江蘇省蘇州市2019年中考?xì)v史真題試題.docx

江蘇省蘇州市2019年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試歷史試題一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1許倬云在萬古江河中提到：現(xiàn)在常說的“新石器”與“舊石器”時代，以人類生產(chǎn)食物來維持生計的方式為分界線。從舊石器時代采集食物，到新石器時代生產(chǎn)食物。許倬云認(rèn)為劃分新、舊石器時代的分界線是（ ）A天然火的運(yùn)用 B打制石器的使用C群居生活出現(xiàn) D原始農(nóng)業(yè)的興起2漢字是中華文明的重要載體，下列圖片中已知最早具備了漢字基本結(jié)構(gòu)的文字是（ ） A澄湖陶罐符號 B甲骨文 C利簋金文 D居延漢簡文字3儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的思想體系中，以愛人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系的主張是（ ）“仁者愛人” “己所不欲，勿施于人” “已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人” “貴賤有序”A BC D4有學(xué)者認(rèn)為，“它（科舉制）是唯一沒有被動搖過基礎(chǔ)的制度，是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”，“中國競爭性文士考試制度是該國特有的制度，并持續(xù)了一千多年”。材料表明科舉制（ ）A有利于選拔社會人才 B可以推動教育發(fā)展C具有穩(wěn)定性和延續(xù)性 D能夠防止政權(quán)覆滅5宋代城市商業(yè)繁榮，在“通曉不絕”的夜市和“終日居此，不覺抵暮”的瓦子（文娛場所）里，隨處可見流連忘返的市民身影。這一生活景象最能表明（ ）A商業(yè)活動不受時間限制 B市已遍布城內(nèi)各處C文娛場所多由官府經(jīng)營 D坊與市已沒有區(qū)別6閱讀右圖18381852年英國制造品輸華值（嚴(yán)中平中國近代經(jīng)濟(jì)史）。對圖表信息解讀正確的是（ ）A鴉片戰(zhàn)爭后英國對華商品輸出持續(xù)增長B五口通商便利了英國對中國的商品輸出C英國發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭占領(lǐng)了中國市場D中國的民族資本抵制了英國的商品傾銷718771889年，英國太古、怡和，美國旗昌等輪船公司與輪船招商局展開了激烈的競爭。最終旗昌公司破產(chǎn)，而太古、怡和公司不得不與招商局達(dá)成協(xié)議：中外公司在各條航線上共同（ ）A完全無力與外國的企業(yè)抗衡 B達(dá)到了“自強(qiáng)”“求富”的目標(biāo)C完成了中國近代社會工業(yè)化 D部分抵制了外國經(jīng)濟(jì)的侵略8觀察下圖，從帝國主義列強(qiáng)對中國態(tài)度的變化，可以判斷出這種情況出現(xiàn)在（ ）A鴉片戰(zhàn)爭后 B第二次鴉片戰(zhàn)爭后C甲午中日戰(zhàn)爭后 D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后920世紀(jì)初，當(dāng)歐洲逐漸籠罩在戰(zhàn)爭陰云之下的時候，列寧曾熱情地稱贊現(xiàn)在中國的政治生活沸騰起來了，社會運(yùn)動和民主主義高潮正在洶涌澎湃地發(fā)展”。這里列寧稱贊的是（ ）A辛亥革命使中國社會氣象一新 B十月革命使中國人民看到曙光C中共成立使中國革命煥然一新 D國共合作推動了大革命的興起101937年，中國人民抗日軍事政治大學(xué)第二期在延安正式開學(xué)。中國共產(chǎn)黨吸納了原東北軍和西北軍的一部分愛國軍人參加，其中有張學(xué)良將軍的弟弟張學(xué)詩、張學(xué)明，楊虎城將軍的兒子楊拯民等。這一做法（ ）A鞏固了國民革命的社會基礎(chǔ) B推動了土地革命的順利發(fā)展C壯大了反抗國民政府的力量 D適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭新形勢需要11右圖是某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中使用的一幅地圖，據(jù)此判斷，他研究的課題可能是（ ）A北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的成果 B工農(nóng)武裝割據(jù)局面的形成C抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展 D人民解放戰(zhàn)爭的三大戰(zhàn)役12“它取得了亞洲鄰國的信任，取消了緬甸、泰國等周邊國家對中國這個大國的恐懼心理，與新獨(dú)立的亞非國家結(jié)成了戰(zhàn)略方陣，開創(chuàng)了中國外交的新天地?！迸c上述材料有關(guān)的史實是（ ）A中國提出了“和平共處五項原則” B中美兩國關(guān)系開始正?；疌中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位 D中日正式建立了外交關(guān)系13下表是一份新中國模范人物的簡歷。據(jù)此判斷，他的姓名應(yīng)是姓名生卒年月19241986身份科學(xué)家 中國科學(xué)院院士 “兩彈元勛”榮譽(yù)“兩彈一星”功勛獎?wù)鲁删皖I(lǐng)導(dǎo)設(shè)計和研制成功中國第一顆原子彈和氫彈評價“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的民族英雄A王進(jìn)喜 B鄧稼先C袁隆平 D屠呦呦141979年11月，鄧小平會見美國和加拿大友人時說：“我們不要資本主義，但是我們也不要貧窮的社會主義，我們要發(fā)達(dá)的、生產(chǎn)力發(fā)展的、使國家富強(qiáng)的社會主義?！边€提出“社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)”的論斷。鄧小平的這一思想主張（ ）A有利于推動我國經(jīng)濟(jì)體制改革的深化 B表明市場經(jīng)濟(jì)體制改革取得顯著成效C實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和穩(wěn)定高速增長 D標(biāo)志中國特色社會主義理論體系形成15“海峽淺淺，明月彎彎。-封家書，一張船票，一生的想念。相隔倍覺離亂苦，近鄉(xiāng)更知故土甜?！边@是給當(dāng)選為“感動中國十大人物之一的臺灣老兵高秉涵的頒獎詞，他曾把上百位老兵的骨灰?guī)Щ卮箨?，使他們魂歸故里。他當(dāng)選為“感動中國”人物的主要原因是（ ）A促成了“一國兩制” B消除了兩岸隔閡C發(fā)展了“九二共識” D彰顯了民族親情161517世紀(jì)，歐洲許多冒險家多次進(jìn)行海外探險，史稱“新航路開辟”。其中最著名的航海家之一是哥倫布。結(jié)合所學(xué)知識和圖中信息判斷哥倫布的航海路線是（ ）A BC D17 美國總統(tǒng)特朗普于2017年1月簽署暫停中東幾國移民入境的行政命令（“禁穆令”），被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行。這-過程體現(xiàn)的政治原則是（ ）A中央集權(quán) B地方分權(quán)C分權(quán)制衡 D聯(lián)邦制18下圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中所涉及的歷史人物是（ ）A克倫威爾 B華盛頓C羅伯斯庇爾 D拿破侖19近代中國出版了西方的一部思想著作，并評論說：是馬克思和恩格斯最先最重大的意見，其要旨在于主張階級戰(zhàn)爭，要求各地的勞工聯(lián)合是表示新時代的文書。該著作是（ ）A權(quán)利法案 B人權(quán)宣言C共產(chǎn)黨宣言 D解放黑人奴隸宣言20計量統(tǒng)計分析是歷史研究的一種重要方法。根據(jù)下表信息，下列選項中對列強(qiáng)實力變化原因的分析正確的是（ ）項目英國法國德國美國19世紀(jì)中期工業(yè)產(chǎn)值所占位次124318701913年工業(yè)增長倍數(shù)1.31.94.68.11913年工業(yè)產(chǎn)值所占位次3421A美、德實力變化主要是得益于第二次工業(yè)革命B英、法實力變化是因為兩國工業(yè)跨越式的發(fā)展C美、德實力變化是因為兩國最早成為工業(yè)國家D英、法實力變化是因為兩國開展工業(yè)革命較晚21史論結(jié)合是歷史學(xué)科的重要特點(diǎn)之一。在歷史學(xué)習(xí)的過程中，要注意區(qū)分史實與史論。下列表述中，屬于“史論”的是（ ）A一戰(zhàn)爆發(fā)之后，意大利參加了協(xié)約國集團(tuán)作戰(zhàn)B1916年，德、法兩國軍隊在凡爾登展開了血戰(zhàn)C一戰(zhàn)是帝國主義爭奪霸權(quán)和殖民地的不義之戰(zhàn)D一戰(zhàn)中，交戰(zhàn)國使用了坦克和潛艇等新式武器22在俄羅斯長篇小說切溫古爾中有這樣一段話：“令人費(fèi)解的是，（紅軍來了）分了土地，卻又把每一粒糧食收走了。你倒是自己去嘗嘗這樣的滋味吧！”為改變這種情況，蘇俄開始實施（ ）A土地改革政策 B戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C新經(jīng)濟(jì)政策 D社會主義工業(yè)化23右圖反映美國在歐洲部署反導(dǎo)系統(tǒng)，圖中文字為“相信我（美國），我不是針對你（俄羅斯）”。對此解讀正確的是（ ）A美國通過馬歇爾計劃援助歐洲 B冷戰(zhàn)思維仍然影響著國際關(guān)系C美蘇爭霸，美國仍然處于上風(fēng) D當(dāng)今世界多極化趨勢不斷增強(qiáng)24據(jù)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計，中國加入WTO最初五年中，“民族”“國家”“主權(quán)”等出現(xiàn)約10000 次。后來，這些情感濃厚的詞匯很少使用，“經(jīng)濟(jì)”“全球化”“區(qū)域化”“信息化”卻大量頻繁使用。上述詞語使用頻率對比變化說明了（ ）A加入WTO使國人逐漸認(rèn)識到中西方差距B全球化日益加深人們對世界的理性認(rèn)識C傳統(tǒng)觀念受到?jīng)_擊，中外交往逐漸平等D發(fā)展中國家人們對自身的認(rèn)識不斷深入二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25 年10月1日，中華人民共和國成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。1978年12月召開的中共十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實行 的歷史性決策。2614 世紀(jì)中葉起源于意大利的 運(yùn)動，是一場提倡人文主 義的思想文化運(yùn)動。萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是英國科學(xué)家 （人名）的三大成就。27二戰(zhàn)中，聯(lián)合國家宣言的簽署，標(biāo)志著世界 聯(lián)盟的建立。二戰(zhàn)后，以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)被稱作 。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28（7分）在中國幾千年的文明史上，政治制度的確立、改革和不斷完善，鞏固了國家的統(tǒng)治和民族的統(tǒng)一。閱讀下列材料：材料一材料二 中國作為一個多民族的統(tǒng)一的大國在世界歷史中，特別是與其他古國相比，是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。張豈之中國歷 史十五講材料三 軍機(jī)處之所以創(chuàng)立，部分是由于雍正帝需要一個聯(lián)系緊密的助手小班子幫助他起草敕令；部分則由于它是一種避開權(quán)勢顯赫的親王。從而進(jìn)一步鞏固皇帝權(quán)力和提高效率的手段。軍機(jī)大臣與皇上商討國是，并就一些皇上還未批閱的奏折提出對策建議，以及盡力記下皇上的旨意，然后回去起草諭旨。 一一摘編自徐中約中國近代史：16002000，中國的奮斗完成下列要求：（1）據(jù)材料一，指出西周實行了什么政治制度？并結(jié)合所學(xué)知識，概括該制度實行的目的。（2分）（2）材料二中“中國幾千年來的政治制度”主要是指什么制度？并結(jié)合所學(xué)知識，指出該制度在秦朝時的具體表現(xiàn)。（2 分）（3）據(jù)材料三，指出軍機(jī)處設(shè)立的原因及其職能。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ袊糯沃贫仍O(shè)計的認(rèn)識。（3分）29（6分）面對北洋軍閥統(tǒng)治下混亂的政治局面，一部分先進(jìn)的中國知識分子認(rèn)為，必須進(jìn)行文化變革和革命運(yùn)動才能挽救民族危亡。閱讀下列材料：材料一 本志同人本來無罪，只因為擁護(hù)那德莫克拉西（Democracy）和賽因斯（ Science）兩位先生，才犯了這幾條滔天的大罪。要擁護(hù)那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)那賽先生，便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教。要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教。要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對國粹和舊文學(xué)。陳獨(dú)秀本志罪案之答辯書材料二 五四運(yùn)動是一場徹底地反對帝國主義和封建主義的群眾愛國政治運(yùn)動。同時，也是一場空前的社會思想解放運(yùn)動，它與新文化運(yùn)動相結(jié)合，極大地提高了中國人民的覺悟，推動了馬克思主義在中國的廣泛傳播。它把救亡與啟蒙相結(jié)合，形成了一種“五四精神”，激勵一代又一代的中國青年去追求進(jìn)步和光明。摘編自章開沅、朱英主編中國近現(xiàn)代史完成下列要求：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為文中“本志”是指 （雜志）。文中的“德先生”及“賽先生”分別指 和 。（3分）（2）據(jù)材料二，指出五四運(yùn)動的性質(zhì)和意義。綜合上述材料，談?wù)勀阕鳛榍嗄陮W(xué)生應(yīng)繼承發(fā)揚(yáng)哪些“五四精神”？ （3 分）30（7分）歐洲的一體化與歐洲各國的利益密切相關(guān)。在這一進(jìn)程中，英國一直扮演著三心二意的角色。閱讀下列材料：材料一 戴高樂想要恢復(fù)法國的大國地位。激起法國的民族自信心，就不能不尋求合作和支持的力量。處于下坡態(tài)勢的法國，單靠自己的力量根本無法實現(xiàn)復(fù)興和強(qiáng)大因此，他提出了建立“歐洲人的歐洲”的主張。 摘編自孫建霞探析20世紀(jì)5060年代戴高樂的歐洲戰(zhàn)略材料二 20世紀(jì)40年代英國議會對歐洲一體化不感興趣。歐共體成立后，英聯(lián)邦國家紛紛獨(dú)立，采取了獨(dú)立的政治經(jīng)濟(jì)政策，英國失去在英聯(lián)邦中的貿(mào)易統(tǒng)治地位；而英國經(jīng)濟(jì)不振，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于歐共體國家。這種情況迫使英國重新審視其對歐共體的政策。 一一摘編自李世安英國議會在歐洲一體化進(jìn)程中捍衛(wèi)國家主權(quán)和利益的政策與措施材料三 英國的離開引發(fā)的消極影響，會打擊其他歐盟成員國對歐洲一體化發(fā)展的信心；從長遠(yuǎn)看，無論英國最終是否離開歐盟英國脫歐這一事件都迫使歐盟不得不重新審視自身的制度結(jié)構(gòu)，從這一點(diǎn)來看，英國脫歐也為歐盟接下來的制度改革提供了機(jī)遇，為未來歐洲一體化的發(fā)展方向提供了參考。摘編自鞏瀟泫、賀之果英國脫歐對歐盟行為體角色的影響分析完成下列要求：（1）據(jù)材料一，概括戴高樂關(guān)于歐洲復(fù)興的主張及原因。（2分）（2）據(jù)材料二，指出英國對歐洲一體化態(tài)度的變化，并簡析其態(tài)度變化的原因。（2分）（3）據(jù)材料三，概括英國脫歐對歐盟產(chǎn)生的影響。綜合上述材料，概括影響英國與歐共體（歐盟）關(guān)系的主要因素。（3分）江蘇省蘇州市2019年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試歷史試題參考答案一、選擇題（每小題1分，共24分）1、D 2、B 3、A 4、C 5、A 6、B 7、D 8、C 9、A 10、D 11、D12、A 13、B 14、A 15、D 16、B 17、C 18、D 19、C 20、A 21、C 22、C 23、B 24、B二、填空題（每小題2分，每空1分，共6分）25 1949 改革開放 26 文藝復(fù)興 牛頓 27反法西斯 冷戰(zhàn)三、材料解析與探究題（第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）28（1）制度：分封制（或封建制）。 目的：鞏固西周統(tǒng)治。（2）制度：中央集權(quán)制度。表現(xiàn)：實行皇帝制（或設(shè)立由丞相、御史大夫、太尉統(tǒng)領(lǐng)的中央政權(quán)機(jī)構(gòu)）和郡縣制（或郡縣長官由中央直接任命）。（3）原因：起草詔令的需要；鞏固皇權(quán)、提高效率的需要。職能：討論國是并提出建議；記錄旨意，起草渝旨。認(rèn)識：因時因勢進(jìn)