高考名著閱讀主觀題解題指導(dǎo).ppt

名著閱讀解題指導(dǎo)之 主觀題,一、情節(jié)（場(chǎng)面）概述題 二、人物概述題 三、人物性格題 四、名著標(biāo)題內(nèi)涵題,一、情節(jié)（場(chǎng)面）概述題,要求： 準(zhǔn)確交代主要人物與關(guān)鍵事件。 理清人物間的關(guān)系，突出主要人物。 明晰事件來(lái)龍去脈，突出重要細(xì)節(jié)。 用書面語(yǔ)言表述，條理清晰。,例：簡(jiǎn)述諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的情節(jié) 曹操大軍南下，孫權(quán)手下謀士大都主張降曹自保，只有魯肅主張聯(lián)劉抗曹。（背景）（1分） 但魯肅自知難以說(shuō)服孫權(quán)和東吳的文臣，特意請(qǐng)諸葛亮來(lái)當(dāng)說(shuō)客。（起因）（1分） 魯肅引諸葛亮見了東吳的一群謀士，東吳的謀士一個(gè)接一個(gè)地向諸葛亮發(fā)難，先后有七人之多，都被諸葛亮反駁得有口難辯。（經(jīng)過(guò)） （2分） 最后孫權(quán)終于下定決心跟劉備聯(lián)合起來(lái)共同抗擊曹操。（結(jié)果）（1分）,主要人物、重要細(xì)節(jié),概述三步走,1、背景（起因） 2、經(jīng)過(guò) 突出重要細(xì)節(jié)、主要人物 3、結(jié)果,在曹操進(jìn)攻荊州的時(shí)候，劉備孫權(quán)兩家結(jié)成了抗曹聯(lián)盟。（背景） 孫權(quán)大將周瑜十分嫉妒劉備軍師諸葛亮的才能，想把他置于死地。（起因） 他讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀，若誤期造不出便以軍法從事。諸葛亮巧妙地利用長(zhǎng)江的大霧，在夜里用數(shù)十只綁滿稻草人的船只在曹營(yíng)前擊鼓吶喊。曹軍用箭射擊，結(jié)果全都射在稻草人身上。（經(jīng)過(guò)） 諸葛亮在三天之內(nèi)不費(fèi)吹灰之力便得箭十多萬(wàn)支。（結(jié)果）,簡(jiǎn)述諸葛亮草船借箭：,理清人物關(guān)系,主要人物、重要細(xì)節(jié),三國(guó)演義中的許多故事廣為人知，請(qǐng)從下面的故事中任選一個(gè)概述其主要情節(jié)。5分） 煮酒論英雄 千里走單騎 揮淚斬馬謖 簡(jiǎn)述三國(guó)演義中“空城計(jì)”的故事情節(jié)。,揮淚斬馬謖： （1）諸葛亮攻打魏國(guó)，以街亭作為據(jù)點(diǎn)他選中紙上談兵的馬謖。（背景） (2)馬謖不聽副將意見，堅(jiān)持在山上扎營(yíng)，結(jié)果街亭失守。（過(guò)程） (3)諸葛亮想起和馬謖平時(shí)的情誼，反思自己的用人不當(dāng)，斬殺馬謖時(shí)流下了眼淚。（結(jié)果） 概述主要情節(jié)分“背景、過(guò)程、結(jié)果”三部分賦分，第一點(diǎn)1分，后兩點(diǎn)各2分。,簡(jiǎn)述三國(guó)演義中“空城計(jì)”的故事情節(jié)。(5分) 諸葛亮把部隊(duì)都派去攻打魏軍只留少數(shù)老弱殘兵在陽(yáng)平城中。 （背景） 魏將司馬懿率大軍前來(lái)攻城，諸葛亮無(wú)兵迎敵，但他臨危不懼，沉著鎮(zhèn)定，傳令大開城門，還派人去城門口灑掃。自己登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容。（經(jīng)過(guò)） 司馬懿見此情形，心生疑竇，怕有伏兵，下令退兵離去。（結(jié)果） (5分：背景，1分；諸葛亮用計(jì)，3分；司馬懿退兵，1分。寫錯(cuò)人名扣l分),二、人物概述題,三步走 1、身份（性格） 2、經(jīng)歷 3、結(jié)局,哈姆雷特 丹麥王子。（身份） 優(yōu)柔寡斷，機(jī)智、果敢、勇敢與軟弱、妥協(xié)、魯莽交織。（性格） 為父王的鬼魂所困擾，要對(duì)殺父兇手復(fù)仇。經(jīng)歷了痛苦的掙扎之后他達(dá)成了目的，整個(gè)王宮也陷入了死亡的恐怖之中。（經(jīng)歷） 他最后也中了致命的毒劍死去。（結(jié)局）,梅表姐 高家的親戚。（身份） 溫順馴良，有才華。（性格） 與覺新兩小無(wú)猜。因?yàn)閮杉夷赣H牌桌之上的小小過(guò)節(jié)，有情人不能成眷屬，被母親嫁與別人，不久即青年孀居。（經(jīng)歷） 封建婚姻給她帶來(lái)的是不幸、痛苦，最終抑郁而死。（結(jié)局）,三、人物性格題,三步走： 1、點(diǎn)明性格 2、例證性格 3、重申性格,人物性格題答題要求：,扣緊題干要求，抓住思想性格特征。 準(zhǔn)確篩選、提取典型情節(jié)、事例。 過(guò)程完整，條理清楚，細(xì)節(jié)突出。,家中的主人公覺新遇事總是采用“作揖主義”和“無(wú)抵抗主義”，試列舉小說(shuō)中的一個(gè)事件加以簡(jiǎn)要闡述。 參考答案示例： 覺新和梅表妹青梅竹馬，但馮樂(lè)山做媒、高老太爺做主，讓他另有所娶時(shí)，他竟無(wú)力反抗，違心應(yīng)允。過(guò)后只得憑借梅花來(lái)慰藉那顆受傷的心，然而梅最終被折磨得香消玉殞、“零落成泥”。,請(qǐng)寫出哈姆雷特這個(gè)人物的主要性格特點(diǎn)，并舉出一處情節(jié)簡(jiǎn)要說(shuō)明。 優(yōu)柔寡斷，憂郁多疑。(1分)例：聽了父親的鬼魂告白，叔父祈禱時(shí)，他本可輕而易舉復(fù)仇，可他放棄了，說(shuō)明他優(yōu)柔寡斷、軟弱； 謹(jǐn)慎，有謀略。（1分）他裝瘋躲避國(guó)王，借演戲試探叔父的反應(yīng)，說(shuō)明他機(jī)智、謹(jǐn)慎； 機(jī)智、果敢、勇敢與軟弱、妥協(xié)、魯莽交織。(1分) 和母親談話，發(fā)現(xiàn)有人偷聽，一劍錯(cuò)殺了情人的父親，說(shuō)明他多疑、魯莽； 新父王要?dú)⑺R(shí)破奸計(jì)，調(diào)換詔書，處死兇手，回國(guó)復(fù)仇，說(shuō)明他勇敢、機(jī)智、果敢。 （以上只要舉出一例說(shuō)明，其他例子只要合理也應(yīng)給分）,三國(guó)演義第二十七回“千里走單騎”是著名情節(jié)，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容評(píng)述該人物的性格。 曹禺說(shuō)，繁漪是雷雨中最具有“雷雨”性格的人物。結(jié)合戲劇情節(jié)，談?wù)勀愕睦斫狻?曹禺說(shuō)，繁漪是雷雨中最具有“雷雨”性格的人物。結(jié)合戲劇情節(jié)，談?wù)勀愕睦斫狻?繁漪是追求解放，爭(zhēng)取獨(dú)立與自由的新女性代表。 她不屈服命運(yùn)，敢于大膽追求，在極端的壓抑下敢于爆發(fā)，具有鮮明的“雷雨”性格。 具有雷雨般的強(qiáng)烈感情。被強(qiáng)迫吃藥的壓抑，幽靈般跟蹤周萍到四鳳家，這一切都積蓄著近乎瘋狂的“雷雨式”的感情力量。 雷雨般迅疾的爆發(fā)。絕望境地的孤注一擲，最后的不顧一切的“報(bào)復(fù)”，一種“雷雨”式的渲泄，與作品的氛圍融為一體。她的痛苦最深，渴望最強(qiáng)，爆發(fā)最疾，就像雷雨。,四、名著標(biāo)題內(nèi)涵題,聯(lián)系名著全書的內(nèi)容，揭示標(biāo)題的含義。 抓住作品主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要。,吶喊含義的兩個(gè)方面: 為了驚醒精神麻木的人們，使他們起來(lái)抗?fàn)帲l(fā)出的戰(zhàn)斗的吶喊； 為勇猛的革命前軀助威幫陣的呼喊。(出于魯迅的謙虛),雷雨 戲劇矛盾在一個(gè)“天氣