2018八年級語文上冊第五單元第19課小石潭記同步練習語文版.docx

19小石潭記解釋文言虛詞【文言虛詞】虛詞指沒有實在意義，一般不能充當句子成分，只能配合實詞造句，表示種種語法關系的詞。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類?！窘忉屛难蕴撛~的方法】文言虛詞重在積累。(1)將初中階段最為重要的幾個文言虛詞的用法進行歸納整理。(2)釋意時，要結(jié)合語境、上下文和整個句子的含義，在總體把握文意的基礎上來推斷虛詞在文中的用法和意義。(3)如果給出兩個句子讓我們判斷其意義和用法是否相同，我們可以先將某個虛詞的基本用法和意義代入句子中去理解，然后將其中能確定的虛詞的意義和用法代入另外一句，看句子是否講得通，以此來篩選答案。01積累運用1字詞積累給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫出相應的漢字。篁竹(hung)清li(冽)為坻(ch)翕忽(x) 佁然(y) 下ch(澈)俶爾(ch) 幽su(邃) 為嵁(kn)為y(嶼)2詞語積累解釋下列句中加點的詞。(1)俶爾遠逝(忽然)(2)佁然不動(靜止的樣子)(3)日光下澈(穿過，透)(4)聞水聲(聽到)3詞語積累解釋下列多義詞。(1)如鳴佩環(huán)(玉制的裝飾品)四面竹樹環(huán)合(環(huán)繞)(2)水尤清冽(清澈)以其境過清(凄清，冷清)(3)潭中魚可百許頭(大約)明滅可見(可以)不可知其源(能)4句子積累按提示寫出課文中的相應語句。(1)作者描寫小石潭周圍樹木青蔥的句子是：青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。(2)文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句：皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。(3)寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：然不動；爾遠逝，往來翕忽。(4)作者描寫小石潭凄清的氣氛的句子是：四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。5用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。(四周)青翠的樹木，碧綠的藤蔓，覆蓋、纏繞、搖晃、聯(lián)結(jié)，參差不齊，隨風飄蕩。(2)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。潭中的魚大約有一百來條，都像在空中游動，沒有什么依托似的。(3)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。順著小潭向西南方向望去，(溪流)曲曲折折，一段看得見，一段又看不見。(4)以其境過清，不可久居，乃記之而去。因為這里環(huán)境過于凄清，不能長時間停留，就把當時的情景記下來便離去了。6綜合性學習。有人說，小石潭是一幅畫，這幅畫既有粗線勾勒，又有工筆細描。粗線勾勒時，寥寥數(shù)筆，就點出了小石潭“水尤清冽”“全石以為底”和“四面竹樹環(huán)合”的主要特點。工筆細描時，近岸之石的奇形怪狀，水中游魚的怡然自得，溪流岸勢的犬牙差互，整體環(huán)境的凄神寒骨，刻畫得淋漓盡致，形神兼?zhèn)洹?1)市旅游公司準備開發(fā)小石潭這一景點，想請班上每一個同學仿照示例為小石潭的景物設計一個景點，你所設計的景點名稱是什么？設計的依據(jù)又是什么？示例：“小徑通幽”，依據(jù)：“隔篁竹”“伐竹取道”。示例：“聽水軒”，依據(jù)：“聞水聲，如鳴佩環(huán)。”(2)每一個景點都要有一段導游詞，請你仿照示例，為你所設計的景點寫一段導游詞，要求抓住其特點，用富有激情、生動的語言進行介紹。小徑通幽走入小徑，你會體會到青樹翠蔓、蒙絡搖綴的優(yōu)美意境，會聞到沁人心脾的翠竹清香，會聽到如鳴佩環(huán)的潺潺的流水聲，也會欣賞到鳥鳴山更幽的意境。近觀則竹樹環(huán)合，清風徐來；遠眺則群山連綿，霧靄蒼茫。示例：聽水軒大家一聽到這個景點的名稱，肯定會有耳目一新之感吧。正值盛夏，想必大家一路走來，也很辛苦了！下面讓我們坐在這竹樹環(huán)合的軒子里，一同來品味這獨具神韻的美景吧！讓我們放松身心，盡情去聆聽這來自小石潭的潺潺水聲吧！02課內(nèi)精讀閱讀課文選段“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依曰恕己，曰奉壹”，回答下列問題。7用“/”標出下列句子的朗讀節(jié)奏。(1)潭中魚/可百許頭，皆若/空游/無所依。(2)其岸勢/犬牙差互，不可知/其源。8下列加點詞的解釋，有誤的一項是(B)A水尤清冽(清涼)B潭中魚可百許頭(可以，表示能愿)C隸而從者(隨從)D以其境過清(凄清，冷清)9小石潭的潭水有什么特點？作者是怎樣描寫的？清澈；通過描寫游魚、日光、影子來側(cè)面烘托潭水的清澈。10作者通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表達怎樣的思想感情？意在表達自己謫居生活孤寂悲涼的思想感情。11作者在文中的感情前后不同，請概述作者感情的變化及其原因。示例：作者感情由“樂”變“凄”。作者遭貶失意來到山水中尋求解脫，發(fā)現(xiàn)小石潭，看到水中景物后感到高興；但身處潭上凄清的環(huán)境之中，又勾起自己謫居生活的孤寂悲涼之情，因此感情由“樂”變凄。03拓展閱讀【甲】柳宗元小石潭記【乙】子城西北隅，雉堞圮毀，榛莽荒穢。因作小樓二間，與月波樓通。遠吞山光，平挹江瀨，幽闃遼夐，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)虛暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然；宜投壺，矢聲錚錚然：皆竹樓之所助也。公退之暇，被鶴氅衣，戴華陽巾，手執(zhí)周易一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風帆沙鳥，煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概也。(節(jié)選自王禹偁黃岡竹樓記)【注釋】子城：城門之外的套城，也叫甕城、月城。雉堞(zh di)：城墻上矮而短的墻。榛莽：榛，叢生的雜樹。莽，深密的荒草。月波樓：在湖北省黃岡市西。平挹(y)江瀨(li)：意思是平視沙灘可以盡覽江流。挹，舀。瀨，沙灘上的流水。闃(q)：靜。夐(xin)：遠。狀：描述。丁丁(zhn zhn)：棋子敲擊聲。投壺：古代宴飲時舉行的一種娛樂游戲，用箭往壺里投，以投中次數(shù)決定勝負。公退：辦公歸來。被：同“披”。 華陽巾：道士戴的頭巾。第：只。12解釋下列句中加點的詞。(1)水尤清冽(格外)(2)雉堞圮毀(倒塌)13下列加點詞的意義和用法相同的一項是(B)A乃記之而去公退之暇B茶煙歇 曉霧將歇C潭西南而望 煙云竹樹而已D不可具狀 潭中魚可百許頭(解析：A.代詞/結(jié)構(gòu)助詞，的；B.消散；C.表修飾/“而已”一起表“罷了”；D.可以/大約。)14用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。江山之外，第見風帆沙鳥，煙云竹樹而已。江流山峰以外，只看到風中的白帆，沙灘上的水鳥，輕煙淡云，翠竹綠樹罷了。15文段理解。(1)【甲】文第二段共有兩句，其中側(cè)面描寫潭水清澈透明的是第一句；【乙】文第一段中由遠及近寫景的對偶句是“遠吞山光，平挹江瀨”；【乙】文中暗示了作者在政治上的遭遇的一個詞是“謫”。(2)【甲】【乙】兩文都表現(xiàn)了作者遭貶后為排解內(nèi)心憤懣而寄情山水的心境，請根據(jù)兩文內(nèi)容，結(jié)合作者的心境，補寫下面的對聯(lián)。上聯(lián)：見永州石潭，樂山水樹竹，感受凄寒之景；下聯(lián)：登黃岡竹樓，宜琴棋詩壺，_。示例：“消遣世慮之情”“排解謫居之憂”等。附【乙】文參考譯文：子城的西北角上，城墻已經(jīng)坍塌，雜樹荒草叢生，一片荒蕪。于是我就地建造了兩間竹樓，和月波樓相連。遠眺可以遍觀山色，平視可以盡覽江流，幽靜遼闊的景象無法具體描述。夏天適合下大雨，可以聽到像瀑布一樣的聲音；冬天適合下大雪，可以聽到像擊碎玉石一樣的聲音。(在這里)適合彈琴，琴聲和緩舒暢；適合吟詩，詩韻清雅絕妙；適合下棋，