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二上年級17.酸的和甜的作業(yè)與練習設(shè)計設(shè)計者姓名 陳全芳 所在學校 城南小學 設(shè)計時間 2012年5月30日 一、我會寫。t zi nsn zi n h lio s 和 k nchun chun 鼠說:“架上那 葡萄是酸的,一 也不能吃。” d kud kuhu zi 卻摘下葡萄 地吃起來。 二、比一比,組詞。顆( ) 聽( ) 問( ) 候( )棵( ) 訴( ) 間( ) 猴( )三、在括號里填上恰當?shù)脑~。 一( )葡萄 一( )狐貍 一( )風 一( )星星 一( )筆 一( )風車 一( )汽車 一( )樹四、照樣子寫詞語或句子。1 一 串 ( 一串串 ) 一 顆 ( ) ( )2轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 3他一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒跳起來摘葡萄,可是一顆也沒摘到。一會兒一會兒 4小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小猴子吃起葡萄。 小猴子( )地吃起葡萄。 小汽車開過來。 小汽車( )開過來。 五、觀察課文第一幅插圖,想象寫課文。 葡萄架下,有一只狐貍。他看見架上掛著 ,心想: 。他一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒跳起來摘葡萄,可是一顆也沒摘到。六、根據(jù)課文內(nèi)容,在你認為正確的說法后面打“”。 1狐貍說葡萄是酸的,是因為:它不喜歡吃葡萄。 ( ) 它吃不著葡萄,自己安慰自己。 ( )2小松鼠和小兔子說葡萄是酸的,是因為: 它們怕酸不想吃。 ( ) 它們聽別人說的。 ( ) 3小猴子大口大口地吃葡萄,是因為: 小猴子嘴饞,不怕酸。 ( ) 小猴子要親口品嘗,這樣才會真正知道葡萄是酸的還是甜的。
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