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攀枝花市第十四小學(xué) 教師：謝智杰,晝夜交替現(xiàn)象,兩張圖片分別是在什么時候拍攝的？,地球上為什么會出現(xiàn)晝和夜的現(xiàn)象呢？,晝,夜,地球不發(fā)光、不透明，在陽光的直射下同時形成了一個亮面和暗面，亮面為“晝”，暗面為“夜 。,（不發(fā)光、不透明）,（發(fā)光、發(fā)熱）,如果地球和太陽都不動，會形成晝夜交替現(xiàn)象嗎？,溫馨提示：,地球,太陽,也可以用自己喜歡的方式來畫！,晝夜交替的四種主要假說,地球不動，太陽圍著地球轉(zhuǎn)。,太陽不動，地球圍著太陽轉(zhuǎn)。,太陽不動，地球自轉(zhuǎn)。,地球自轉(zhuǎn)，并繞著太陽轉(zhuǎn)。,選用什么實驗器材模擬地球和太陽呢？,地球儀,透明玻璃球,手電筒,魔方,實 驗 要 求,一、學(xué)會分工合作 小組合作定組長、操作員、記錄員、觀察員。 二、具體操作要領(lǐng) 轉(zhuǎn)動要慢，注意方向，轉(zhuǎn)動圈數(shù)，便于觀察。 三、找準(zhǔn)觀測點、細(xì)心觀察 觀測點？觀察？演示兩種假說，填好記錄單。,通過實驗我們發(fā)現(xiàn)四種主要假說都產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象嗎？,晝夜交替現(xiàn)象有多種可能的解釋。,通過實驗我們還發(fā)現(xiàn),晝夜現(xiàn)象與地球和太陽的相對圓周運(yùn)動有關(guān)。,四種主要假說都產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象，究竟哪一種才是正確合理的解釋呢？看來我們需要收集更多的資料和證據(jù)來加以判斷。,1、太陽是個發(fā)光發(fā)熱的大火球！（ ） 2、地球不透明，但它會發(fā)光。（ ） 3、地球不動，太陽繞地球轉(zhuǎn)，是晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的真正原因。（ ） 4、太陽不動，地球自轉(zhuǎn)，不能產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。（ ） 5、要想對事物及現(xiàn)象做出正確合理的解釋，就必須學(xué)會收集更多的資料和證據(jù)，只有證據(jù)越多，才能對事物及現(xiàn)象做出更加合理的解釋！（ ）,隨堂小練習(xí),在這浩瀚無邊的宇宙空間里還有許許多多的奧秘等待著大家去研究和探索！ 愛科學(xué)

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