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文檔簡介

映 射,課題:,集 合 回 顧,前面我們在學習了集合的初步知識,已經知道了關于元素和集合的一些基本關系:,一、元素與集合的關系:,二、集合與集合的關系,屬于或不屬于,1、包含子集,2、真包含真子集,3、相等,A,B,映 射,A 1 1 2 2 3 3,B 1 4 9,(1),A 30 45 60 90,B,(2),A 9 4 1,B 3 3 2 2 1 1,(3),A 1 2 3 4,B 4 5 6 7 8,(4),f,:求平方,f : 求正弦,f : 開平方,f : 加3,研究這些對應,看你有什么發(fā)現!,A 1 1 2 2 3 3,B 1 4 9,(1),(2),A 9 4 1,B 3 3 2 2 1 1,(3),A 1 2 3 4,B 4 5 6 7 8,(4),f,:求平方,f : 求正弦,f : 開平方,f : 加3,A 30 45 60 90,映射的概念,一般地,設A,B是兩個集合如果按照某種對應法則 ,對于集合A 中的任何一個元素,在集合B 中都有唯一的元素和它對應那么這樣的對應就叫做集合A 到集合B 的映射,記作:,映射也由三個部分組成,映射是一種特殊的對應。,練習、討論,一、下列圖中所表示的對應是不是從A到B的映射?為什么?,A,B,A,B,(1),(2),A,B,(3),A,a b c d,B,e f g h i,(4),一、下列圖中所表示的對應是不是從A到B的映射?為什么?,A,B,A,B,(1),(2),M,N,(3),M,N,(4),的原象,象,a b c d,e f g h i,一、下列圖中所表示的對應是不是從A到B的映射?為什么?,A,B,A,B,(1),(2),A,B,(3),A,B,(4),的原象,象,a b c d,e f g h i,象都存在且唯一。,映射不同于一般的對應在于:,象集C是B的子集,9 4 1,3 -3 2 -2 1 -1,開平方,求正弦,求平方,乘以2,思考: 哪些對應是映射?,判斷下列對應關系是不是映射?,思考?,3 3,2 2,1 1,9,4,1,9,4,1,3 3,2 2,1 1,1 2 3 4 5 6,1 2 3,例2在下圖中,圖(1),(2),(3),(4)用箭頭所標明的A中元素與B中元素的對應法則,是不是映射?是不是函數關系?,9 4 1,3 3 2 2 1 1,300 450 600 900,1 1 2 2 3 3,1 2 3,1 2 3 4 5 6,1 4 9,A開平方B A 求正弦 B,(1) (2) A 求平方 B A 乘以2 B,(3) (4),1,1.判斷下列對應是否到的映射和一一映射?,問題探究,質疑答辯,排難解惑,發(fā)展思維 例1下列哪些對應是從集合A到集合B的映射? (1)A=,是數軸上的點,B=R,對應關系,:數軸上的點與它所代表的實數對應; (2)A=,是平面直角坐標中的點,,對應關系,:平面直角坐標系中的點與它的坐標對應; (3)A=三角形,B=,:每一個三角形都對應它的內切圓; (4)A=,是新華中學的班級,,對應關系,:每一個班級都對應班里的學生,思考:將(3)中的對應關系,改為:每一個圓都對應它的內接三角形;(4)中的對應關系,改為:每一個學生都對應他的班級,那么對應,:BA是從集合B到集合A的映射嗎?,想一想: 設 中,A(x,y)|x,y是實數, B(x,y)|x、y是實數,對應法則f是 “A中的元素(x,y)和B中元素(x+y,x-y)對應”, (1)求(3,1)的象; (2)求(4,2)的原象。,2. 點(x,y)在映射f下的象是(2xy,2xy), (1)求點(,)在映射f下的像; ()求點(4,6)在映射f下的原象.,知識應用,3.設集合A1,2,3,k,B4,7,a4,a23a,其中a,kN,映射f:AB,使B中元素y3x1與A中元素x對應,求a及k的值.,a2 , k5,(1)點(2,3)在映射f下的像是(1,7); (2)點(4,6)在映射f下的原象是(5/2,1),例2 已知集合A=a,b,集合B=c,d,e. (1)試建立一個從集合A到集合B的映射? (2)一共可建立多少個從集合A到集合B的映射?,映射f:AB,可理解為以下幾點:,2、A中每個元素在B中必有惟一

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