全國高考生物二輪復(fù)習(xí)選擇題快練20實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究方法.doc

快練20實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究方法1(2018包頭質(zhì)檢)為了驗(yàn)證胰島素能降低血糖，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的健康小鼠的腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)后，觀察現(xiàn)象，若小鼠出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。為完善該實(shí)驗(yàn)，還需要進(jìn)行一些操作或處理，下列操作不需要進(jìn)行的是()A為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠進(jìn)行饑餓處理，以消耗肝糖原B胰島素和酸性生理鹽水應(yīng)該以口服的形式給藥，防止損傷小鼠影響結(jié)果C應(yīng)設(shè)置只注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位和方法同實(shí)驗(yàn)組D小鼠出現(xiàn)驚厥后，還應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液進(jìn)行搶救，另一半不予搶救答案B解析為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠進(jìn)行饑餓處理，以消耗肝糖原；胰島素屬于蛋白質(zhì)，不能口服，否則會(huì)被消化水解；設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則，應(yīng)設(shè)置只注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位和方法同實(shí)驗(yàn)組；小鼠出現(xiàn)驚厥后，還應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液進(jìn)行搶救，另一半不予搶救，以確定小鼠出現(xiàn)驚厥是否是由血糖降低引起的。2(2018山西五地市聯(lián)考)用打孔器抽取土豆片并均分為9份，分別稱重(W1)，并浸泡在一系列不同濃度的CaCl2溶液中。一段時(shí)間后，將材料取出，用吸水紙吸干表面水分并稱重(W2)。(W2W1)/W1與CaCl2溶液濃度的關(guān)系如圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是()A(W2W1)/W1與CaCl2溶液的濃度呈負(fù)相關(guān)BCaCl2溶液濃度為0的一組為空白對照組，土豆片的重量仍為W1C隨著CaCl2溶液濃度的增大，植物細(xì)胞失水的速率逐漸加快D直線與橫軸的交點(diǎn)所示的CaCl2濃度即為組織細(xì)胞的等滲濃度答案B解析由圖可知，(W2W1)/W1的值隨著CaCl2溶液濃度的增大而減小，說明(W2W1)/W1與CaCl2溶液的濃度呈負(fù)相關(guān)；CaCl2溶液濃度為0的一組為空白對照組，該組的(W2W1)/W10.04，說明W2W1，即土豆片的重量大于W1；隨著CaCl2溶液濃度的增大，(W2W1)/W1的值逐漸減小，說明相同時(shí)間段W2越來越小，即植物細(xì)胞失水的速率逐漸加快；直線與橫軸的交點(diǎn)所對應(yīng)的(W2W1)/W10，說明W2W1，水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡，說明該交點(diǎn)所示的CaCl2濃度即為組織細(xì)胞的等滲濃度。3(2018安陽一模)某研究小組用5種植物材料進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。在相同的放大倍數(shù)下，記錄視野中的細(xì)胞數(shù)目，然后滴加蔗糖溶液，記錄從滴加蔗糖溶液到發(fā)生“初始質(zhì)壁分離”的平均時(shí)間，繪制成下圖。下列說法正確的是()A據(jù)圖分析可知，5種植物材料中山茶細(xì)胞最小B該實(shí)驗(yàn)在觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)，沒有設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)C若在發(fā)生質(zhì)壁分離后滴加清水，則5種材料復(fù)原時(shí)間都不同D5種材料中，紅花檵木發(fā)生質(zhì)壁分離的速度最快答案D解析在相同的放大倍數(shù)下，視野中山茶的細(xì)胞數(shù)目最少，說明其細(xì)胞最大，紅花檵木觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，細(xì)胞最小，A錯(cuò)誤；蔗糖溶液滴加之前和之后形成前后相互對照，B錯(cuò)誤；若在發(fā)生質(zhì)壁分離后滴加清水，則不能確定5種材料復(fù)原時(shí)間，C錯(cuò)誤；5種材料中，紅花檵木從滴加蔗糖溶液到發(fā)生“初始質(zhì)壁分離”的平均時(shí)間最短，發(fā)生質(zhì)壁分離的速度最快，D正確。4(2018武漢調(diào)研)感染赤霉菌的水稻植株會(huì)出現(xiàn)瘋長現(xiàn)象，科學(xué)家推測可能是赤霉菌產(chǎn)生了某種物質(zhì)所致。為了驗(yàn)證這一推測，需對兩組水稻幼苗進(jìn)行不同處理，下列處理方法正確的是()A一組噴施含赤霉菌的培養(yǎng)液、另一組噴施清水B一組噴施培養(yǎng)過赤霉菌的培養(yǎng)基濾液、另一組噴施清水C一組噴施含赤霉菌的培養(yǎng)液、另一組噴施未培養(yǎng)過赤霉菌的培養(yǎng)基濾液D一組噴施培養(yǎng)過赤霉菌的培養(yǎng)基濾液、另一組噴施未培養(yǎng)過赤霉菌的培養(yǎng)基濾液答案D解析用噴施培養(yǎng)過赤霉菌培養(yǎng)基濾液的實(shí)驗(yàn)組和噴施等量未培養(yǎng)過赤霉菌的同種培養(yǎng)基濾液對照組做實(shí)驗(yàn)，可以證明赤霉菌能產(chǎn)生赤霉素促進(jìn)水稻生長。5(2018張家口月考)已知實(shí)驗(yàn)小白鼠的短尾(T)對長尾(t)是顯性。利用長尾白鼠(甲群體)自交產(chǎn)生子代的過程中，科研人員在其胚胎早期向胚胎內(nèi)注射微量胰島素，出生的小白鼠為短尾白鼠(乙群體)。為研究胰島素在小白鼠胚胎發(fā)育過程中是否會(huì)引起基因突變，下列方案可行的是()A甲群體甲群體，胚胎早期不注射胰島素B甲群體乙群體，胚胎早期注射胰島素C乙群體乙群體，胚胎早期不注射胰島素D乙群體乙群體，胚胎早期注射胰島素答案C解析若胰島素在小白鼠胚胎發(fā)育過程中引發(fā)了基因突變，則乙群體短尾白鼠體內(nèi)應(yīng)含有短尾基因，利用乙群體中的雌雄個(gè)體相互交配，觀察子代中是否有短尾性狀，若出現(xiàn)短尾白鼠，則引起了基因突變；在此過程中，為了避免胰島素的影響，胚胎早期不注射胰島素。6(2018湖南郴州一模)科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞(簡稱M細(xì)胞)在免疫應(yīng)答中的作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列對該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析，不正確的是()組別處理方式檢測結(jié)果實(shí)驗(yàn)組用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后，分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞對照組未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)淋巴細(xì)胞均不能殺傷細(xì)胞A.經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖、分化成效應(yīng)細(xì)胞B實(shí)驗(yàn)證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞C實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的抗體D實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子答案C解析T細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育、成熟，因此表中的胸腺淋巴細(xì)胞指的是T細(xì)胞，M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞，使其增殖、分化為效應(yīng)T細(xì)胞，并會(huì)有淋巴因子分泌出來，淋巴因子的作用是增強(qiáng)某些免疫細(xì)胞的殺傷力，A、B、D正確；實(shí)驗(yàn)中并未涉及B細(xì)胞，因此不會(huì)有漿細(xì)胞產(chǎn)生，實(shí)驗(yàn)組的培養(yǎng)液中不會(huì)含有抗體，C錯(cuò)誤。7(2018湖南重點(diǎn)中學(xué)演練)研究人員為了探究鈣離子對高濃度NaCl培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()AB組與C組相比說明高濃度NaCl對黃瓜幼苗光合作用具有抑制作用B在正常條件下，噴施CaCl2對黃瓜幼苗正常生活沒有顯著影響C黃瓜幼苗光合速率下降可能與葉綠素含量減少、氣孔導(dǎo)度減小有關(guān)D在高濃度NaCl條件下，鈣離子可以適當(dāng)提高黃瓜幼苗光合作用速率答案A解析A組與C組之間的自變量是“是否添加高濃度的NaCl”，兩組的光合速率具有顯著差異(C組顯著小于A組)，說明高濃度NaCl對黃瓜幼苗光合作用具有抑制作用，但B組與C組存在兩個(gè)自變量，不能得出相應(yīng)結(jié)論，A錯(cuò)誤；A組與B組之間的自變量是“是否噴施CaCl2”，兩組的葉綠素含量、光合速率、氣孔導(dǎo)度均無顯著差異，說明正常條件下噴施CaCl2對黃瓜幼苗正常生活沒有顯著影響，B正確；葉綠素含量能夠影響光合作用的光反應(yīng)，氣孔導(dǎo)度影響植物對CO2的吸收從而影響暗反應(yīng)，所以黃瓜幼苗光合速率下降可能與葉綠素含量減少、氣孔導(dǎo)度減小有關(guān)，C正確；C組與D組之間的自變量是“是否噴施CaCl2”，兩組的光合速率具有差異(D組略大于C組)，說明在高濃度NaCl條件下，鈣離子可以適當(dāng)提高黃瓜幼苗光合作用速率，D正確。8(2018廣州畢業(yè)班測試)某同學(xué)取三支試管編號為、，各加入2 mL稀淀粉糊和5滴碘液。試管內(nèi)加入2 mL唾液，試管內(nèi)加入2 mL煮沸的唾液，試管內(nèi)加入2 mL胰液，將三支試管在37 水浴中加熱15分鐘后，觀察現(xiàn)象。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是()A試管中溶液藍(lán)色褪去，因?yàn)橥僖褐杏械矸勖笇⒌矸鄯纸釨試管中溶液不褪色，因?yàn)槠渲械牡矸勖附Y(jié)構(gòu)被破壞C試管中溶液藍(lán)色褪去，推測胰液中可能含有淀粉酶D實(shí)驗(yàn)中應(yīng)增加對照組，試管中加入4 mL蒸餾水和5滴碘液答案D解析唾液中含有唾液淀粉酶，試管中淀粉在淀粉酶的作用下水解，溶液藍(lán)色褪去，A正確；煮沸條件下唾液淀粉酶失活，試管中淀粉不能被分解，溶液不褪色，B正確；試管加入的是胰液，藍(lán)色褪去，說明胰液中可能含有淀粉酶，C正確；實(shí)驗(yàn)中要控制無關(guān)變量，因此需設(shè)置加入2 mL稀淀粉糊、2 mL蒸餾水和5滴碘液的對照組，D錯(cuò)誤。9(2018洛陽第一次統(tǒng)考)為探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用，取豌豆幼苗莖切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A對照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端應(yīng)朝下B對照組的羊毛脂中應(yīng)不含CFMC可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測試指標(biāo)D若實(shí)驗(yàn)組受體中IAA含量明顯低于對照組，則說明CFM對IAA的極性運(yùn)輸有抑制作用答案A解析本實(shí)驗(yàn)的目的為探究CFM對IAA的極性運(yùn)輸?shù)挠绊懀宰兞渴荂FM的有無，因此對照組應(yīng)設(shè)計(jì)為羊毛脂中不含CFM，其余都與實(shí)驗(yàn)組相同，A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確；可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測試指標(biāo)，檢測形態(tài)學(xué)下端的受體是否出現(xiàn)放射性或強(qiáng)弱程度，C項(xiàng)正確；若實(shí)驗(yàn)組受體中IAA含量明顯低于對照組，則說明CFM對IAA的極性運(yùn)輸有抑制作用，D項(xiàng)正確。10(2018安徽重點(diǎn)高中第一次模擬)已知辣木能降低糖尿病患者的血糖水平，如圖為其作用機(jī)理，科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)組糖尿病病人早餐中加入等量辣木粉后，其血糖和胰島素含量變化結(jié)果如表所示，下列說法不正確的是()實(shí)驗(yàn)組含辣木粉的標(biāo)準(zhǔn)餐血糖明顯降低胰島素含量無明顯變化對照組等量的標(biāo)準(zhǔn)餐血糖較高胰島素含量無明顯變化A.可以是促進(jìn)肝臟和肌肉中糖原的合成B可以是刺激胰島素分泌或修復(fù)受損胰島B細(xì)胞C可以是增加靶細(xì)胞對胰島素的敏感性D可以是抑制肝糖原的分解答案B解析、應(yīng)為辣木降低血糖的途徑，可以是促進(jìn)肝臟和肌肉中糖原的合成，可以是增加靶細(xì)胞對胰島素的敏感性，可以是抑制肝糖原的分解，但不可以是刺激胰島素分泌或修復(fù)受損胰島B細(xì)胞，因?yàn)楸砀裰酗@示加入辣木粉的標(biāo)準(zhǔn)餐對胰島素的含量幾乎沒有影響，因此A、C、D正確，B錯(cuò)誤。11(2017唐山一模)科研人員為了探究某藥物M誘導(dǎo)正常小鼠發(fā)生體液免疫而導(dǎo)致糖尿病的機(jī)理，做了如表實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()注射生理鹽水的小鼠血清注射藥物M的小鼠血清注射生理鹽水的小鼠肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白注射藥物M的小鼠肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白注：“”表示出現(xiàn)抗原抗體反應(yīng)，“”表示不出現(xiàn)抗原抗體反應(yīng)。A藥物M沒有改變小鼠肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白B藥物M使小鼠產(chǎn)生了抗肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白的抗體C該種糖尿病小鼠可以通過注射胰島素進(jìn)行治療D該種糖尿病小鼠體內(nèi)抗利尿激素含量可能較高答案C解析試題中實(shí)驗(yàn)需要從表格中給出的實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果獲取信息并作出分析判斷：注射生理鹽水的小鼠血清注射藥物M的小鼠血清注射生理鹽水的小鼠肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白()()注射藥物M的小鼠肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白()()對比或者，說明藥物M使小鼠產(chǎn)生了抗肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白的抗體；對比，抗肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白的抗體都能與胰島素受體蛋白結(jié)合，說明藥物M沒有改變小鼠肝細(xì)胞表面胰島素受體蛋白，A、B正確；因?yàn)榭垢渭?xì)胞表面胰島素受體蛋白的抗體與胰島素受體蛋白結(jié)合，所以胰島素不能與相應(yīng)的受體結(jié)合，不能發(fā)揮胰島素的生理功能，所以該種糖尿病小鼠不能用胰島素進(jìn)行治療，C錯(cuò)誤；糖尿病小鼠尿中含有葡萄糖，需要部分水來溶解葡萄糖，從尿中排出，使得細(xì)胞外液滲透壓增大，導(dǎo)致體內(nèi)抗利尿激素含量可能較高，D正確。12(2017安陽二模)為了探究食用黑巧克力頻率與糖尿病之間的關(guān)系，澳大利亞研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，參加實(shí)驗(yàn)的人員有908名非糖尿病人士和45名糖