xiàn) 代詞。,換,非能水也，而絕江河 。,詞類活用，名作動(dòng),譯：不是會(huì)游泳，卻渡過了江河。,單音節(jié)詞換三雙音節(jié)詞,把文言句中的主謂倒裝句、賓語(yǔ)前置句、定語(yǔ)后置句、介賓結(jié)構(gòu)后置句及其它特殊句式，按現(xiàn)代漢語(yǔ)的要求調(diào)整過來(lái)。,調(diào),計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。,翻譯：主意未能定下來(lái)，想找一個(gè)可以出使回復(fù)秦國(guó)的人，未能找到。,補(bǔ),文言文中的省略句，為使譯文準(zhǔn)確、通順，翻譯時(shí)應(yīng)將某些省略了的成分先補(bǔ)上，然后再翻譯。,私見張良，具告以事。,譯：私下會(huì)見了張良，把事情全都告訴了他 。,省略賓語(yǔ)：之，他,古文中使用借喻、借代、用典、互文等，翻譯時(shí)要根據(jù)上下文靈活、貫通地譯出。指要根據(jù)上下文語(yǔ)境，靈活貫通地翻譯。,貫,1、乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬。,譯：于是派蒙恬在北邊筑起長(zhǎng)城來(lái)把守邊疆。,2、誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。,譯：誤入污濁的官場(chǎng)，一離開就是三十年。,借喻：喻指邊疆,借喻：喻指污濁的官場(chǎng),譯：季氏將要對(duì)顓臾發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。,譯： （我）現(xiàn)在率領(lǐng)八十萬(wàn)水軍，將與你在吳地會(huì)（決）戰(zhàn)。,委婉：發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),3、季氏將有事于顓臾。（論語(yǔ)）,4、今治水軍八十萬(wàn)眾，方與將軍會(huì)獵于吳。,委婉：會(huì)（決）戰(zhàn),譯：有朝一日您去世了,長(zhǎng)安君在趙國(guó)憑什么使自己安身立足呢?,委婉：指地位尊貴人物的死,5、一旦山陵崩，長(zhǎng)安君何以自托于趙？,6 .通五經(jīng)，貫六藝,譯：精通五經(jīng)六藝。,1.字字落實(shí) 留 刪 換 2.文從句順 調(diào) 補(bǔ) 貫 3、結(jié)合語(yǔ)境推測(cè),小結(jié)：,文言文翻譯方法：,1.初讀句子，找準(zhǔn)得分點(diǎn) 2.直譯為主，連綴成句 3、檢查句意通順方可,小結(jié)：,文言文翻譯步驟：,課堂練習(xí),（ 2018全國(guó)II ） 13、把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） （1）民思其德，為立祠安陽(yáng)亭西，每食輒弦歌而薦之。 （2）一歲斷獄，不過數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理不及。,譯：百姓思念王渙的恩德，在安陽(yáng)亭的西邊為他 建造了祠堂，每次吃飯就唱歌奏樂祭祀他。,譯：一年判的案件，不過幾十件，聲威超過了王渙，但條理 趕不上他,（ 2018全國(guó)III） 13、把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） (1)方務(wù)去前之苛，猶慮未盡，豈有寬為患也。 (2)愚人村野無(wú)所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。,譯：正盡力免除先前的苛嚴(yán)，還擔(dān)心做得不夠，哪里 有寬容成為禍患的呢?,譯：愚人粗陋無(wú)知，如果以叛逆定罪，恐怕會(huì)辜負(fù) 您愛惜生靈的仁德。,（ 2018全國(guó)I ） 13、把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） （1）諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武 以為先驅(qū)。 （2）帝以芝清忠履正，素