栗雨小學2013年上學期家長會.ppt

栗雨小學2013年上學期家長會,株洲市栗雨小學,2013年4月,尊敬的家長： 熱烈歡迎您的光臨！,均衡教育 活力教育 智慧教育 幸福教育,2013年3月,1. 1:302:00 家長簽到 2. 2:002:20 鄧校長講話 3. 優(yōu)秀家長育子經(jīng)驗介紹 4. 學習家長學校培訓資料 5. 分班家長會 6. 活動結束,會議流程,2012年是栗雨小學豐收的一年 在全體師生的共同努力下，成 功創(chuàng)建了： 株洲市平安校園 株洲市家長示范學校 株洲市示范性食堂 株洲市心育基地校 株洲市語言文字規(guī)范化示范校 株洲市經(jīng)典誦讀示范校 株洲市漢字書寫示范校,2013年工作展望： 1.以“社團建設年”為主題，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣，實現(xiàn)情商和智商同步發(fā)展，確保學生身心健康； 2.以創(chuàng)建安全衛(wèi)生文明校園為抓手，提升學校精細化管理水平； 3.整體推進活力課堂教學改革，提高教育教學質量； 4.積極創(chuàng)建株洲市快樂德育校、株洲市樣板校、株洲市綠色學校；努力打造均衡教育、活力教育、幸福教育、智慧教育，辦好人民滿意的教育。,2012工作盤點暨2013工作展望,2012年活力課堂建設大事記,3月9日上午,天元區(qū)栗雨小學開展了語文“活力課堂”成型性課堂建設閱讀教學研討活動，學校特邀到了天元區(qū)教育局特聘課改顧問、湖南省特級教師方學波同志來校指導。 3月20日下午，在栗雨小學會議室，區(qū)教研室何其鋼主任、濱江栗雨盟校的英語教師聚集一堂，對兩校 “T+5P”任務型教學子模展開了熱烈地研討。 4月19日上午，驟雨初晴，株洲市教育局基教科王迅科長一行來到天元區(qū)栗雨小學，進行“新課改樣板校”創(chuàng)建工作的督查。 5月3日，栗雨小學“活力課堂”教學模式研討暨青年教師素養(yǎng)大賽活動落下帷幕。學校將學科組“活力課堂”教學模式研討和“青年教師崗位練兵”培訓活動有機整合，整個活動歷時一個月。,課改,2012年活力課堂建設大事記,5月9日，為積極貫徹落實天元區(qū)教育局“隊伍素質提升年”工作精神，濱栗盟校語文教師素養(yǎng)大賽復賽在栗雨小學多媒體廳拉開帷幕。湖南省特級教師方學波同志、區(qū)教育局周靜老師、兩校領導進行現(xiàn)場觀摩和點評。 10月8日，栗雨小學教科室啟動了“新上崗教師幫扶計劃活動”，結合活力課堂的教學模式，學校校長、教科室所有成員與不同學科、不同年級的新上崗教師一同開展同課異構活動。 10月12日，三年級數(shù)學備課組長肖瓊老師（注：曾獲省錄像課評比一等獎）上了一節(jié)主備試教課，組內研討時各位老師仁者見仁，智者見智，給予課堂提出較高評價的同時也提出了自己的想法，使得我們的復習課教學模式初顯端倪，羽翼漸豐！,2012年活力課堂建設大事記,小組合作學習,讓我們一起來解決,2012年活力課堂建設大事記,這是我的方法,老師們聽課專注,2012年活力課堂建設大事記,大家一起來研討,專家指導,2012年活力課堂建設大事記,12月13日上午，栗雨小學六（1）班教室外既安靜又擁擠，引來了全校三十多名教師前來聽課，許多老師更是早早等在教室外。原來，校長鄧水群又要在六（1）班上語文教研課。 這節(jié)課的教學內容是古文今譯，在行云流水般的板書之后，鄧校長由“古”一詞娓娓道來，帶學生們走了古文的世界。僅憑一支粉筆伴之以深入淺出的講解，或激動昂揚、或底蘊深厚，使學生感受到了語文課堂的多姿多彩，領略了中華文化的曼妙博大。,有老師在,2012年活力課堂建設大事記,第二課時更是頗具匠心、新穎獨特，牢牢把握了教學的興奮點、興趣點、關注點，引導學生講簡潔凝練的38字古文寫成500字左右的現(xiàn)代文。在鄧校長循循善誘的引導中，學生們很快地適應了這位特殊的語文老師，在其后的互動環(huán)節(jié)中也表現(xiàn)突出，發(fā)揮了他們的最佳水平。整堂課如行云流水，彰顯了大家風范。校長下水上課，率先垂范，盡情展示的不僅是教學的魅力，更是一種人格的風采，讓我們深受感動。,走入學生,新年新氣象 師生揚帆齊奮進,安全宣傳月啟動儀式,春風吹拂日，揚帆奮進時。2013年2月27日，在學校的精心準備和有序安排下，栗雨小學全體師生齊聚學校操場，隆重舉行2013年春季開學典禮。此后，安全教育月啟動儀式再掀大會高潮，彭校長宣讀學校安全領導小組的倡議書，在這次典禮中，四三班全體學生精神抖擻齊頌安全幸福歌成為了典禮上一道亮麗的風景。最后，大會在學生中簽署安全責任警句活動中畫上圓滿的句號。,開學典禮上周校長熱情洋溢的致辭,德育,新年新氣象 師生揚帆齊奮進,安全宣傳月啟動儀式,安全教育月彭校長向全體學生發(fā)出倡議,愛心無止境 真情送老人,栗雨學子學雷鋒活動,在3月5日清晨，栗雨學子將載滿著沉甸甸的愛心的捐款和物資集中到學生發(fā)展中心。學校隨即派出部分優(yōu)秀少隊干部提著水果點心，拿著勞動工具趕往栗雨村貧困老人家。當孩子們將愛心捐款送到老人的手中，老人們激動得熱淚盈眶。接著孩子們分組行動，將孤寡老人家打掃得干干凈凈，老人們又抱著栗雨可愛的學子破涕為笑。此次活動讓老人再次感受到了人間的真善美，同時也成為了培養(yǎng)孩子們社會責任感的契機，雷鋒精神穿越時空在栗雨學子身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。,提著愛心物資出發(fā)了,愛心無止境 真情送老人,栗雨學子學雷鋒活動,了解老人家庭情況,為老人獻愛心,愛心無止境 真情送老人,栗雨學子學雷鋒活動,為老人送去生活用品,為老人捐獻的藥品,創(chuàng)友好環(huán)境 做優(yōu)秀公民,栗雨學子學雷鋒活動之二,2013年3月8日下午，艷陽高照，草長鶯飛。栗雨小學四年級學生在班主任的組織下，帶著勞動工具，排著整齊的隊伍來到校外公共自行車租賃處，他們今天的任務是將自行車清洗干凈。班主任將孩子們分成若干個組，組內團結協(xié)作，組間開展競爭，不到半個小時，孩子們就出色的完成了任務，被擦洗過的自行車在太陽底下熠熠生輝。此后，孩子們又積極地將學校周邊公路兩旁綠化帶里的垃圾撿拾干凈?？吹阶约旱膭趧映晒⒆觽兎浅８吲d，紛紛表示：今后要像愛護學校一樣愛護周邊環(huán)境，爭做合格小公民。,出發(fā)啦,創(chuàng)友好環(huán)境 做優(yōu)秀公民,栗雨學子學雷鋒活動之二,嘿嘿，我很厲害吧,傳承雷鋒精神 開啟幸福人生,栗雨小學學雷鋒活動月之“主題隊會”,2013年3月15日下午，栗雨小學組織開展了以學雷鋒為主題，形式多樣內容豐富的主題班隊會。有些班級在觀看雷鋒的電影，有些班級在學唱雷鋒歌曲，有些班級在進行講雷鋒故事比賽等等，校園的各個角落掀起了學習雷鋒的熱潮。 在一個個雷鋒故事的感召下，在一首首雷鋒歌曲的傳唱中，孩子們加深了對雷鋒叔叔的認識與了解，更充滿了對雷鋒叔叔的崇敬與愛戴之情。他們紛紛表示要學習雷鋒叔叔的“釘子”精神，助人為樂的精神和勤儉節(jié)約的精神。從身邊做起，從小事做起，做雷鋒精神的傳人，讓幸福永駐人間。,向雷鋒叔叔學習，從我做起！,傳承雷鋒精神 開啟幸福人生,栗雨小學學雷鋒活動月之“主題隊會”,雷鋒歌曲感召著孩子們,媽媽，謝謝您給我的愛,栗雨小學“三八”節(jié)感恩教育,感恩之心是一種美好的感情，為使孩子們能對雙親產生發(fā)自內心的愛和真誠持久的感恩，我校各班在3月8日下午開展了“感恩親情，感謝媽媽“三八婦女節(jié)”感恩教育主題活動。通過班隊活動，讓孩子們了解三八婦女節(jié)的來歷，了解世界著名女性的事跡，體會他*的辛勞通過活動，孩子們紛紛表示要幫媽媽分擔家務， 要給媽媽洗洗腳捶捶背， 要為媽媽唱首歌，要親手為媽媽做一張賀卡 ，真情地告訴媽媽：“我愛您，媽媽！我會用自己的行動回報您的愛 ”,媽媽，謝謝您給我的愛,栗雨小學“三八”節(jié)感恩教育,媽媽，我愛您！,贈人玫瑰 手有余香,城發(fā)集團結對幫扶栗雨貧困學子,2013年3月5日，是全國上下將學雷鋒活動開展得如火如荼的日子。在這一天，栗雨學校迎來了一批尊貴的客人-株洲城發(fā)集團的愛心人士。他們?yōu)?0位栗雨貧困學子送上了裝幀精美的書籍，精致耐用的文具盒和書包，既有物質的幫助，也有精神的食糧。孩子們的臉上露出燦爛的笑容。隨后，城發(fā)集團的領導帶領孩子們參觀了規(guī)劃館，讓孩子享受了一場美美的視覺盛宴。,溫暖同行 有你 有我,贈人玫瑰 手有余香,城發(fā)集團結對幫扶栗雨貧困學子,城發(fā)集團領導發(fā)言,學生代表宣讀感謝信,贈人玫瑰 手有余香,城發(fā)集團結對幫扶栗雨貧困學子,參觀株洲市規(guī)劃展覽館,參觀株洲市規(guī)劃展覽館,贈人玫瑰 手有余香,城發(fā)集團結對幫扶栗雨貧困學子,參觀株洲市規(guī)劃展覽館,溫暖同行助成長 結對幫扶送愛心,架起家校的橋梁 共享教育的碩果,2013春百優(yōu)家長表彰會暨課改開放日,2013年3月，經(jīng)班主任、任課老師民主推薦，評選出了栗雨小學首屆優(yōu)秀家長。他們不僅關心支持學校的各項工作，更有自己獨到的育子方法。望全體家長相互學習，取人之長，補己之短，為孩子的健康成長做出自己應有的努力，為學校的發(fā)展獻計獻策。,架起家校的橋梁 共享教育的碩果,栗雨小學第二屆課改開放日,3月28日，栗雨小學組織了第二屆課改開放日活動。家長們分別聆聽了英語、音樂、語文三堂公開課。課堂上孩子們完全被老師吸引，非常投入，并不時傳出孩子們陣陣歡笑聲，這種輕松愉快的課堂令家長們也完全融入進去了。通過走進課堂，傾聽孩子聲音，讓家長既領略到教師的風采，又見識了學生精彩，更為自己的孩子能在如此充滿趣味的教學方式中學習知識感到由衷的高興。,家長走進二年級音樂課堂,架起家校的橋梁 共享教育的碩果,栗雨小學第二屆課改開放日,教師豐富的體態(tài)語言吸引著孩子們,社團建設年，栗雨在行動,為了進一步提高活動的成效和品位，擴大影響，增強活動的延續(xù)性，我們在原有社團的基礎上，今年，擴大規(guī)模，根據(jù)學生能力的差異，同時堅持普及與提高相結合和興趣性、發(fā)展性、全員性的原則，做到了人人參與。現(xiàn)在，校園里的小社員們有的吹豎笛、口風琴，有的跳舞，有的學習剪紙、書法，有的學習畫畫學校的角角落落都能看到孩子們活動時的快樂身影。學生在參與社團活動的過程中，綜合能力得到了進一步提升，開闊了眼界、陶冶了情操，提高了文化、藝術、科技、體育等方面的素養(yǎng)。,孩子們，跟我走吧,社團,社團建設年，栗雨在行動,明媚的陽光 燦爛的笑容,栗雨小學二年級社團開團啦,在孩子們的翹首期盼中，栗雨小學二年級學生的社團活動正式開團啦！我校根據(jù)學生年齡特點和興趣愛好一共開設了32個社團。它豐富了校園文化，張揚了學生的個性，發(fā)揮了學生的特長，提高了學生的綜合素質。社團活動成為了同學們興趣培養(yǎng)的樂園，快樂校園生活的天地！為進一步整合學校教育資源，充分挖掘師生潛能，提高活動的成效和品位，讓每一位學生都能得到充分發(fā)展，學校利用中午以及下午放學后的時間組織學生分社團進行孩子們真正喜歡親身參與的活動。每個社團老師犧牲休息時間，將自己的特長傾囊相授。,我愛我的社團,明媚的陽光 燦爛的笑容,栗雨小學二年級社團開團啦,我的舞姿很漂亮吧,嗨，看我給你表演一招,明媚的陽光 燦爛的笑容,栗雨小學二年級社團開團啦,我們是美術社團的,耶，進社團啦,與經(jīng)典同行，與美德為伴,栗雨小學第二屆經(jīng)典誦讀展示活動,為繼承和弘揚民族精神，提高廣大師生的文化涵養(yǎng)和道德素質，增強民族自信心和自豪感，栗雨小學自開辦以來，大力推進校園文化建設，打造書香校園，讓師生在人文情感彌漫的校園中快樂成長，促進學校和諧，持續(xù)發(fā)展。10月25-26日，栗雨小學隆重舉行“古韻悠悠 書香致遠”展示活動，讓國學經(jīng)典飄香校園，牽手師生，傳承文明，浸潤心靈。,我愛誦讀,與經(jīng)典同行，與美德為伴,栗雨小學第二屆經(jīng)典誦讀展示活動,與經(jīng)典同行，與美德為伴,栗雨小學第二屆經(jīng)典誦讀展示活動,與經(jīng)典同行，與美德為伴,栗雨小學第二屆經(jīng)典誦讀展示活動,與經(jīng)典同行，與美德為伴,栗雨小學第二屆經(jīng)典誦讀展示活