人民解放軍百萬大軍橫渡長江.ppt

,人民解放軍百萬大軍橫渡長江 毛澤東,七律 人民解放軍占領(lǐng)南京 （1949.04） 鐘山風(fēng)雨起蒼黃， 百萬雄師過大江。 虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。 宜將勝勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。 天若有情天亦老，人間正道是滄桑。,教學(xué)目標(biāo)： 1、了解新聞的有關(guān)知識，培養(yǎng)閱讀新聞 的能力。 2、理清文章層次，體會新聞?wù)Z言的特點(diǎn)。 3、體會蘊(yùn)含字里行間的思想情感。,新聞報(bào)道員朗讀的基本要求有三個(gè): 一是正確、清楚,用普通話朗讀,讀準(zhǔn)字 音,不漏字,不添字,不錯(cuò)字; 二是態(tài)度自然大方,語氣順暢,停頓合理, 節(jié)奏恰當(dāng); 三是能用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)比較準(zhǔn)確地表 達(dá)作者的思想感情。,報(bào)道新聞與詩歌散文朗讀有何區(qū)別？,整體感知： 閱讀思考下列問題： 1、用三種方式把課文內(nèi)容表達(dá)出來？ 請分別用一句最簡潔的話、一小段話、 幾段話三種形式表達(dá)。,從結(jié)構(gòu)上說，一則新聞通常不可缺少的三部分是標(biāo)題、導(dǎo)語和主體。 標(biāo)題：就是新聞的題目，通常是概括消息中最主要的內(nèi)容和含意，要求明確、簡練、突出。 導(dǎo)語：就是新聞的第1段或開頭的一兩句話，它一 般是對事件或事件中心的概述。 主體：就是新聞的主要部分，它要對導(dǎo)語所概括的事實(shí)作比較具體的敘述，用足夠的、典型的材料來表現(xiàn)主題。,九江,江陰,安慶,蕪湖,中路軍,西路軍,東路軍,（35萬）,（30萬）,（35萬）,語言品味 1、文章的標(biāo)題“橫渡長江”能否改成 “勝利渡江”？“百萬”是實(shí)指還是虛指？,不能，這體現(xiàn)新聞的真實(shí)準(zhǔn)確性， 突出渡江的氣勢，百萬是實(shí)指。,語言品味： 認(rèn)真思考討論“研討與練習(xí)三”中1、2 題，后在全文中舉例說明： 還有哪些語句體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確 性？,重點(diǎn)品讀 找出本文議論句，思考討論： 1、議論句寫了什么內(nèi)容？ 表達(dá)了作者什么樣的思想感情？,關(guān)于新聞的主要表達(dá)方式,歸納總結(jié)： 新聞概念：報(bào)道國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事 件或新氣象、新成就的記敘文 新聞特點(diǎn)：觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容真實(shí)、 報(bào)道及時(shí)、語言準(zhǔn)確簡明 新聞結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語、背景 新聞“六要素”：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的 起因、經(jīng)過、結(jié)果 新聞的寫法（表達(dá)方式）：以記敘為主， 兼有描寫、議論,課堂實(shí)戰(zhàn)演練,寫一則新聞：,報(bào)道學(xué)校開學(xué)典禮的情況。,！,擬出恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 注意導(dǎo)語的概括性和準(zhǔn)確性。 要簡明，以200字左右為好（寫在大作文本上）。,中原我軍解放南陽,整體感知 比較閱讀 語言品味 反饋練習(xí) 歸納總結(jié) 布置作業(yè),整體感知： 1、根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)，劃分本文的結(jié)構(gòu)。 2、思考本文主體可劃分幾個(gè)層次？ 3、歸納出本文的新聞“六要素”？,注音： 鄂 （ ）豫（ ）綏靖（ ） 阻遏（ ）（ ）泄氣（ ） 潰退（ ）殲滅（ ）管轄（ ） 銳不可當(dāng)（ ）上當(dāng)（ ） 要塞（ ）瓶塞（ ） 阻塞（ ）堵塞（ ）, y su z xi ku jin xi dng dng si si s si,比較閱讀 :新聞兩則所報(bào)道的渡江戰(zhàn)役 和南陽解放，都是中國人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進(jìn) 攻階段具有關(guān)鍵意義的勝利，且都是一代偉 人毛澤東所作，語言、情感極為相似，但同 中有異，雖是同一作者所寫，也都是寫勝利， 但情感的強(qiáng)烈程度、寫法等方面存著較細(xì)微 的差別。有比較才有鑒別，在比較中能更準(zhǔn) 確地把握文章內(nèi)容、寫作特色，進(jìn)而訓(xùn)練思 維，進(jìn)入較高層次的閱讀境界。,目的相同：鼓舞士氣，指明方向，爭 取進(jìn)一步的勝利。 大背景相同：都處于解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略進(jìn)攻階段。,一.找同，分別閱讀兩則新聞，將兩 者相同的地方找出來。,具體時(shí)間不同：人民解放軍百萬大軍橫渡長江寫于1949年4月22日，人民解放軍解放南京的前一天；中原我軍解放南陽寫于1948年11月5日，遼沈戰(zhàn)役結(jié)束，淮海戰(zhàn)役前夜。 具體地點(diǎn)不同：人民解放軍百萬大軍橫渡長江發(fā)生在長江沿線；中原我軍解放南陽發(fā)生在地處中原的南陽。,二.找“不同”,具體寫法不同：人民解放軍百萬大軍橫渡長江巧用對比，中國人民解放軍的英勇善戰(zhàn)與敵軍的節(jié)節(jié)敗退形成對比；中原我軍解放南陽妙用暗示，關(guān)于歷史上南陽所發(fā)生的重要戰(zhàn)事的介紹，點(diǎn)明南陽位置之重要。 構(gòu)思特點(diǎn)不同：人民解放軍百萬大軍橫渡長江總括千里戰(zhàn)線，分步敘寫，多而不雜；中原我軍解放南陽勾聯(lián)歷史與現(xiàn)在，縱橫揮寫，引而有度。,語言風(fēng)格有別：人民解放軍百萬大軍橫渡長江大氣磅礴，如“百萬”“均是”“占領(lǐng)”“控制”“切斷”等；中原我軍解放南陽廣博儒雅，語言含蓄，如“我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了”“王凌云如不再逃，康澤的命運(yùn)是在等著他的”。,小結(jié) 新聞兩則所報(bào)道的渡江戰(zhàn)役和南陽解放， 都是中國人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進(jìn)攻階段具 有關(guān) 鍵意義的勝利。學(xué)習(xí)這兩則新聞，使我們了 解了歷史，看到正義戰(zhàn)爭的威力，認(rèn)識到中 國革命