沁園春雪(ppt教案).ppt

毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，也是一位偉大的詩人。著名詩人臧克家說過：“毛澤東詩詞是偉大的篇章?！泵绹浾甙材嚷芬姿顾固乩收f：“毛澤東首先是一位詩人，然后才是政治家?！?沁園春.雪,毛澤東,作者簡介,詞的特點(diǎn),詞又叫長短句、詩余、曲子詞等。原來可以合樂演唱，句式長短不一。樂譜失傳后，只剩下詞牌，詞牌就是詞的調(diào)子，每個(gè)詞牌規(guī)定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄聲調(diào)和韻腳。所以把寫詞叫做“填詞”詞牌名與詞牌沒有必然的聯(lián)系。詞大致可分小令(58字以內(nèi)）、中調(diào)(59一90字以內(nèi))和長調(diào)（91字以上，最長的詞達(dá)240字)。一首詞，有的只有一段，稱為單調(diào)；有的分兩段，稱雙調(diào)；有的分三段或四段，稱三疊或四疊。 沁園春這個(gè)詞牌規(guī)定114個(gè)字，分上下兩闋，上闋13句，下闋12句，句號處必須壓韻?！扒邎@”相傳是東漢明帝女兒沁水公主的園林，曾被外戚竇憲奪取，后人作詩以詠其事。,詞，又稱長短句。最初稱“曲詞”，是配樂的。后來逐漸跟音樂分離，成為詩的一種。一首詞稱為一闋；詞若有上下兩段，就稱為上下闋。詞可以沒有題目，如果有，寫在詞牌的后面，比如“沁園春”是詞牌名，“雪”是這首詞的題目。,寫作背景,沁園春雪寫于1936年2月。當(dāng)時(shí),遵義會(huì)議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后，領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬yuan2上視察地形，欣賞“北國風(fēng)光”，過后飽含激情地寫下了這首氣吞山河的壯麗詩篇。 抗戰(zhàn)勝利后公開發(fā)表。1945年8月重慶談判期間，愛國民主柳亞子向毛澤東“索句”,毛澤東即贈(zèng)此詞。柳讀后，評價(jià)道：“展讀之余，以為中國有詞以來第一作手，雖蘇、辛未能抗，況余子乎？”公開發(fā)表后，在中國革命何去何從的緊要關(guān)頭，給人民以鼓舞。,注意下列加橫線字的讀音 莽莽（ mng ） 分外妖嬈（ fn ro ） 成吉思汗（ hn ） 數(shù)風(fēng)流人物（ sh ） 稍遜風(fēng)騷（ xn ） 沁 （ qn ） 今朝 （ zho ）,沁園春 雪 1936年2月 毛澤東 北國/風(fēng)光,千里/冰封,萬里/雪飄. 望/長城內(nèi)外,惟余/莽莽;大河/上下,頓失/滔滔. 山舞/銀蛇,原馳/蠟象,欲/與天公試比高. 須/晴日,看/紅妝素裹,分外/妖嬈. 江山/如此多嬌,引/無數(shù)英雄競折腰. 惜/秦皇漢武,略輸/文采;唐宗/宋祖,稍遜/風(fēng)騷. 一代/天驕,成吉思汗,只識(shí)/彎弓射大雕. 俱/往矣,數(shù)/風(fēng)流人物,還看/今朝.,一首好詩就像一幅美麗的畫 請你發(fā)揮想象 描繪一下,沁園春 雪,毛澤東,北國風(fēng)光， 千里冰封， 萬里雪飄。,望長城內(nèi)外， 惟余莽莽； 大河上下， 頓失滔滔。,山舞銀蛇,山舞銀蛇， 原馳蠟象， 欲與天公試比高。,須晴日， 看紅裝素裹， 分外妖嬈,江山如此多嬌， 引無數(shù)英雄競折腰。,惜,秦皇漢武,略 輸 文 采,唐太宗,唐 宗 宋 祖 稍 遜 風(fēng) 騷,一代天驕， 成吉思汗， 只識(shí)彎弓射大雕。,俱往矣， 數(shù)風(fēng)流人物， 還看今朝。,“江山如此多嬌”是承上闋來寫,用了一個(gè)“嬌”字,是褒義,是贊揚(yáng)。那祖國的江山有那些可贊之景呢？看題目，什么景？在祖國的什么地方？,分析上闋,雪景，在祖國的北方（“北國風(fēng)光”）,北國風(fēng)光怎樣呢？,“千里冰封，萬里雪飄。”（注意“封”和“飄”）,首句創(chuàng)造了一個(gè)冰天雪地、廣袤無垠的境界，寫法上動(dòng)靜結(jié)合。,哪些句子總寫北方的雪景？你能用成語來概括北方的雪景嗎？,前三句總寫北方的壯麗雪景。 壯闊雄奇、玉砌銀妝 、冰天雪地。 封、飄。靜中有動(dòng)，由下至上，由地面到空中，意境非常開闊，氣魄宏大。,下面的內(nèi)容由哪一個(gè)字領(lǐng)起?,“長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔?！?體會(huì)“惟余”和“頓失”的作用并說出所用的修辭方法是什么?,從“長城內(nèi)外，到欲與天公試比高?！?“惟余”體現(xiàn)白雪覆蓋的范圍之廣，“頓失”表現(xiàn)冰封速度之快，用了夸張的修辭。,“望”,思考：望到了什么？,由此可見,上闋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么?,先總寫,后分寫,以上景物確實(shí)很美，作者認(rèn)為還有那種景色是美麗的呢？,“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！?山、原都是靜止的事物，為何寫它們“舞”“馳”？,“山舞銀蛇，原馳蠟象”的動(dòng)態(tài)描寫都有活潑奔放的氣勢.加上“欲與天公試比高”一句,表“山”“原”與天相連,更有一種奮發(fā)的態(tài)勢和競爭的活力.山、原都是靜止的事物，寫它們“舞”、“馳”是化靜為動(dòng)的浪漫想像,詩人情感的躍動(dòng),使他眼前的大自然也顯得生氣勃勃,生動(dòng)活躍.,“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈?！?“須”的意思是等到。表明天還沒有晴， 所以這句話是虛寫。,總結(jié)上闋：先總寫北方雪景。然后寫眼前實(shí)景，接著寫 想象虛景，虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合寫出了“江山如此多嬌”。,江山如此多嬌,概括寫景,具體寫景,想象寫景,（實(shí)寫）,（以動(dòng)寫靜）,（虛寫）,熱愛祖國大好河山,（寫景、抒情）,作者把空間寫得如此廣闊，表現(xiàn)他怎樣的胸懷？又把景色寫得如此壯麗，表現(xiàn)了他怎樣的感情？,作者如同頂天立地的巨人，他的胸懷博大寬廣，他的氣魄雄偉曠達(dá)。作者的感情充滿喜悅，豪邁奮發(fā)，充滿對祖國山河的熱愛。,小結(jié)上闋,上闋寫北方的雪景，先寫眼前實(shí)景（寫實(shí)景先總，后具體描述），視野開闊，氣勢宏大。后三句借助想象寫虛景。在寫景的過程中，融入了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情,文中提到哪些英雄為江山折腰？,明確：秦始皇（嬴政）、漢武帝（劉徹）宋太祖（趙匡胤）、元太祖（鐵木真）。秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。這五個(gè)人都是中國歷史上的杰出人物，都有雄才大略，赫赫戰(zhàn)功。對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生過巨大影響。,分析下闋,對于這些英雄人物，作者用了一個(gè)“惜”字,“惜”什么呢？,明確：“略輸文采，稍遜風(fēng)騷”?！爸蛔R(shí)彎弓射大雕?！?“惜”中含褒，肯定他們，就是肯定中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族； “惜”中含貶，在贊揚(yáng)他們長于武功的同時(shí)，委婉指出短于文治的缺點(diǎn)（略輸、稍遜、只識(shí)）； “惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蘊(yùn)含無產(chǎn)階級后來居上豪邁氣概，及超越歷代英雄人物的自信,“惜”中含有哪些意思？,下闋為何要評說古代帝王？,作者以“往昔”與“今朝”對比，“英雄”與“風(fēng)流人物”對比，突出了今朝革命英雄主宰河山的歷史作用 引出末句：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”由評古落到頌今（當(dāng)代無產(chǎn)階級和革命人民），點(diǎn)明了主題。,如何理解“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”？,“今朝”是一個(gè)新的時(shí)代，新的時(shí)代需要新的風(fēng)流人物?！敖癯钡娘L(fēng)流人物不負(fù)歷史的使用，超越于歷史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績，這是詩人堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。應(yīng)該是人民群眾，是無產(chǎn)階級革命家，也是詩人自己。這是全詩的主旨,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰,惜,秦皇、漢武,唐宗、宋祖,成吉思汗,略輸文采,稍遜風(fēng)騷,只識(shí)彎弓射大雕,短于“文治”,看,今朝風(fēng)流人物,文韜武略,小結(jié)下闋： 以評論和抒情為主，從評說封建帝王的不足，水到渠成地轉(zhuǎn)到歌頌真正的英雄人物無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民群眾。,思考:上下闋之間有一句過渡句，請迅速找出并說說它的作用。,全文賞析,江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。,作用：承上啟下。,概括上下兩闋的主要內(nèi)容,上闋:描寫北國雪景,展現(xiàn)祖國山河的壯麗,下闋:由祖國山河的壯麗引出英雄人物,縱論歷代英雄,抒發(fā)詩人的抱負(fù),這首詩的寫景、抒情、議論是怎樣結(jié)合起來的？,上闋： 下闋：,描寫北國風(fēng)光 評論歷史人物,冰封 雪飄,紅裝素裹,（總寫）,（分寫） （虛寫）,沁園春雪 毛澤東,熱愛祖國河山,秦皇 漢武 唐宗 宋祖 成吉思汗,略輸 稍遜 只識(shí),惜,數(shù) 風(fēng)流人物,贊頌當(dāng)今英雄,描寫、議論、抒情,豪邁,激情,長城、黃河 山脈、高原,寫景 想象：,全景：,冰封雪飄,遠(yuǎn)景：,長城莽莽 黃河冰封 群山銀蛇 高原蠟象,（靜）,（動(dòng)）,紅裝素裹，分外妖嬈,上闋,下闋,秦皇漢武略輸 唐宗宋祖稍遜 成吉思汗只識(shí),風(fēng)流人物今朝,（陪襯）,（主旨）,過渡：江山多嬌，英雄折腰,沁園春 雪,歸納總結(jié),評古,頌今,總結(jié),這首詞以宏偉的氣魄，生花的妙筆，寫景、議論、抒情相結(jié)合，寄托了詩人對祖國山河的無比熱愛和贊美之情，表現(xiàn)了自己作為一代“風(fēng)流人物”，要為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負(fù)，抒發(fā)了對當(dāng)代無產(chǎn)階級和革命人民無比信賴和熱愛的激情，激發(fā)了人們的愛國熱情和民族自豪感，鼓勵(lì)人勻?yàn)榻⑿轮袊鴬^斗。,沁園春 長沙 1925年2月,獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，叢林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉??？ 攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水 ，浪遏飛舟？,拓展,1925年2月，毛澤東從上?；氐缴厣?，從事革命活動(dòng)，軍閥趙恒惕要逮捕他，在韶山人民的掩護(hù)下，他秘密離開韶山，到達(dá)長沙，并獨(dú)自來到橘子洲頭。事后作沁園春 長沙此時(shí)毛澤東正在苦苦尋求救國救民之路，因而發(fā)出了“悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉??？”的呼喊。,寫作背景,沁園春 長沙里作者對當(dāng)年的求索“悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉??？”在沁