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文檔簡介

19種草莓課時(shí)練1、 看拼音,寫漢字。 co mi wn du chn t p xi( ) ( ) ( ) ( ) sun wizi sh ln sh cn s( ) ( ) ( ) ( )2、 選擇正確的字填空。 栽 裁 載1、 我和爺爺去( )樹。2、 這輛車的( )重是5噸。3、 媽媽是一名( )縫。 豌 碗 腕1、 我記錄了( )豆的生長過程。2、 爸爸的手( )上帶著一塊手表。3、 我家門前的小樹有( )口那么粗。三、按要求寫句子。1、擴(kuò)寫句子。 (1)一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 (2)老師( )說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”2、照樣子寫句子。 例:蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。 微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。3、一位臺(tái)灣同胞說,他是中國人,他愛中國。(改為加引號(hào)的句子)4、實(shí)現(xiàn)“中國夢”需要實(shí)干精神。(改為反問句)四、閱讀語段,回答問題。翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。1、填空。這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥( )的事,說明翠鳥( )的特點(diǎn)。2、用“”在第二自然段中,畫出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)等候( )鋒利( )、仔細(xì)讀一讀短文,了解到翠鳥的眼睛 。答案:1、 草莓 豌豆 鏟土 趴下 酸味 栽樹 淋濕 蠶絲2、 1、栽 載 裁 2、豌 腕 碗3、 1、彩色的 在花叢中高興地 2、微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著3、一位臺(tái)灣同胞說:“我是中國人,我愛中國?!?、實(shí)現(xiàn)中國夢不需要實(shí)干精神嗎?4、 1、捉魚 機(jī)靈、靈活2、翠鳥蹬

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