A文言實(shí)詞詞義的推斷.ppt

文言文專題復(fù)習(xí),文言實(shí)詞詞義的推斷,討論,1.“有飛騎犯法，善才（人名）繩之”，你能準(zhǔn)確解釋“繩”這個(gè)詞嗎？ 2.進(jìn)之此時(shí)案腰間刀伺道濟(jì)，有異言，則殺之。道濟(jì)趨下階，叩頭曰：“武皇帝在上，臣道濟(jì)如有異心，速殛之?！蹦隳芡茢喑觥伴辍钡囊馑紗幔?你是用什么巧妙的方法解決的？,探究文言文實(shí)詞詞義的幾種推斷方法，能結(jié)合具體語(yǔ)境,根據(jù)上下文準(zhǔn)確推測(cè)實(shí)詞詞義。,復(fù)習(xí)目標(biāo),（一）想想看：,1、豐則貴糴，歉則賤糶 2、臣父母春秋高,冀得一歸覲,“糴”、“糶”大家比較陌生?？筛鶕?jù)字形，推斷為會(huì)意字，跟“糧食”有關(guān)，意思是買進(jìn)糧食、賣出糧食。,“覲”雖比較眼生，但它是形聲字，從形旁“見(jiàn)”上，猜出與“見(jiàn)”有關(guān)，可以解釋為“拜見(jiàn)”。,字形,漢字中的形聲字占80%，形聲字的 形旁有表意的功能。 會(huì)意字則本身就表意。,一、字形分析法,給你方法,1、從“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳sh”與 有關(guān),2、從“馬、牛、羊、豕 、犭、 鳥(niǎo)、蟲(chóng)”者與 有關(guān),3、從“讠（言）、辶（走）、彳（行）”者與 有關(guān),禾-,皿-,宀-,貝-,纟-,求-,隹（zhu ）-,歹-,月-,目-,兵器,動(dòng)物,人的行為,五谷,金錢,死亡,器具,絲麻,肉,房舍,毛皮,眼,鳥(niǎo)雀,1、 “有牧人御眾之才” 2、夜入其家，探其篋，不使之知覺(jué)。 3、迨諸父異爨，東西多置小門。 4、“彀士十萬(wàn)人”,（統(tǒng)治，治理 ）,（小箱子）,（灶臺(tái)，燒火煮飯）,試試看：,（弓箭手）,“蚤”通“早”,“要”通“邀”：邀請(qǐng),1.愿伯具言臣之不敢倍德,“倍”通“背”：違背,2.旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王,3.張良出，要項(xiàng)伯,（二）想想看：,字音,通假是文言文的特殊語(yǔ)法現(xiàn)象之一，用了通假的詞語(yǔ)從通假的角度去理解才符合語(yǔ)境。在文言文中，有些詞語(yǔ)放在句子中，按現(xiàn)代漢語(yǔ)或古代漢語(yǔ)中的常用詞義，都無(wú)法解釋清楚時(shí)，我們不妨可以大膽的推斷其詞可能為通假字。 通假字有同音和近音兩種。,二、通假推斷法,給你方法,1、崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。 2、翼日進(jìn)宰，宰見(jiàn)其小，怒呵成。 3、昌宗從旁趣說(shuō)（人名），使速言。,通“雇”，雇傭,試試看：,通“翌”，第二天,通“促”，催促,真題演練（2007湖南高考）：,10對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A有處女子之色，無(wú)害于治 害：妨害 B其身體則可 體：實(shí)踐 C謳癸倡，行者止觀，筑者不倦 倡：倡導(dǎo) D王試度其功 度：衡量 宋王與仇齊也，筑武宮。謳癸倡，行者止觀，筑者不倦。王聞，召而賜之。對(duì)曰：“臣師射稽之謳又賢于癸。”王召射稽使之謳，行者不止，筑者知倦。王曰：“行者不止，筑者知倦，其謳不勝如癸美，何也？”對(duì)曰：“王試度其功?！惫锼陌?，射稽八板；擿其堅(jiān)，癸五寸，射稽二寸。 注板：筑墻的夾板，此處用作計(jì)量單位。擿：擲，此處指用尖銳之物插入墻中以檢測(cè)墻的堅(jiān)實(shí)度。 倡：通“唱”，唱歌。,C,(更加，越來(lái)越),（疲勞）,1.追亡逐北,(敗逃者，逃亡的人),2.奉之彌繁，侵之愈急,5.曹操之眾遠(yuǎn)來(lái)疲敝,（三）想想看：,結(jié)構(gòu),3.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身,(安逸享受),4.通五經(jīng)，貫六藝,（貫通）,6.庶竭駑鈍，攘除奸兇,（排斥、排除）,利用文言句法特點(diǎn)推斷。即利用上下文中對(duì)偶，對(duì)比，排比，并列，互文等相近似的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，來(lái)推斷處于對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)的意義。這些對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)往往在意義上相反，相近（相同）。,三、結(jié)構(gòu)觀察法,給你方法,含義相同相近： 求全責(zé)備求， 民殷國(guó)富富， 登峰造極登， 文過(guò)飾非飾， 扶危濟(jì)困扶， 比肩接踵接, 憐香惜玉憐， 心馳神往馳，,惜愛(ài)惜、愛(ài),往向往,以 成 語(yǔ) 為 例：,責(zé)要求,殷富裕,造登上，到達(dá),文掩飾,濟(jì)扶助,比緊接著，緊挨著,含義相反相對(duì)： 黨同伐異伐，攻擊； 夙興夜寐夜，晚； 寤寐求之寐，睡覺(jué)； 溯洄從之洄， 避重就輕避， 欲蓋彌彰蓋，,順流而下,溯，逆流而上,避開(kāi),就，接近、趨向,掩蓋,彰，彰顯,黨，偏袒,夙，早晨,寤，醒著,試試看：,1、善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶 2、憂懈怠, 則思慎始而敬終 3、忠不必用兮，賢不必以,細(xì)小,謹(jǐn)慎,（被）任用,1、臣聞逆龍鱗，忤人主，自古以來(lái)難，臣以為不難。 2、廣之將兵，乏絕之處，見(jiàn)水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。 3、今主上幼沖，賊臣虎據(jù)，雄才奮用之秋也。,真題演練（2006湖南高考）： 翻譯：而其弊常豐縟而寡實(shí) 但它的弊病常常在詞藻華麗而缺少實(shí)際內(nèi)容。,試試看：,（帝王）,（不喝水）,（年幼）,1、勢(shì)拔五岳掩赤城 2、至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。,招致,（四）想想看：,3. 績(jī)?cè)唬骸笆枪逃凶铮唤责囐》Γ蛔銊僬?，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾?jī)，績(jī)力爭(zhēng)不變，使者不能奪。 對(duì)下列詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A不足勝杖，姑涅臂以戒 勝：能承受 B績(jī)力爭(zhēng)不變，使者不能奪 奪：強(qiáng)迫,沛公不勝杯杓，不能辭。鴻門宴 行年四歲，舅奪母志。 陳情表 ,超出,B,遷移,成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，聯(lián)系成語(yǔ)，加以印證，對(duì)判斷文言詞義會(huì)有很大的幫助 。 教材中學(xué)過(guò)的典型的實(shí)詞意義要及時(shí)積累、靈活運(yùn)用，遷移到課外。,四、知識(shí)遷移法,給你方法,1、蹴爾而與之，乞人不屑焉 2、若貸而不誅，則天下大義不明，大法不立矣。,試試看：,（踩、踏）,（饒?。?3、腥臊并御，芳不得薄兮。,（靠近）,4、君子多欲則貪慕富貴, 枉道速禍,（招致）,5、張蒼罷相，孝文帝欲用皇后弟竇廣國(guó)為丞相，曰：“恐天下以吾私廣國(guó)?！?（偏愛(ài)）,一蹴而就,嚴(yán)懲不貸,日薄西山,不速之客,吾妻之美我者，私我也,4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A城之不拔者二耳。 拔：被攻取。 B齊人未附。 附：歸附。 C使老弱女子乘城。 乘：巡視。 D齊人追亡逐北。 北：指敗逃者。,其后秦伐趙，拔石城。廉頗藺相如列傳 成語(yǔ)：攻城拔寨,齊人勿附于秦，刺客不行 。” 六國(guó)論 成語(yǔ)：趨炎附勢(shì),乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。詩(shī)衛(wèi)風(fēng)氓,秦有余力而制其弊，追亡逐北。過(guò)秦論 “敗北”，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)。,答案：C,5對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A亮知荊州次當(dāng)受敵 次： 駐軍 B乃投毦而答曰 投：扔掉 C將軍自度何如也 度：估計(jì) D則非亮先詣備 詣：謁見(jiàn),【 A 】,次： 1.而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)。（次序） 2.又間令吳廣之次所旁叢祠中（駐扎） 3.列坐其次（旁邊） 4.其次（第二個(gè)） 投：與可厭之，投諸地而罵曰：“吾將以為襪材。” 度：度我至軍中，公乃入 詣：及郡下,詣太守說(shuō)如此,閱讀下面的文言文，完成59題。 魏略曰：劉備屯于樊城。是時(shí)曹公方定河北，亮知荊州次當(dāng)受敵，而劉表性緩，不曉軍事。亮乃北行見(jiàn)備，備與亮非舊，又以其年少，以諸生意待之。坐集既畢，眾賓皆去，而亮獨(dú)留，備亦不問(wèn)其所欲言。備性好結(jié)毦，時(shí)適有人以髦牛尾與備者，備因手自結(jié)之。亮乃進(jìn)曰：“明將軍當(dāng)復(fù)有遠(yuǎn)志，但結(jié)毦而已邪！”備知亮非常人也，乃投毦而答曰：“是何言與！我聊以忘憂耳?！傲了煅栽唬骸皩④姸葎㈡?zhèn)南孰與曹公邪？“備曰：“不及?！傲劣衷唬骸皩④娮远群稳缫?？“備曰：“亦不如?！霸唬骸敖窠圆患?，而將軍之眾不過(guò)數(shù)千人，以此待敵，得無(wú)非計(jì)乎！“備曰：“我亦愁之，當(dāng)若之何？“亮曰：“今荊州非少人也，而著籍者寡，平居發(fā)調(diào)，則人心不悅；可語(yǔ)鎮(zhèn)南，令國(guó)中凡有游戶，皆使自實(shí)，因錄以益眾可也。“備從其計(jì)，故眾遂強(qiáng)。備由此知亮有英略，乃以上客禮之。九州春秋所言亦如之。 臣松之以為亮表云“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事”，則非亮先詣備，明矣。雖聞見(jiàn)異辭，各生彼此，然乖背至是，亦良為可怪。 （以上是裴松之為三國(guó)志諸葛亮傳所作的一條注文。三國(guó)志，中華書(shū)局簡(jiǎn)體字版）,則與一生彘肩,道可道，非常道,公之視廉將軍孰與秦王,得道多助，失道寡助,臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣,古人秉燭夜游，良有以也,籍吏民、封府庫(kù),（五）想想看：,語(yǔ)境,隆慶時(shí)，紹興岑(cn)郡候有姬方娠（shn）.一人偶沖道，縛至府，問(wèn)曰：“汝何業(yè)？”曰：“賣卜?！贬唬骸拔曳蛉擞猩?弄璋(zhng)乎？弄瓦乎？”其人不識(shí)所謂，漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而責(zé)之。未己，果雙生一男一女，卜者名大著。 （馮夢(mèng)龍古今譚概） 理解: 弄璋 弄瓦,可以聯(lián)系上下文,尋找有效信息： “我夫人有娠”（娠:懷孕） “果雙生一男一女” “璋也弄,瓦也弄”,弄璋：生男 弄瓦：生女,詞不離句，句不離段，段不離文,借助語(yǔ)境（上下文）推斷,文言實(shí)詞意義，推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解，根據(jù)上下已知條件加以仔細(xì)研釋。 “詞不離句，句不離篇”是古已有之的閱讀準(zhǔn)則，對(duì)于一眼不能識(shí)別的文言實(shí)詞，我們就必須結(jié)合具體語(yǔ)境，瞻前顧后，披文入理，推斷出其意義。,五、借助語(yǔ)境法,給你方法,給你方法,給你方法,武帝伐齊，齊將獨(dú)孤永業(yè)守金墉城，擒（韓擒虎）說(shuō)下之。,歲中旱，募人就功，厚與直，給其食。,民貧自鬻者，贖歸之，禁吏不得掠為隸。,下，使投降,直，報(bào)酬,鬻，賣身為奴。,試試看：,真題演練（2008湖南高考） 10對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A皆世指為難治者 指：指稱，稱 B州之吏民皆曰“是素良子也” 素：一向，平素 C公堅(jiān)不回 回：返回 D亦以是持其身 持：約束 A.實(shí)治七州，州大者繁廣，小者俗惡而奸，皆世指為難治者。 B、C.又富家有盜夜入啟其藏者，有司百計(jì)捕之甚急，且又大購(gòu)之，皆不獲，有司苦之。公曰勿捕與購(gòu)，獨(dú)召富家二子，械付獄，鞫(j,審訊 )之。州之吏民皆曰“是素良子也”，大怪之，更疑互諫。公堅(jiān)不回，鞫愈急，二子服。 D.公剛果有氣，外嚴(yán)自明，不可犯，以是施于政，亦以是持其身。,答案：C 回：后悔,（六）想想看：,例1:對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A.威自京都省之 省：探望。 B.不審于何得此絹 審：知道。 C.自放驢，取樵炊爨（cun） 樵：打柴。 D.后因他信，具以白質(zhì) 信：使者。,“樵”作“取”的賓語(yǔ)，應(yīng)為名詞，指柴草。,答案：C,根據(jù)漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，主語(yǔ)、賓語(yǔ)大多是由名詞、代詞充當(dāng)，謂語(yǔ)大多是由形容詞、動(dòng)詞充當(dāng)，定語(yǔ)是由名詞、代詞充當(dāng)，狀語(yǔ)是由副詞充當(dāng)。根據(jù)它們所處的語(yǔ)法位置，推知它的詞性，進(jìn)而推知它的意義。,六、語(yǔ)法推斷法,給你方法,1、戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán) 2、遭父喪有疾，使婢丸藥。 3、欲居之以為利，而高其直，亦無(wú)售者。 4、拜?。ㄈ嗣┬淦涫枞胫G。,動(dòng)詞，抬高,動(dòng)詞，用袖子藏著,動(dòng)詞，腰佩（戴）,丸：制成丸,試試看：,一、字形分析法（形聲、會(huì)意）,二、通假推斷法（同音、近音),三、結(jié)構(gòu)觀察法 (相反、相近）,四、知識(shí)遷移法（成語(yǔ)、教材）,五、借助語(yǔ)境法 （上下文）,方法小結(jié),六、語(yǔ)法分析法 （語(yǔ)法功能）,課堂總結(jié),1、做題時(shí)應(yīng)綜合運(yùn)用這幾種方法，運(yùn)用任何一種方法解題時(shí)，都應(yīng)該用語(yǔ)境分析法來(lái)檢驗(yàn)。 2、只有把知識(shí)的積累和方法的巧妙運(yùn)用有機(jī)地結(jié)合在一起，才能取得最好的效果。,閱讀下列文段, 翻譯畫線的句子 有鳥(niǎo)將來(lái), 張羅而待之. 得鳥(niǎo)者, 羅之一目也. 今為一目之羅, 則無(wú)時(shí)得鳥(niǎo)矣.,如果做（只有）一個(gè)眼的網(wǎng)，就沒(méi)有機(jī)會(huì)捕得到鳥(niǎo)。,張開(kāi)鳥(niǎo)網(wǎng)等待著它。,捕到鳥(niǎo)的,只是鳥(niǎo)網(wǎng)中的一個(gè)洞眼。,陽(yáng)貨(魯國(guó)季氏的權(quán)臣)欲見(jiàn)孔子，孔子不見(jiàn)。歸孔子豚?？鬃油葜?，遇諸涂。謂孔子曰：“來(lái)!吾與爾言?！痹唬骸皯哑鋵毝云浒?，可謂仁乎？”曰：“不可?！薄昂脧氖露绞r(shí)，可謂知乎？”曰：