復(fù)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期中考試答案.ppt

,2010-2011第一學(xué)期期中考試 試卷部分試題答案,26.（1）小宇、小明、小魯和小雅的做法都是不對(duì)的。 情境一：小宇對(duì)待母親的嘮叨：認(rèn)真傾聽，見機(jī)委婉地解釋；換一個(gè)角度想，這是母親對(duì)我的愛。 情境二：小明對(duì)待同學(xué)：用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。 情境三：小魯和老師發(fā)生矛盾后，就冷靜分析產(chǎn)生矛盾的原因，換位思考，主動(dòng)找老師溝通，以化解矛盾，而不是賭氣不上學(xué)。 情境四：小雅應(yīng)該開放自己，坦然大方地與異性同學(xué)交往，擴(kuò)大自己的交往范圍。,26.（2）與父母交往的竅門： 1、贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。 2、認(rèn)真聆聽，聆聽中獲得教益。 3、幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人。 4、學(xué)會(huì)寬容，與父母不必太計(jì)較。,26.（2）與父母交往的竅門： 對(duì)于友情，需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握。 交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予和分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能雙贏甚至多贏。 要欣賞他人，贊美他人，寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通。 真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。 我們要廣交朋友，珍惜朋友情誼。要樂(lè)交諍友、不交損友。,26.（2）與老師溝通的有效方法： 從老師的角度看問(wèn)題。 正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) 原諒老師的錯(cuò)誤。 掌握與老師交往的禮儀：禮貌待師， 注意場(chǎng)合，勿失分寸。,26.（2）男女同學(xué)之間的交往，既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的 方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。,27.（1）,女兒的表現(xiàn)屬于逆反心理。這種心理的表現(xiàn)有：要我這樣，我偏要那樣；你說(shuō)這個(gè)好，我非說(shuō)那個(gè)好；讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)。,27.（2）(子女與父母應(yīng)如何架起理解的橋梁？）,1.面對(duì)矛盾，不否認(rèn)、不漠視、不夸大，從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁；要走近父母，親近父母，努力化解矛盾。(態(tài)度）,2.首先要冷靜下來(lái)，心平氣和地與家長(zhǎng)商量。通過(guò)商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法。（程序）,3.要掌握有效溝通的基本要領(lǐng)：彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。（技巧）,28.（1）世界文化的多樣性和豐富性。 （2）a.面對(duì)不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。 b.要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。 c.保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任。其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化，我們也要尊重并加以保護(hù)。 尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開放的胸懷、崇高的精神。,28.（3）做一個(gè)友好往來(lái)的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)