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望都信息技術一班 班級學習簡報,第八期,主編:賈金歌,一個內心有點狂勁的教師,才能勇猛奮進;做人不能患得患失,斤斤計較,那你會在痛苦中存在;作為教師走進課堂就痛苦是做不好老師的,把做教師作為一生的樂趣,才能做好教師;教師教學眼中教材和心中教材和課堂中展現(xiàn)出的知識內容是有區(qū)別的,其中,滲透著教師對教材的創(chuàng)造,而不是自然的攝取;教師的教學是自主的活動,而不能依從一個范本,或依從一個名人;教師的教學要能給學生和聽課者以啟迪,能開啟人的視覺的審美,不是照本宣科,聽了有疲勞感。教師的教學要體現(xiàn)自己的個性,體現(xiàn)自己的風范,有神圣的自尊。,卷首語,用自己的眼睛去觀察 用自己的心靈去感悟 用自己的頭腦去判別 用自己的語言去表達,重要通知,1、凡是提交成果被評為不合格的,多為抄襲作品或“跑題作品”,請大家重新完成,重新修改,最好能在假期內完成,從速為盼。以便重新批閱。情大家多多配合!千萬不要影響成績。 2、本次培訓經考核不合格的教師,下次自費進行在培訓,直到合格為止,班級學情通報,研修花絮,參加遠程研修培訓學習總結 發(fā)布者: 張英彥 發(fā)布時間: 2012-10-3 10:07:45 我參加了河北省中小學教師全員網絡培訓,在這一段的培訓學習中通過看視頻、論壇交流、內部交流等以及看各位老師們的作業(yè)、研修日記、看評論以及參與評論,參與專家與學員之間、學員之間的互動討論。學到了很多新知識,真是受益匪淺?,F(xiàn)將本次培訓的收獲和體會總結如下: 在培訓中,我準時觀看視頻,在觀看視頻的過程中,不斷的做筆記,對知識點進行討論。然后認真的坐在電腦前完成作業(yè)??戳死蠋煹闹v座,我感慨良多,不僅從教學上指導了我,而且為我解決日常工作中遇到的問題提供了很多方法。 通過培訓使我確立了如下的教學觀念:以學生為主體,開放式、多元化的教學觀念;尊重學生個體差異,教育公平化的觀念;充分相信學生創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)和激發(fā)學生創(chuàng)新思維的觀念;充分了解學生的好奇心,激發(fā)學生學習的主動性;全面貫徹素質教育精神,確立科學教育觀念。通過遠程研修,專家講座的內容在我心中掀起了陣陣波瀾,不僅讓我了解到了前沿的教育教學改革動態(tài),而且還學到了先進的教學理念,在專家講授的一些教育教學實例中產生了共鳴,從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現(xiàn)象,也為我今后的課堂教學工作指明了方向。在培訓的整個過程中,我不僅僅是在學怎樣教學生,更為重要的是,我學到了一些原來自己也不 在本次培訓過程中,通過閱讀專家推薦的作業(yè),我發(fā)現(xiàn),天外有天,人外有人,我深深感到自身的不足,感到加強學習的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例,優(yōu)秀的教學設計,完美的教學策略這些都是值得我去學習的。我每年培訓都建立的資料庫,把好的東西收藏。 通過這次培訓,使我對今后的教育教學方法產生極大影響,同時對我的信息素養(yǎng)也有了很大的促進和提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,不能只停留在原有的水平,而應該意識到作為一名教師應積極主動

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