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玩出了名堂,(魯教版)三年級語文下冊 第二單元,列文虎克:(16321723) 荷蘭生物學(xué)家。英國皇家學(xué)會會員。在早年,學(xué)會了磨制玻璃透鏡的技術(shù),制成簡單的顯微鏡。1675年發(fā)現(xiàn)了原生動物,1683年又發(fā)現(xiàn)了細菌,對動植物的顯微構(gòu)造也有所觀察。,2.小組合作探究: 你畫了哪些句子和關(guān)鍵詞?為什么畫這些詞?,1.默讀思考: 列文虎克是怎么發(fā)明顯微鏡?又是怎么發(fā)現(xiàn)微生物的?劃有關(guān)的句子,并標注關(guān)鍵詞。,名堂 清閑 閱讀 拜訪 玩具 簡單 英國皇家學(xué)會 聘請 千里迢迢 擠來擠去 隨意 調(diào)節(jié) 俄國沙皇,讀一讀,m m 四面 薄 坊 kn kan 守 見 dio tio 動 隨意 節(jié),磨,磨,看,看,調(diào),調(diào),填一填,列文虎克玩( ),發(fā)明 了 ( );又玩( ), 發(fā)明了( ),發(fā)現(xiàn)了( )。,這份工作相當清閑,他待 著沒事,就一邊看門,一邊磨 起了鏡片。,有一次,他磨著磨著,當他把四 周磨薄的鏡片拿起來一看,發(fā)現(xiàn)_ _。,他突然想到:把兩片放大鏡放在 一起,會怎么樣呢?他一試,啊,不 得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。 他越玩越帶勁,就把一片放大鏡固 定,讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié), 這樣就做成了一架簡單的顯微鏡。,他用顯微鏡觀察水,看見水里面有許 多小生命擠來擠去;觀察牙齒,看見里面 有一種從來沒有見過的小東西。他發(fā)現(xiàn), 除了我們平時看到的世界,還有另一個平 時看不到的世界。那是一個“小人國”。 “小人國”里的“居民”,比地球上的居民 要多得多。,微生物是一切肉眼看不見或看不清楚的微小生物的總稱。是自然界的重要成員,如:細菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會使人生病,流行性感冒就是由病毒引起的;有些微生物卻是人類的好幫手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消滅害蟲,還有的是釀酒和做酸奶的功臣呢!,顯微鏡下的細菌,顯微鏡下得洋蔥,玩耍常常被認為是浪費時間的行為 但在科學(xué)史上,有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。讓我們像列文虎克一樣在玩中觀察,在玩中思考,你一定會有新的發(fā)現(xiàn)!,深入探究,拓展理解,1.交流相關(guān)資料,更多了解列文虎克 2.說一說,列文虎克玩中的發(fā)明、發(fā)現(xiàn) 給了你什么樂趣或收獲?,嘗試從自己的玩耍中體會“名堂”: 1.小組交流:我玩,發(fā)現(xiàn)了。 或我玩,體會到。 2.小組推薦:我們

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