2017秋八年級語文上冊第一單元3草學(xué)案蘇教版.doc

草 學(xué)習(xí)目標1、體會動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫以及細節(jié)描寫的表達作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無產(chǎn)階級革命家的高大形象。3、理清課文線索重點難點1、重點：理解文中關(guān)鍵語句的深刻含義。2、難點：學(xué)習(xí)運用多種描寫方法刻畫人物。學(xué)習(xí)過程： 第一課時一、自主學(xué)習(xí)1、作者簡介王愿堅，山東省諸城縣相州鎮(zhèn)人。當(dāng)代作家。創(chuàng)作黨費糧食的故事七根火柴普通勞動者等十多篇短篇小說。2、關(guān)于“草地”課文中的“草地”特指松潘草地，即松潘高原。在四川省阿壩藏族羌族自治州北部。為阿尼瑪卿山、岷山和巴顏喀拉山之間的高原。平均海拔3000米左右。多草甸、沼澤。為四川省主要牧業(yè)基地。1935年中國工農(nóng)紅軍長征經(jīng)過這里。這是一篇是小說，小說的三要素是： 。小說的情節(jié)一般包括 、 、 、 結(jié)局四部分。4、有感情地朗讀課文，注意讀出課文中人物對話的語氣。理清思路，寫出各部分的意思。第一部分：第二部分第三部分第四部分5、這篇小說的線索是什么？圍繞這個線索寫了那些情節(jié)？二、課堂探究 課文中有些話看起來平淡無奇，仔細想想又覺得余味無窮。閱讀下面的句子，你有怎樣的感受？1、（他的）語氣里透著深深的感情：“等你們長大了，就會想起這些草，懂得這些草；就會看到：我們正是因為吃草吃得強大了，吃得勝利了！”2、就在這一霎，他看到了偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心。3、“我們吃的是草，流的是血，可我們比那些花天酒地的敵人高尚得多，也強大得多呀！”三、課堂作業(yè)1、給加點的字注音咀嚼（ ）綻開（ ）修葺（ ）抖擻（ ）恣情（ ）猝然（ ）紊亂（ ）慍怒（ ）2、下列詞語中有四個錯別字，請找出來并訂正。栩栩如生 聲名狼藉 不知所措 自出新裁 五彩斑斕 隨機應(yīng)變懲前畢后 撲朔迷離 錯綜復(fù)雜 油然而生 無精打采 走頭無路錯字： 改正： 3、就這樣，他摸黑沖進了爛草地；開始是跑，然后是走，最后體力實在支持不住了，就在地上爬。（體會加點詞的表達作用。）4這些話，從那瘦弱的身軀里，從那干裂的嘴唇里發(fā)出來，又慢，又輕，可是，它卻像沉雷一樣隆隆地滾過草地，滾過紅軍戰(zhàn)士的胸膛。（為什么說“又慢”、“又輕”又說“像沉雷一樣”？）5、怎樣理解“我們正是因為吃草吃得強大了，吃得勝利了！”？6、自從患病以來，他還是頭一次笑得這么痛快。周副主席為什么笑得這么痛快？第二課時一、繼續(xù)研讀課文（一）研讀“擔(dān)架響了一聲、發(fā)出颯颯的聲響”部分，思考下列問題：1、楊光發(fā)現(xiàn)擔(dān)架上躺的是周副主席后，心理活動怎樣？把描寫楊光心理活動的詞圈出來。細細品味這些詞的表達效果。2、周副主席嘗毒草時的動作和神態(tài)如何？把描寫周副主席動作、神態(tài)的詞圈出來。體味其表達效果。3、衛(wèi)生員為什么要從挎包里倒出野菜并進行翻檢？4、周副主席的命令下的“非常明確”“十分具體”，可戰(zhàn)士們?yōu)槭裁础叭磕蛔髀暋?？（二）思考?、 課文以“草”為題目，有什么含義？2、課文開頭的一段話，余文章主體內(nèi)容有關(guān)系嗎？是否可以刪去？為什么？藏族同志說，“這里是最甜得地方”，你如何理解這句話？三、拓展練習(xí)從課文提供的材料想開去，以“說吃草”為話題，談一點或幾點自己的看法，提示：1、憶苦思甜，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)。2、從周副主席嘗毒草、議毒草，學(xué)習(xí)他的高尚人格、大無畏的英雄氣概，革命樂觀主義精神以及閃光的辯證法思想。3、要懂得植物學(xué)方面的有關(guān)知識，學(xué)會識別無毒和有毒的野菜，以便保護自己，戰(zhàn)勝困難。4、今天，人們已解決了溫飽問題，過上了小康生活，開始以吃野菜這時尚，這是物質(zhì)生活水平進一步提高的表現(xiàn)，體現(xiàn)了改革開放帶來的好處。5、魯迅先生曾說：“我好象一只牛，吃的是草，擠出來的是牛奶，是血?！庇职炎约寒?dāng)做是人民大眾的“孺子牛”。從牛感受魯迅先生倡導(dǎo)的奉獻精神。課后練習(xí)：閱讀甘甜的井水，回答問題甘甜的井水我望見稀稀拉拉的幾棵棗樹遮圍著的土坯屋，知道終于走出了沙漠。我斜挎著我的一只兩天前已空了的軍用水壺，隨著我緊湊的腳步，像一只鳥一樣隨著我起起伏伏。我的嘴唇（冒出、淌出、沁出）咸咸的血珠，我的舌頭簡直不敢再舔它了。穿著裙子的女主人彎腰在屋前的一口井里拎出一桶水，我的舌頭忍不住周遭舔了嘴唇。我指指背后無垠的沙漠和裂得像沙棗樹皮一樣的嘴唇。女主人擱下了水桶。我猶如一頭牯牛一般“咕嘟咕嘟”貪婪地飲著，直到我的嘴探進桶底，我這才站起來，肚子鼓鼓地像一個盛滿了水的皮囊。我抹了一下嘴角，喘一口氣，說：“水像放了糖一樣甜，太好喝了?！迸魅梭@奇地看著我的水量，笑了。我旋開水壺蓋，滿滿地灌了一壺，便告別。而那口已看不見的水井卻在我的腦子里了。傍晚，我回到農(nóng)場。連隊里的同事們還以為我永遠留在沙漠里了呢。我炫（xun）耀地舉著水壺，說：“各位，我今天帶來一壺圣水，甜甜的呢。”寢室里的青年職工都輪流著嘗過，紛紛說：“哪來的甜味，應(yīng)當(dāng)說有點苦澀，你耍弄我們，這和我們澇坎里的水有什么兩樣，難喝！”我喝了剩余的兩口，咂咂嘴，確實呀！難道這水出了那片地方變了味兒？可我當(dāng)時喝的時候確實有一種甘甜的味道。有人說：“這水里堿性過重，喝了傷身體?！蔽也环獾卣f：“我灌了一肚子，也沒有事吶?！保?1）隔了半個月，我約了兩個同伴前往那個土坯屋。女主人立即認出我，她還向她的丈夫、孩子介紹了我。她的丈夫顯出得意的樣子。我說：“我感謝你們的井水?！蔽覜]有透露我們的來意。我送他們兩個哈密瓜連隊里第一次分的瓜。（12）我拽著麻繩拎出一桶井水。我示意同伴喝，我期待著他們的結(jié)論?？伤麄儞u搖頭，悄悄地說：“有點苦。”我說：“怎么可能？”我的嘴伸進桶里，喝了一陣，清涼，不過，略帶苦澀。我四下里望了望，一切都是原狀。我默默地進了土坯屋。（13）誘人的羊肉抓飯已擺上了炕臺的矮腳桌上。男主人端來一盆水，我們洗了手，我腦子里仍固執(zhí)地想那井水。（14）吃得滿嘴是油。我終于問：“怎么前個禮拜我喝你這里的井水還像擱了砂糖一般，今天怎么就沒了那甜滋滋的味兒呢？”（15）男主人抹抹胡子一副濃美的絡(luò)腮胡子，笑了，說：“你在沙漠里轉(zhuǎn)了幾天？”我說：“一個禮拜，差點出不來?！彼c點頭，說：“這就對頭了，沙漠走出來的人都說我這口井的水甜，不錯?！?第段畫線句子中括號內(nèi)應(yīng)選填的恰當(dāng)詞語是_，選該詞語的理由是：_2第段的畫線句子所要表達的意思是什么？_3第段畫線句子的表達不太準確，請修改。_4用簡潔的語言概括本文的故事情節(jié)。_5選文反映的中心是什么？甘甜的水參考答案：1沁出