2018年高三語文一輪總復(fù)習(xí)第04課燭之武退秦師含解析新人教必修.doc

第04課 燭之武退秦師知識概覽【作者簡介】左丘明(約前502前422)，姓左，名丘明，春秋末期魯國人。左丘明知識淵博，品德高尚，漢代太史令司馬遷稱其為“魯君子”。他根據(jù)有關(guān)魯國以及其他諸侯國的大量史料，依春秋的順序著成了我國第一部敘事詳細(xì)完整的編年體史書左傳。主要記載了東周前期二百四五十年間各國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化等方面的重要事件和重要人物。是杰出的歷史散文巨著。主要作品有左氏春秋和國語兩部史學(xué)巨著。春秋三傳春秋三傳：是左氏春秋傳春秋公羊傳春秋谷梁傳的合稱。春秋經(jīng)文言簡義深，如無注釋，則很難理解。注釋春秋的書，有左氏、公羊、谷梁三家，另有鄒氏、夾氏二家，早在漢朝即已失傳。所以自漢至今，學(xué)者僅僅憑借“三傳”研讀春秋。春秋是記事的，后多散佚，僅留下孔子整理的魯國春秋，漢代有重新編撰整理的“春秋三傳”，即公羊傳谷梁傳左傳，且都是編年體史書。史書體例通史：不間斷地記敘自古及今的歷史事件，如史記。斷代史：記錄某一時期或某一朝代的歷史，如漢書。編年體：以年代為線索編排的有關(guān)歷史事件，如左傳。國別體：以國家為單位分別記敘的歷史，如戰(zhàn)國策。紀(jì)傳體：通過記敘人物活動反映歷史事件，如史記。紀(jì)事本末體：以事件為主線，將有關(guān)專題材料集中在一起，首創(chuàng)于南宋的袁樞，如袁樞的通鑒紀(jì)事本末?！局攸c理解】通假字(1)今老矣,無能為也已(已,通)(2)行李之往來,共其乏困(共,通)(3)秦伯說,與鄭人盟(說,通)(4)失其所與,不知(知,通)參考答案(1)“已”同“矣”,了。(2)共,通“供”,供給。(3)說,通“悅”,高興。(4)知,同“智”,明智。古今異義行李之往來若舍鄭以為東道主微夫人之力不及此亦去之無能為也矣詞類活用晉軍函陵,秦軍氾南越國以鄙遠(yuǎn)夜縋而出朝濟(jì)而夕設(shè)版焉因人之力而敝之參考答案：軍,名詞作動詞,駐軍。鄙,名詞用作動詞,把當(dāng)做邊邑。夜,名詞作狀語,在夜里。朝,名詞作狀語,在早上。夕,名詞作狀語,在晚上。敝,形容詞用作動詞,損害。特殊句式【倒裝句】以其無禮于晉于（對）晉無禮介賓短語后置且貳于楚于（對）楚從屬同上佚之狐言于鄭伯于（對）鄭伯言同上【省略句】辭曰：“臣之壯也”省主語“燭之武”許君焦、瑕省主語“晉惠公”夜縋而出“縋”后省賓語“燭之武”晉軍函陵，秦軍氾南“軍”后省略介詞“于”【難點探究】1燭之武的說辭包括哪幾層意思？1.提示：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣”坦言滅亡，避其銳氣“若亡鄭而有益于君君之薄也”亡鄭只對晉國有利，對秦有害無益。從根本上動搖了秦晉聯(lián)盟的基礎(chǔ)，這不能不讓秦伯動心?！叭羯徉嵰詾闁|道主君亦無所害”存鄭對秦有益“且君嘗為晉君賜矣唯君圖之”進(jìn)一步分析了晉國的貪得無厭，滅鄭之后必然要進(jìn)犯秦國。這說服秦國反過來幫助鄭國。2燭之武是怎樣“說”退秦師的？提示：首先，燭之武站在秦國的立場上，博得秦伯的好感，為進(jìn)一步說服秦伯提供可能；接著燭之武指出秦、鄭豐距遙遠(yuǎn)，因此亡鄭只能對晉國有利，對秦國不但沒有利益可言，反而因“鄰之厚”而顯得“君之薄也”。接下來他換了一個角度，闡明鄭國存在對秦國可能有的種種好處。隨后燭之武又不失時機地從秦、晉兩國的歷史關(guān)系，說明晉國對秦國過河拆橋、忘恩負(fù)義；最后又從歷史說到現(xiàn)實，進(jìn)一步分析了晉國的貪得無厭，讓秦國意識到自己的危險，最終退兵，且留兵駐守。3燭之武為什么能夠說服秦伯？我們從中有何啟示？提示：燭之武巧妙地運用了攻心戰(zhàn)術(shù)，循循善誘并動之以情，曉之以理。他首先從心理上消除了秦伯對自己的疑慮，讓對方認(rèn)為自己是完全從秦國的立場出發(fā)來看問題；緊接著深刻而全面地對當(dāng)前形勢進(jìn)行剖析，一針見血地指出亡鄭與保鄭對于秦國與晉國的利害關(guān)系；再接著充分利用秦晉矛盾的軟肋，以實例暴露了晉國的用心與野心。在層層深入的分析中，使秦伯對晉國產(chǎn)生了強烈的反感與戒備，從而最終促成秦伯退兵助鄭的決心，及時而有效地解除了秦晉聯(lián)合攻鄭的危機。這段說辭只有125字，表現(xiàn)出燭之武高明的心理戰(zhàn)術(shù)和精彩的外交辭令。他看準(zhǔn)了秦晉聯(lián)合攻鄭各有所圖，而若取鄭則客觀上只會對晉有利，而對秦不僅無利，還會招禍。若秦穆公明白了這一層，就很可能反過來棄晉幫鄭，燭之武抓住了秦穆公這一心理，曉之以利害，終于打動了對方。而燭之武的說辭更妙之處在于他心里處處為鄭著想，但口口聲聲說的是為秦，這就容易被秦伯接受。整段說辭，分析利害，委婉曲折、面面俱到、步步深入、層層緊逼，句句打動對方，顯示出極強的說服力。4.本文寫作上有什么特點？【提示】（1）伏筆與照應(yīng)這篇課文雖短，但在敘述故事時，卻能夠處處注意伏筆與照應(yīng)。例如，在交代秦、晉圍鄭的原因時，說是“以其無禮于晉，且貳于楚也”，說明秦、鄭并沒有多大的矛盾沖突。這就為下文燭之武說退秦軍埋下了伏筆?！耙箍P而出”照應(yīng)了開頭的“秦、晉圍鄭”，“國危矣”。“許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版”和“微夫人之力不及此”，又照應(yīng)了上文秦、晉雖是聯(lián)合行動，但貌合神離，既沒有駐扎在一起，彼此的行動也不需要通知對方，這就為秦、鄭聯(lián)盟提供了條件。（2）波瀾起伏這篇課文波瀾起伏，生動活潑。例如，大軍壓境，鄭國危在旦夕，不禁讓人捏著一把汗，而佚之狐的推薦，使鄭伯看到了一線希望。讀者滿以為燭之武會順利出使敵營，挽狂瀾于既倒，誰知他卻因長期得不到重用而“辭日”，打起了退堂鼓，使鄭國的希望又趨渺茫。鄭伯的自責(zé)，也增添了文章的戲劇性。再如，秦國退兵后，子犯建議攻打秦軍，秦、晉關(guān)系頓時又緊張起來。晉公講了一番“仁”“知”“武”的大道理，才平息了一場虛驚。課文有張有弛，曲折有致，增加了文章的藝術(shù)感染力。（3）詳略得當(dāng)這篇課文主要是表現(xiàn)燭之武怎樣說退秦師的，所以重點放在燭之武的說辭上。對“退秦師”的前因后果，只作簡略交代。在燭之武“夜縋而出”的前后，鄭國君臣和百姓是怎樣焦急地等待燭之武的消息，秦國君臣又是以怎樣的場面和驕橫態(tài)度接待這位即將亡國的使臣，作者都一字未提，而是集中筆墨塑造燭之武的形象，從而做到繁而不雜，有始有終，層次井然。5.文中涉及的歷史典故有哪些？提示：許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉：公元前651年，晉獻(xiàn)公卒，晉國陷入內(nèi)亂。晉國大夫里克殺了晉獻(xiàn)公的庶子夷齊、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接獻(xiàn)公次子夷吾。夷吾采納了大臣呂省、卻芮的意見，厚禮賄賂秦國，答應(yīng)割讓晉河以東之地予秦。于是秦穆公擁立夷吾為君，即晉惠公。公元前650年晉惠公借秦國之力即位后，對割讓土地之事非常后悔，就派大臣丕鄭赴秦國，以先君之地不得擅許為由食言。自此，秦晉兩國之間的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕。 以其無禮于晉重耳的父親晉獻(xiàn)公有八個兒子，其中太子申生和公子重耳、夷吾都很賢德（重耳和夷吾的母親是親姐妹）。晉獻(xiàn)公因?qū)檺垠P姬姐妹疏遠(yuǎn)了自己的兒子，在驪姬的迫害之下，太子被迫自殺，重耳和夷吾分別逃亡。公元前637年，晉公子重耳在齊國居五年后，離開齊國。經(jīng)曹、宋路過鄭國。鄭國大夫叔瞻勸鄭文公要以禮待重耳，鄭文公卻以“諸侯亡公子過此者眾，安可盡禮！”為由，不聽叔瞻勸告，對重耳不禮。這就是課文中“以其無禮于晉”一事。且貳于楚也公元前632年，晉楚爭霸中原，戰(zhàn)于城濮，楚軍大敗。晉文公成為春秋霸主之一。當(dāng)時，鄭國處四戰(zhàn)之地，無險可據(jù)，又自無禮于重耳之后，故背晉助楚，因此，鄭文公曾到楚國慫恿楚成王出兵作戰(zhàn)。楚敗，鄭文公內(nèi)心恐懼，又派大夫子人九到晉國請罪求和。五月，晉侯、鄭伯盟于衡雍（今河南原陽西）。晉文公受周天子冊命與四方諸侯盟于踐土（在衡雍之西），晉文公為盟主，鄭參與踐土之盟，但晉、鄭間的隔閡并未消除。鄭既慫恿楚國出兵攻晉，又盟于晉，這即文中 “且貳于楚也”。秦晉圍鄭燭之武退秦師這個故事發(fā)生在公元前630年。與城濮之戰(zhàn)只相隔兩年。因此秦、晉圍鄭實屬城濮之戰(zhàn)的余波。6.燭之武是怎樣的一個人？本文還刻畫了哪些人物?他們的性格特點怎樣？提示：燭之武：深明大義，臨危受命，智勇雙全，能言善辯。次要人物鄭伯：虛心納諫，勇于改過。 佚之狐：知人善舉，慧眼識珠。 秦伯： 善于決策，善謀利益。 晉侯： 頭腦清醒，隨機應(yīng)變。 7.燭之武有勇有謀，但直到晚年才得到為國效力的機會。他的“被埋沒”，有人認(rèn)為是因為鄭伯不能知人善任，有人認(rèn)為是因為他不會“毛遂自薦”。你同意哪種看法？為什么？學(xué)生甲：鄭伯不能知人善任。晉公子重耳曾到鄭國避難，鄭伯禮節(jié)甚倨，招致了今天的“秦、晉圍鄭”；大軍壓境，危在旦夕，才想到重用人才；遭到拒絕后才想到自責(zé)?？梢娻嵅且粋€目光短淺之人。所以，燭之武到晚年才被重用，鄭伯應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。我的觀點：【提示】燭之武不會“毛遂自薦”。在燭之武的心里，還存留著作為“士”的標(biāo)志之一的清高與孤傲。他關(guān)注天下形勢，思考安天下濟(jì)蒼生的路徑，但卻得不到展現(xiàn)自我的機會。如果不是“秦、晉圍鄭”，燭之武恐怕真得湮滅于歷史的風(fēng)雨之中了。 國君不可能了解每一個人，他的默默無聞，主要是因為他不會抓住機會推銷自己。能力提升【課內(nèi)練習(xí)】閱讀文段，回答問題。晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣！若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已！”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。夜縋而出。見秦伯，曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之！”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。1對下列加點詞語的解釋不正確的一項是()A越國以鄙遠(yuǎn) 越國：國名B且貳于楚也 貳：從屬二主C唯君圖之 圖：考慮，謀劃D失其所與，不知 知：同“智”2.下列各句中與“顧不如蜀鄙之僧哉”中的“鄙”的意義相同的一項是()A齊孝公伐我北鄙B越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也C肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀D先帝不以臣卑鄙，三顧臣于草廬之中3下列各句中加點的詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是()A行李之往來，共其乏困B若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事C若舍鄭以為東道主D微夫人之力不及此4下列各句中與“何厭之有”句式不同的一項是()A吾誰與歸B忌不自信C客之美我者 D何罪之有5.全部屬于燭之武勸說秦伯退兵理由的一項是()晉國貪得無厭，時時圖謀擴張領(lǐng)土?xí)x國經(jīng)常背信棄義，不足依賴，秦不應(yīng)與之共事晉楚兩國有相互勾結(jié)以排擠秦國之勢秦晉滅鄭，有利于晉，不利于秦鄭國朝秦暮楚必將亡國，只有跟隨秦國，鄭國才有出路秦鄭交好，有利于秦，不利于晉A BC D6下列對文段內(nèi)容的解說不正確的一項是()A燭之武從秦國的立場上勸說秦伯退兵。B燭之武在勸說秦伯的過程中指出亡鄭只能對晉國有利。C從燭之武對形勢的分析中可知，晉國的實力比秦國強。D晉侯為了報答秦伯，曾經(jīng)答應(yīng)過給秦國兩座城池，但并沒有履行諾言?！敬鸢浮? A?！窘馕觥俊霸絿睉?yīng)解釋為“越過晉國”?！敬鸢浮?.A?！窘馕觥坷渑cA項的“鄙”都是“邊疆，邊遠(yuǎn)的地方”的意思；B項，“鄙”意為“把當(dāng)做邊境”；C項，意為“淺陋”；D項，意為“見識短淺”?！敬鸢浮?.B?！敬鸢浮?.C?！窘馕觥坷洹昂螀捴小睘橘e語前置句，A、B、D三項都屬于賓語前置句。C項，無倒裝，屬正常句式?！敬鸢浮?.C?！窘馕觥坎捎门懦ㄗ鲱}。文段內(nèi)容沒有涉及楚國，也沒有說鄭國朝秦暮楚，所以應(yīng)排除?！敬鸢浮?.C?！窘馕觥緾項“晉國的實力比秦國強”錯。【課外拓展】（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。司馬池，字和中，自言晉安平獻(xiàn)王孚后，征東大將軍陽葬安邑瀾洄曲，后魏析安邑置夏縣，遂為縣人。池少喪父，家貲數(shù)十萬，悉推諸父，而自力讀書。時議者以蒲坂、竇津、大陽路官運鹽回遠(yuǎn)聞，乃開口道，自聞喜逾山而抵垣曲，咸以為便。池謂人曰昔人何為舍逕而就迂殆必有未便者眾不以為然未幾山水暴至鹽車人牛盡沒入河眾乃服舉進(jìn)士，當(dāng)試殿庭而報母亡，友匿其書。池心動，夜不能寐，曰：“吾母素多疾，家豈無有異乎？”因語其友，而友止以母疾告，遂號慟而歸。后中第，授永寧主簿。歷建德、郫縣尉。蜀人妄言戍兵叛，蠻將入寇，富人爭瘞金銀逃山谷間。令閭丘夢松假他事上府，主簿稱疾不出，池攝縣事。會上元張燈，乃縱民游觀，凡三夕，民心遂安。樞密使曹利用奏為群牧判官，辭不就，朝廷固授之。利用嘗委括大臣所負(fù)進(jìn)馬價，池曰：“令之不行，由上犯之。公所負(fù)尚多，不先輸，何以趣他人?！崩皿@曰：“吏紿我已輸矣?！必矫凸?。數(shù)日而諸負(fù)者皆入。利用貶，其黨畏罪，徒而毀短者甚眾，池獨揚言于朝，稱利用枉，朝廷卒不問。會詔百官轉(zhuǎn)對，池言：“唐制門下省，詔書之出，有不便者得以封還。今門下雖有封駁之名，而詔書一切自中書以下，非所以防過舉也?！鞭D(zhuǎn)運使江鈞、張從革劾池決事不當(dāng)十余條，及稽留德音，降知虢州。初，轉(zhuǎn)運使既奏池，會吏有盜官銀器，械州獄，自陳為鈞掌私廚，出所賣過半；又越州通判載私物盜稅，乃從革之姻，遣人私請?；蛑^池可舉劾以報仇，池曰：“吾不為也?！比朔Q其長者。徙知晉州，卒。子旦、光，從子里。光自有傳。1下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分）A池謂人曰/昔人何為舍逕/而就迂殆必有未便者/眾不以為然/未幾/山水暴至/鹽車人牛盡沒/入河眾乃服/B池謂人曰/昔人何為舍逕/而就迂殆必有未便者/眾不以為然/未幾/山水暴至/鹽車人牛盡沒入河/眾乃服/C池謂人曰/昔人何為舍逕而就迂/殆必有未便者/眾不以為然/未幾/山水暴至/鹽車人牛盡沒入河/眾乃服/D池謂人曰/昔人何為舍逕而就迂/殆必有未便者/眾不以為然/未幾/山水暴至/鹽車人牛盡沒/入河眾乃服/2下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）A進(jìn)士，古代科舉殿試及第者之稱。殿試由皇帝親自出題考試，鄉(xiāng)試中選者始得參與。B上元，節(jié)日名。正月是農(nóng)歷的元月，俗以農(nóng)歷正月十五日為上元節(jié)，也叫元宵節(jié)。C門下省，官署名。魏晉至宋的中央最高政府機構(gòu)之一，后與尚書省、中書省合成“三省”。D從子，侄兒。古時統(tǒng)指血緣隔得更遠(yuǎn)的子侄輩，后來人們將親兄弟之子稱為“從子”。3下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）A司馬池生性淡薄，孝心可嘉。他早年把數(shù)十萬家資讓給各位叔伯，長大后也不講究吃住，舉進(jìn)士時母親去世，號慟而歸。B司馬池為官有方，處事得當(dāng)。蜀人妄傳謠言，導(dǎo)致富人逃到山谷，縣令、主簿都借故推脫，他主政縣事，安撫民心。C司馬池為人正直，直言敢諫。曹利用被貶官，只有他敢于直言；應(yīng)對詔問，直陳部門之間配合不當(dāng)，有違古制。D司馬池心胸坦蕩，寬容大度。他被江鈞、張從革以處事不當(dāng)為由彈劾而遭降職，后來他并未因此報復(fù)。4把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）池心動，夜不能寐，曰：“吾母素多疾，家豈無有異乎？（5分）（2）利用驚曰：“吏紿我已輸矣?！必矫凸?。（5分）【答案】1（3分）C2（3分）A3（3分）A4（10分）參考譯文司馬池，字和中，自己說是晉安平獻(xiàn)王司馬孚的后裔。因征東大將軍司馬陽葬于安邑瀾洄曲，后魏分為安邑置夏縣人。司馬池即為夏縣人。司馬池早年喪父，家資數(shù)十萬，他全部讓給各位叔伯，而自己則奮力讀書。當(dāng)時有人報告皇上說蒲坂、竇津、大陽路官運鹽來回路程太遠(yuǎn)，朝廷于是開辟山含口道，從聞喜越山抵達(dá)垣曲，大家都認(rèn)為山含口道開通后方便了。唯司馬池對人說“：以前的人為什么舍近求遠(yuǎn)走迂回之路，一定是走現(xiàn)在這條路有不方便的地方?！北娙寺牶蟠蟛灰詾槿弧２痪?，山洪暴發(fā)，鹽車人馬全部都被淹入河中，于是大家都很佩服司馬池。考進(jìn)士，正當(dāng)要舉行殿試時，突然有信報司馬池母親死了。朋友為了不影響他的考試，將報喪信藏起來沒有告訴他。司馬池心里十分不安，晚上也睡不著。說“：我的母親素來多病，家里怎么會沒有異常之事呢？”于是就與自己的朋友談，朋友只告訴他母親病了，司馬池聞言號慟大哭著跑回去了。后來考中進(jìn)士第，授永寧主簿。歷任建德、郫縣縣尉。蜀人妄傳戍兵叛亂，蠻族將會入侵。于是富人爭相將金銀埋藏后逃到山谷間躲起來。縣令閭丘夢松亦假借有別的事情不去縣府上班，主簿也有病不出門。留下司馬池管理縣中事務(wù)。在元宵燈會，司馬池讓老百姓盡情游觀，一連進(jìn)行了三個晚上，于是民心安定下來。樞密使曹利用上奏要司馬池任群牧判官，司馬池辭謝不就，但朝廷還是授給了他。曹利用曾經(jīng)委托他負(fù)責(zé)征大臣們所欠的進(jìn)馬費用。司馬池說：“命令不實行，是因為上級違犯了它。你所欠的馬費還很多，不先送，怎么去催促他人呢？”曹利用驚訝地說“：官員騙我說已給我送了?！庇谑勤s緊下令將其送給朝廷。數(shù)日之中各位負(fù)責(zé)者都完成了任務(wù)。后來曹利用被貶官，他的同黨害怕治罪，因而反過來又講他壞話的人很多，唯獨司馬池在朝廷贊揚他，并說曹利用是冤枉的，朝廷最終沒有問罪。正值皇帝下詔百官輪流應(yīng)對。司馬池說“：唐朝之制，凡皇帝詔書制定以后如有不方便的地方，門下省即負(fù)責(zé)封還不下發(fā)?，F(xiàn)在門下省雖仍有封駁之名，但一有詔書出來中書省一律下達(dá)。這樣就不能避免皇帝的失誤了?！鞭D(zhuǎn)運使江鈞、張從革彈劾司馬池處事不當(dāng)有十余條，以及他不將皇帝的命令傳達(dá)下去的過錯。遂降知虢州。當(dāng)初，轉(zhuǎn)運使已經(jīng)上奏彈劾司馬池時，正碰上有個官吏偷盜官府銀器案，犯人被帶上鐐銬投進(jìn)州監(jiān)獄，審訊時犯人自己陳述是為江鈞掌管私人錢柜的。官府銀器已經(jīng)被他拿出賣掉的超過了半數(shù)。后又發(fā)現(xiàn)有越州通判私載個人貨物、偷稅之事。因與張從革有姻親關(guān)系，曾派人私下去拜見他。有人說這下司馬池可以彈劾江鈞，向張從革報仇了。但司馬池說：“我不做?！惫蚀蠹叶挤Q贊他有長者風(fēng)度。后升任知晉州。死于此任。有子司馬旦、司馬光，另有養(yǎng)子司馬里。司馬光自己另有傳。典型例題【真題展示】（2017高考全國I卷）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。謝弘微，陳郡陽夏人也。父恩，武昌太守。從叔峻，司空琰第二子也，無后，以弘微為嗣。弘微本名密，犯所繼內(nèi)諱，故以字行，童幼時精神端審時然后言所繼叔父混名知人見而異之謂思目此兒深中夙敏方成佳器有子如此足矣。弘微家素貧儉，而所繼豐泰，唯受書數(shù)千卷，遣財?shù)撝龋徊魂P(guān)豫。混風(fēng)格高峻，少所交納，唯與族子靈運、瞻、翟、弘微并以文義賞會。嘗共宴處，居在烏衣巷，故謂之烏衣之游。瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之，混特所敬貴，號曰微子。義熙八年，混以劉毅黨見誅，妻晉陵公主以混家事委以弘微。弘微經(jīng)紀(jì)生業(yè)，事若在公，一錢尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晉陵公主降為東鄉(xiāng)君。自混亡，至是九載，而室宇修整，倉廩充盈，門徒業(yè)使，不異平日。田疇墾辟，有加于舊。中外姻親，道俗義舊，入門莫不嘆息，或為之涕流，感弘微之義也。性嚴(yán)正，舉止必循禮度。事繼親之黨，恭謹(jǐn)過常。太祖鎮(zhèn)江陵，弘微為文學(xué)。母憂去職，居喪以孝稱，服闋逾年，菜蔬不改。兄曜歷御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食積時，哀戚過禮，服雖除，猶不啖魚肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，舉世莫及也。弘微口不言人短長，而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。九年，東鄉(xiāng)君薨，資財鉅萬，園宅十余所，奴僮猶有數(shù)百人。弘微一無所取，自以私祿營葬。曰：“親戚爭財，為鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死之后，豈復(fù)見關(guān)。”十年，卒，時年四十二，上甚痛惜之，使二衛(wèi)千人營畢葬事，追贈太常。 （節(jié)選自宋書謝弘微傳）10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A童幼時/精神端審/時然后言/所繼叔父混名知人/見而異之/謂思曰/此兒深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/B童幼時/精神端審/時然后言所繼叔父/混名知人/見而異之/謂思曰/此兒深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/C童幼時/精神端審/時然后言所繼叔父/混名知人/見而異之/謂思曰/此兒深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/D童幼時/精神端審/時然后言/所繼叔父混名知人/見而異之/謂思曰/此兒深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/11下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A以字行，是指在古代社會生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。B姻親，指由于婚姻關(guān)系結(jié)成的親戚，它與血親有同有異，只是血親中的一部分。C母憂是指母親的喪事，古代官員遭逢父母去世時，按照規(guī)定需要離職居家守喪。D私祿中的“祿”指俸祿，即古代官員的薪水，這里強調(diào)未用東鄉(xiāng)君家錢財營葬。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A弘微出繼從叔，一心只愛讀書。他是陳郡陽夏人，從叔謝峻將他作為后嗣。新家比原來家庭富有，但他只是接受數(shù)千卷書籍，其余財物全不留意。B弘微簡言服眾，此舉受到重視，他參與集會，常與子弟們詩文唱和，住在烏衣巷，稱為烏衣之游；又極有文才口才，受到叔父謝混賞識，稱為微子。 C弘微為人審慎，治業(yè)井井有條。謝混去世以后，他掌管產(chǎn)業(yè)，猶如替公家辦事，賬目分明；九年以后，多個方面得到很大發(fā)展，人們見后無不感嘆。D弘微事兄如父，臨財清正廉潔。他對謝曜感情極深，謝曜去世，他哀戚過禮，除孝后仍不食葷腥。東鄉(xiāng)君死，留下巨萬資財、園宅，他一無所取。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）性嚴(yán)正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹(jǐn)過常。（5分）譯文： （2）而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。（5分）譯文： 【答案】10D 11B 12B 13（1）品性嚴(yán)肅正直，行為堅持遵守禮制法度，事奉過繼家的親族，恭敬謹(jǐn)慎過于常禮。（2）而謝曜喜好褒貶人物，謝曜每每發(fā)表議論，弘微常常說其他的事岔開話頭?！窘馕觥俊究键c定位】理解文中的句子。能力層級為理解B?！久麕燑c睛】先斷易，再斷難。首先默讀一至兩遍，大體了解文段語意，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后集中精力分析難斷處。文言文中，名詞常作主語、賓語、定語。斷句時可先找出名詞，如人名、地名、國名、朝代名、官職名等。然后再考慮有哪些人，人物間是什么關(guān)系；有什么事，有什么過程和結(jié)果?！究键c定位】了解古代文化常識。能力層級為識記A?！久麕燑c睛】考常識，關(guān)鍵是懂常識?？刹扇≌n內(nèi)常識回顧法來判斷對錯。12試題分析：本題考查學(xué)生分析篩選文中信息的能力。B項細(xì)節(jié)錯誤，原文是“瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之”，不是“極有文才口才”，而是“言辭簡約”?！究键c定位】分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C?！久麕燑c睛】一看人，二看事，三看時和地。正確解答這類題，需仔細(xì)閱讀全文，比較準(zhǔn)確全面地把握文章所寫的人物、事件、時間、地點。然后將選項跟原文中的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行對照，找出錯論。本題設(shè)計人物與事件出錯。13.【考點定位】理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B?！久麕燑c睛】文言文翻譯首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯。最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”，但特殊句式一定要翻譯出來?！緟⒖甲g文】謝弘微，是陳郡陽夏人。父親叫謝思，任武昌太守。堂叔謝峻是司空謝琰的第二個兒子。謝峻自己無子，就以謝弘微為繼子，謝弘微本名密，因為觸犯了繼母的名諱，所以就用字代名。謝混的風(fēng)格高尚峻潔，很少同人交往。只同他的族子謝靈運、謝瞻、謝翟、謝弘微等人因賞析文義而聚會，曾經(jīng)一同游宴歇息，居住在烏衣巷，所以稱之為烏衣之游。謝瞻等人才氣橫溢，機智善辯，文辭流暢，謝弘微每每以簡約的言語使眾人信服，謝混特別敬重他這一點，稱他為微子。義熙八年，謝混因為是劉毅的同黨被誅，公主便把謝混家事托付給謝弘微。謝弘微為謝混家經(jīng)營生計，管理産業(yè)，辦事如同在官府辦公一般，一枚錢一尺帛收入支出，都有賬冊記載。謝弘微調(diào)任通直郎。高祖登上帝位之后，晉陵公主降為東鄉(xiāng)君，因為謝混在前一朝代獲罪，東鄉(xiāng)君節(jié)義可嘉，高祖允許她回歸謝氏。從謝混死，到這時已有九年，但謝混家屋宇整齊，倉廩充盈，仆人聽從使喚，各有所業(yè)，和平常沒有什么不同，田地的開墾種植，比原來更有增加。本族外姓的親戚，朋友故舊，凡是來看東鄉(xiāng)君回歸的人，進(jìn)門見到這么齊整的家境，沒有誰不感慨嘆息，甚至有人為之流淚，深為謝弘微的德義所感動。謝弘微生性謹(jǐn)嚴(yán)端方，舉止必定遵循禮度，事奉繼父的親族，恭敬小心，超過常人。太祖鎮(zhèn)守江陵，以謝弘微為宜都王文學(xué)。謝弘微因為母親去世離職，居喪期間以孝道著稱，除服后超過一年，仍舊素食不變。謝弘微的兄長謝曜歷任御史中丞，元嘉四年去世。謝弘微為他多時吃素食，哀戚超過常禮，雖然服喪期滿，還是不吃魚肉。謝弘微從小失去父母，事奉兄長如同事奉父親，兄弟之間非常友愛和睦，當(dāng)代沒有人能夠趕得上。謝弘微口中從不説別人壞話，而謝曜則喜歡評議人物，每當(dāng)謝曜在言談中涉及別人時，謝弘微就常用別的話題岔開。元嘉九年，東鄉(xiāng)君薨，留下資財非常多，園宅十余所，奴仆尚有數(shù)百人，而謝弘微一無所取，自己以私人官俸營辦東鄉(xiāng)君喪事。謝弘微説：“親戚之間爭奪財產(chǎn)，可算是最為鄙賤之事，現(xiàn)在財產(chǎn)多則分用，少則共用，不至于困乏就行了，身死之后，哪里還去管它?！痹问耆ナ?，死時四十二歲。謝弘微死，皇上十分痛惜，派二衛(wèi)千人營辦喪事，一直到葬事完畢。朝廷追贈謝弘微為太常?！灸M試題】（2017屆保定市第一次一模擬語文考試）一、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。陳希亮，字公弼。幼孤好學(xué)，年十六，將從師，其兄難之，使治錢息三十余萬。希亮悉召取錢者，焚其券而去。業(yè)成，乃召兄子庸、諭使學(xué)，遂俱中天圣八年進(jìn)士第。初，希亮以母老，為縣侍親。母終，服除，為開封府司錄司事。期年，殿侍雷甲以兵百余人逐盜竹山，甲不能戢，所至為暴?；蛞蔀楸I，告希亮盜入境，且及門。希亮即勒兵阻水拒之，命持滿無得發(fā)，士皆植立如偶人。甲射之，不動，乃下馬拜請死，吏士皆欲斬甲以徇，希亮獨治為暴者十余人，使甲以捕盜自贖?；视釉?，移滑州。奏事殿上，仁宗勞之曰：“知卿疾惡，無懲沈氏子事?！蔽葱?，詔提舉河北便糴。都轉(zhuǎn)運使魏瓘劾希亮擅增損物價。會河溢魚池埽，且決，希亮悉召河上使者，發(fā)禁兵捍之。廬于所當(dāng)決，吏民涕泣更諫，希亮堅臥不動，水亦去，人比之王尊。數(shù)上章請老，不允，移知鳳翔。倉粟支十二年，主者以腐敗為憂，歲饑，希亮發(fā)十二萬石貸民。有司懼為擅發(fā)，希亮身任之。是秋大熟，以新易舊，官民皆便。于闐使者入朝，過秦州，經(jīng)略使以客禮享之。使者驕甚，留月余，壞傳舍什器，縱其徒入市掠飲食，民戶皆晝閉。希亮聞之曰吾嘗主契丹使得其情使者初不敢暴橫皆譯者教之吾痛繩以法譯者懼其使不敢動矣況此小國乎乃使教練使持符告譯者曰：“入吾境，有秋毫不如法，吾且斬若?！笔拐咧?，羅拜庭下，無一人嘩者。英宗即位，遷太常少卿。始，州郡以酒相餉，例皆私有之，而法不可。希亮以遺游士之貧者，既而曰：“此亦私也?！币约邑攦斨?。遂借此上書自劾，求去不已，坐是分司西京。未幾致仕，卒，年六十四。 （節(jié)選自宋史陳希亮傳）10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A希亮聞之曰/吾嘗主契丹/使得其情/使者初不敢/暴橫皆譯者教之/吾痛繩以法/譯者懼其/使不敢動矣/況此小國乎/B希亮聞之曰/吾嘗主契丹/使得其情/使者初不敢/暴橫皆譯者教之/吾痛繩以法/譯者懼/其使不敢動矣/況此小國乎/C希亮聞之曰/吾嘗主契丹使/得其情/使者初不敢/暴橫皆譯者教之/吾痛繩以法/譯者懼其/使不敢動矣/況此小國乎/D希亮聞之曰/吾嘗主契丹使/得其情/使者初不敢暴橫/皆譯者教之/吾痛繩以法/譯者懼/其使不敢動矣/況此小國乎/11下列對文中加點閼語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A服除，服喪期滿。我國古代的服喪制度有一定的規(guī)格和時間等規(guī)定，又分為五服，B便糴是宋朝政府購買糧草等戰(zhàn)略物資時的一種商業(yè)性活動，其特點是相對方便。C“英宗”屬謚號，不僅對皇帝一生的作為給予了評價，而且表明這不是開國皇帝。D致仕，即把祿位還給國君辭去官職的意思，古人還常用致亊、致政、休致等詞。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A陳希亮孝順母親，敬重兄長。他幼時父親去世，后來為了年邁的母親選擇了擔(dān)任縣令；他不怨恨哥哥在自己從師時的刁難，仍教導(dǎo)侄子求學(xué)上進(jìn)。B陳希亮處亊有度，寬以待人。雷甲沒能約束好自己追討盜賊的士兵，還親自放箭攻擊官府士兵，陳希亮卻沒有殺雷甲，只是懲治了十幾個行暴的人。C陳希亮勇?lián)?zé)任，愛護(hù)百姓。他面對即將決口的黃河，親自駐守大堤，直到洪水退去；在擔(dān)任鳳翔知府發(fā)生饑荒時，他又親自借貸幫助受災(zāi)民眾。D陳希亮治亊有方，為官淸慎他幾句話就派人解決了于闃使者在秦州的暴橫行為；對州郡贈送的美酒，他設(shè)法處置并用自己家的財物進(jìn)行了補償。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）希亮即勒兵阻水拒之，命持滿無得發(fā)，士皆植立如偶人。（2）希亮以遺游士之貧者，既而曰：“此亦私也?！薄敬鸢浮?0D【答案】11C【解析】本題考查理解古代文化常識的能力?！爸u號”錯，應(yīng)為“廟號”?！敬鸢浮?2A【解析】本題考查分析概括文意的能力。A無中生有?！熬粗匦珠L”與“他不怨恨哥哥”在文中均無體現(xiàn)?！敬鸢浮?3.（1）陳希亮立即率領(lǐng)士兵依靠河水抵抗他們，命令士兵拉滿弓不要放箭，士兵都像木偶人一樣站立著。（“勒”“阻水”“持滿”“植”各1分，句意2分）【參考譯文】陳希亮，字公弼。陳希亮幼時喪父，愛好學(xué)習(xí)，十六歲，準(zhǔn)備拜師求學(xué)，他的兄長刁難他，派他收取三十多萬的借款利息。陳希亮全部召來借錢的人，燒掉債券后離開了。學(xué)業(yè)完成，就召來兄長的兒子陳庸、陳諭讓他們求學(xué)，后來就都考中天圣八年的進(jìn)士。起初，陳希亮因為母親年老，任縣令侍奉母親。母親去世，服喪期滿，任開封府司錄司事。一年后，殿侍雷甲以一百多士兵在竹山追討盜賊，雷甲不能約束，士兵所到之處做暴虐之事。有人懷疑是盜賊，就報告陳希亮盜賊侵入縣境，將要到城門。陳希亮立即率領(lǐng)士兵隔河列陣抵抗他們，命令士兵拉滿弓不要放箭，士兵都像木偶人一樣站立著。雷甲放箭射他們，陳希亮的士兵一動不動，雷甲才下馬跪拜請罪。屬下官吏和士兵都想斬殺雷甲來示眾，陳希亮只是懲治了行暴的十多個人，讓雷甲用追捕盜賊的方法補救過錯?；视釉?，詔令他為提舉河北便糴。都轉(zhuǎn)運使魏罐彈劾陳希亮擅自改變物價。恰逢黃河溢出魚池埽，將要決口，陳希亮全部召回派出的使臣，調(diào)發(fā)禁兵捍守堤壩。他住在將要決口的地方，官員和百姓們流淚勸他，陳希亮躺著一動不動，洪水退去，人們把他比作漢代的王尊。多次上奏章請求退休，沒有被允許，調(diào)任鳳翔知府。倉中糧食可供十二年之用，管事的官員擔(dān)心霉腐壞掉，這年饑荒，陳希亮拿出十二萬石借給百姓。主管官員害怕以擅自動用官糧獲罪，陳希亮親自負(fù)責(zé)此事。這年秋天大豐收，以新?lián)Q舊，官府和百姓都很便利。于闐使者入朝，經(jīng)過秦州，經(jīng)略使以客禮接待他們。使者十分傲慢，停留了一個多月，毀壞賓館的器物，放縱手下人闖入街市搶掠飲食，百姓白天都緊閉門戶。陳希亮聽到這些說：“我曾經(jīng)負(fù)責(zé)接待契丹使臣，知道他們的情況。使者起初不敢橫暴，都是譯官教唆他們，我痛恨此事依法制裁他們，譯官害怕，他們的使者不敢輕舉妄動了。何況這個小國呢？”就派教練使拿著符信告訴譯官說：“進(jìn)入我的轄境，有一絲一毫不依法，我就斬殺你?！笔拐邅?，在庭院羅拜行禮，沒有一個敢喧嘩的。英宗即位，升任太常少卿。起初，州郡以酒相送，慣例都?xì)w為己有，然而法律不允許。陳希亮把酒送給貧窮漂泊的士人，不久說：“這也是納為私有。”用自家財物賠償。于是憑借這事上書自我檢討，不停地請求離開朝廷，因為這個分司西京。不久退休，去世，年六十四。（海南省2017屆高三年級第二次聯(lián)合考試）二、閱讀下面的文言文，完成1013題。李汝華，字茂夫，睢州人。萬歷八年進(jìn)士。授兗州推官。征授工科給事中，嘗劾戎政尚書鄭洛不職。及出閱甘肅邊務(wù)，洛方經(jīng)略西事，主和戎。汝華疏洛畏敵貽患，且劾諸將吏侵軍資，復(fù)請盡墾甘肅閑田。還朝，歷吏科都給事中，多所糾擿。巡撫贛。詔四方稅務(wù)盡領(lǐng)于有司，以其半輸稅監(jiān)，進(jìn)內(nèi)府，半輸戶部。獨江西潘相勒有司悉由己輸。汝華極論相違詔。汝華在贛十四年，威惠甚著，召拜戶部左侍郎，掌部事。福王莊田四萬頃，詔旨屢趣，不能及額。汝華數(shù)偕廷臣執(zhí)爭，僅減四之一。及王既之國，詔許自遣使督租，所在驛騷。內(nèi)使閻時詣汝州，杖二人死。汝華請遵祖制隸有司，盡撤還使者，不納。畿輔、山東大饑，因汝華言，出倉米平糶，且發(fā)銀以振。汝華復(fù)奏行救荒數(shù)事，兩地賴之。先是山東饑蠲歲賦七十萬是年盡蠲又百七十余萬汝華以邊餉不繼請?zhí)煜露愓n未入內(nèi)藏者暫留一半補其缺輔臣亦助為言疏三上不報。攝吏部事。畿輔、陜西大饑，汝華請振，皆不報。遼東兵事興，驟增餉三百萬。汝華累請發(fā)內(nèi)帑不得，則借支南京部帑，括天下庫藏余積。當(dāng)是時，內(nèi)帑山積，廷臣請發(fā)，率不應(yīng)。計臣無如何，遂為一切茍且之計，苛斂百姓。而樞臣征兵，乃遠(yuǎn)及蠻方，致奢崇明、安邦彥相繼反，用師連年。又割四川、云南等所加之賦以餉之，而遼餉仍不充，天下已不可支矣。汝華練達(dá)勤敏，立朝無黨阿。官戶部久，于國計贏縮，邊儲虛實，與鹽漕屯牧諸大政，皆殫心裁劑。歲比不登，意常主寬恤，獨加賦之議不能力持，致萬方虛耗，內(nèi)外交訌。得疾乞休，加太子太保致仕。卒，謚恭敏。 （選自明史李汝華傳，有刪改）10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A先是山東饑蠲歲賦七十萬是年盡蠲又百七十余萬汝華以邊餉不繼請?zhí)煜露愓n未入內(nèi)藏者暫留一半補其缺輔臣亦助為言疏三上不報B先是山東饑蠲歲賦七十萬是年盡蠲又百七十余萬汝華以邊