七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)單元水平能力測(cè)試2新版青島版.doc

第5章 代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)檢測(cè)題單元測(cè)試一、選擇題（每題3分，共30分）1.小明身上帶著a元去商店里買學(xué)習(xí)用品，付給服務(wù)員b元，找回c元，小明身上還有（ ）A.c元 B.（a+c）元 C.（ab+c）元 D.（ab）元.2.對(duì)于代數(shù)式a+，下列描述正確的是（ ）A.a與的平方的和 B.a與b的平方和C.a與b的和的平方 D.a與b的平方的和3.下列各組單項(xiàng)式中，是同類項(xiàng)的是（ ）A. 與 B.與 C.與1 D. 與4.下列計(jì)算正確的是（ ）A. B.C. D.5.如果單項(xiàng)式與的和仍然是一個(gè)單項(xiàng)式，則m、n的值是（ ）A.m=2，n=2 B.m=1，n=2 C.m=2，n=2 D.m=2，n=16.下列各題去括號(hào)所得結(jié)果正確的是（ ）A.B.C.D.7.不改變多項(xiàng)式的值，把后三項(xiàng)放在前面是“”號(hào)的括號(hào)中，正確的是（ ）A. B.C.D.8.若是一個(gè)七次多項(xiàng)式，也是一個(gè)七次多項(xiàng)式，則一定是（ ）A.十四次多項(xiàng)式 B.七次多項(xiàng)式C.不高于七次多項(xiàng)式或單項(xiàng)式 D.六次多項(xiàng)式9.當(dāng)x分別取2和2時(shí)，多項(xiàng)式x52x35的值（ ）A.互為相反數(shù) B.互為倒數(shù)C. 異號(hào)不等 D. 相等10.如圖是一個(gè)正三角形場(chǎng)地，如果在每邊上放2盆花共需要3盆花；如果在每邊上放3盆花共需要6盆花，如果在每邊上放n（n1）盆花，那么共需要花盆（ ）A.3n B.3n1 C.3n2 D.3n3二、填空題（每題3分，共15分）11.“的2倍與1的和”用代數(shù)式表示為.12. 把多項(xiàng)式按y的降冪排列是_.13.若與是同類項(xiàng)，則m= , n= .14.多項(xiàng)式是 次 項(xiàng)式.15.一個(gè)多項(xiàng)式加上得到，則這個(gè)多項(xiàng)式是 .三、解答題（本題共60分）16.（每題4分，共16分）化簡(jiǎn)：（1） （2）（3）(7m2n5mn)(4m2n5mn) （4）17. （每題6分，共12分）先化簡(jiǎn)，再求值（1），其中a2（2），其中x1,y2.18.（本題8分）按下圖方式擺放餐桌和椅子：（1）1張餐桌可坐4人，2張餐桌可坐 人. （2）按照上圖的方式繼續(xù)排列餐桌，完成下表.桌子張數(shù)34n可坐人數(shù)19.（本題8分）設(shè)表示一個(gè)兩位數(shù)，表示一個(gè)三位數(shù)，把放在的左邊，組成一個(gè)五位數(shù)，把放在的左邊組成一個(gè)五位數(shù)y，試問9能否整除？請(qǐng)說明理由.20.（本題10分）先閱讀下面文字，然后按要求解題.例：1+2+3+100？如果一個(gè)一個(gè)順次相加顯然太繁，我們仔細(xì)分析這100個(gè)連續(xù)自然數(shù)的規(guī)律和特點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)運(yùn)用加法的運(yùn)算律，是可以大大簡(jiǎn)化計(jì)算，提高計(jì)算速度的.因?yàn)?+1002+993+9850+51101，所以將所給算式中各加數(shù)經(jīng)過交換、結(jié)合以后，可以很快求出結(jié)果.解1+2+3+100（1+100）+（2+99）+（3+98）+（50+51）101 .（1）補(bǔ)全例題解題過程；（2）計(jì)算a+（a+b）+（a+2b）+（a+3b）+（a+99b）.參考答案一、選擇題1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6. B 7.A 8.C 9.C 10.D二、填空題11.2x+1 12. 300+b 13.本題答案不唯一.14. 15. 3, 2. 16. 70 17. 四，三 18. 19. 20. 9x三、解答題21. （1） （2） （3） 3m2n （4）3a2bab222.（1）原式化簡(jiǎn)得 ，則當(dāng)a2時(shí)，原式7.（2）原式化簡(jiǎn)得，則當(dāng)x1，y2時(shí)，原式623.