學校2019黨建工作述職報告

學校2019黨建工作述職報告xx黨支部站在學校歷史的高度和學校發(fā)展的角度，深入開展“凝心聚力創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動，通過黨員群眾的多次互動，統(tǒng)一了思想，深化了認識，大家一致認為，作為城鄉(xiāng)結合部的xx要以“外來務工子女享受均等化教育”為目標，創(chuàng)建具有xx特色的教育教學活動，才能提升xx的辦學品位和檔次。均等化教育首先是實現(xiàn)塑造良好的心態(tài)，只有心態(tài)平和了才能客觀地看待一切。因此，我們把“育心”教育作為學校新的辦學理念，通過開展“三嚴三實”活動將這一理念貫穿到學校管理和日常的教育教學工作中。一、主要做法和成效：1.牢牢把握，堅決貫徹中央要求，切實抓好思想發(fā)動和謀劃部署。學校多次召開黨員會，傳達學習貫徹文件精神，并將專題教育化作具體行動緊抓教書育人這一重點擴展延伸，通過學習討論，我們認為xx發(fā)展需要凝聚的心即全體師生對xx新區(qū)、新區(qū)教育局、xx又好又快發(fā)展的信心；需要凝聚全體教師對教育教學的責任心、事業(yè)心；需要凝聚全體教師對學生關心關注關愛的真心；需要凝聚全體教師對同事、對家人的暖心，對社會傳遞正能量、積極進取的陽光之心；需要凝聚對時局變化適應，能夠與時俱進、敢于擔當、樂于擔當?shù)男?。通過大討論活動我們得出，全體師生要形成“和衷共濟心往一處想勁往一處使”的向心力；要形成為學校健康發(fā)展，共同進退的合力；要形成積極有為、展示自我，體現(xiàn)價值的能力。通過大討論我們得出如何實現(xiàn)學校創(chuàng)新發(fā)展全體教職工要對學校的管理發(fā)展獻言獻策，有主人翁的責任感和使命感；全體教師在課堂教學上要創(chuàng)新教學方法，尤其是以信息化為今后發(fā)展方向的課堂教學方法，不斷吸納新的教學理念，形成自己有效果、有佳績的教學風格，進而發(fā)展自己、成就自己、成就學生。2.持續(xù)強化黨性觀念，堅持問題導向，以“三嚴三實”確立學校管理理念在支部黨課上，我們深入學習“三嚴三實”精神和要求，深刻認識到“三嚴三實”的針對性和重大意義，深刻認識到“三嚴三實”是領導干部的修身立德，干事創(chuàng)業(yè)的根本。我們的黨課立足于講清“不嚴不實”問題在學校的具體表現(xiàn)，講清解決“不嚴不實”問題的緊迫性，通過充分討論，我們確立了“內(nèi)強素質、外塑形象、人文治校、科學管理、創(chuàng)建特色”的學校管理理念，做到：民主管理規(guī)范化。維護好學校利益，維護好廣大教職工利益。以集體智慧、陽光校務、校務公開、工作透明，重大決策教代會參議促我校的管理滿意率最大化?？冃Ч芾砗侠砘鹤龅脚c時俱進，完善績效管理制度，符合政策要求，貼近本校實際。以合理性、科學性、普惠性增強教師的工作積極性和創(chuàng)造性，使之效益性最大化。分層管理精細化：有年級組長參加的行政擴大會、月末的處室會和年級組會議制度，做到集體議事、通達順暢。在三級管理中，頂層決策有高度、有深度、有廣度；中層分頭落實有執(zhí)行力、敢負責、做精細。各部門、各項工作有條不紊、有序、有力地開展。使部門分工負責和各崗位責任有最好的效果。3.以“三嚴三實”促xx校園文化建設學校黨支部堅持把“三嚴三實”主題教育與學校文化建設結合起來，通過學習“三嚴三實”，我們確立了對教職工“尊重、欣賞、寬容、激勵”的服務管理理念，尊重教師的人格，欣賞教師的個性，激勵教師的進步。創(chuàng)造寬松、民主、快樂、進取的工作氛圍。關心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展，做到經(jīng)費上傾斜、形式上多樣，讓老師們“樂干、實干、巧干”，在關愛和感恩中凝聚力量，進一步使每一位教職工感受自己的尊嚴和價值；我們強化對學生“三關”教育理念，做到教育上關注，學習上關心，生活上關愛。使學生在xx陽光快樂的健康成長，使之成人、成功、成才。