七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)2.3相反數(shù)與絕對(duì)值相反數(shù)同步練習(xí)1新版青島版.doc_第1頁(yè)
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相反數(shù)同步練習(xí)一、隨堂檢測(cè)1、-(+5)表示 的相反數(shù),即-(+5)= ; -(-5)表示 的相反數(shù),即-(-5)= 。2、-2的相反數(shù)是 ;的相反數(shù)是 ;0的相反數(shù)是 。3、化簡(jiǎn)下列各數(shù):-(-68)= -(+0.75)= -(-)= -(+3.8)= +(-3)= +(+6)= 4、下列說(shuō)法中正確的是( )A、正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù) B、任何一個(gè)數(shù)的相反數(shù)都與它本身不相同C、任何一個(gè)數(shù)都有它的相反數(shù) D、數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù)二、拓展提高1、-(-3)的相反數(shù)是 。2、已知數(shù)軸上A、B表示的數(shù)互為相反數(shù),并且兩點(diǎn)間的距離是6,點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,則點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是 。3、已知a與b互為相反數(shù),b與c互為相反數(shù),且c=-6,則a= 。4、一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)是非負(fù)數(shù),那么這個(gè)數(shù)a與0的大小關(guān)系是a 0.5、數(shù)軸上A點(diǎn)表示-3,B、C兩點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),且點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是2,則點(diǎn)C表示的數(shù)應(yīng)該是 。6、下列結(jié)論正確的有( )任何數(shù)都不等于它的相反數(shù);符號(hào)相反的數(shù)互為相反數(shù);表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等;若有理數(shù)a,b互為相反數(shù),那么a+b=0;若有理數(shù)a,b互為相反數(shù),則它們一定異號(hào)。A 、2個(gè) B、3個(gè) C、4個(gè) D、5個(gè)7、如果a=-a,那么表示a的點(diǎn)在數(shù)軸上的什么位置?三、體驗(yàn)中考1、(2009年,河南)-5的相反數(shù)是( )A、 B、 C、-5 D、52、(2009年,杭州)如果a+b=0,那么a,b兩個(gè)有理數(shù)一定是( )A、都等于0 B、一正一負(fù) C、互為相反數(shù) D、互為倒數(shù)(原題是“那么兩個(gè)實(shí)數(shù)一定是”此處改為“兩個(gè)有理數(shù)是”)參考答案一、隨堂檢測(cè)1、5,-5,-5,5;2、2,0;3、68,-0.75,-3.8,-3,6;4、C考查相反數(shù)的代數(shù)意義和幾何意義二、拓展提高1、-3 2、-3,33、-64、5、1或56、A 根據(jù)相反數(shù)的定義。7、a=-a表示有理數(shù)a的相反數(shù)是它本身

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