10第十章 中考真題演練

中考真題演練考點一 杠桿1(2019濟(jì)南學(xué)考)為了探究杠桿的平衡條件，物理老師帶來了一個自制杠桿AB，從其上找一點C用支架支起來，如圖所示。當(dāng)小強依次在杠桿上的A1、A2、A等各點施加一個向下的力時，發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶。根據(jù)這一實驗現(xiàn)象大家提出的以下四個問題，其中最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是( )A水桶重和位置不變，杠桿平衡時，為什么施力點離支點越遠(yuǎn)就越省力？B水桶重和位置不變，杠桿平衡時，動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？C阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時，動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？D杠桿平衡時，動力和動力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？考點二 功2(2019濟(jì)南學(xué)考節(jié)選)如圖所示為一輛“東風(fēng)”運油車，車自身質(zhì)量7 000 kg，罐體有效容積 8 m3，設(shè)計最高時速90 km/h。完成一次運輸任務(wù)后，該車沿平直路面勻速行駛，從距駐地45 km處的加油站以最快速度返回。若返回途中運油車受到的牽引力大小是1.0104 N，運油車全部輪胎與地面的接觸面積為0.35 m2，取g10 N/kg。通過計算回答：返回途中牽引力做了多少功？3(2019濟(jì)南學(xué)考節(jié)選)如圖是中國人民解放軍裝甲兵目前裝備的、被稱為“中國豹”的國產(chǎn)主站99式坦克，曾于2019年建國50周年大閱兵時首次公開亮相，其相關(guān)性能數(shù)據(jù)如下表所示。在某次野戰(zhàn)訓(xùn)練中，該坦克接到命令，距它30 km處發(fā)現(xiàn)“敵情”。取g10 N/kg，通過計算回答：(1)該坦克到達(dá)目的地最快需要多長時間？(2)該坦克在趕往目的地的過程中，發(fā)動機做了多少功？考點三 功率4(2019濟(jì)南學(xué)考節(jié)選)如圖所示是一次研學(xué)活動中，某校師生乘坐的一輛新能源汽車。汽車和師生的總質(zhì)量為1.5104 kg，汽車輪胎與地面總接觸面積是0.3 m2。這輛汽車從學(xué)校出發(fā)，沿平直公路以15 m/s的速度勻速行駛了40 min 到達(dá)研學(xué)基地，汽車發(fā)動機的功率是50 kW。取g10 N/kg，通過計算回答：這輛汽車從學(xué)校到研學(xué)基地途中，發(fā)動機做了多少功？5(2019濟(jì)南學(xué)考)賈莊至臥虎山輸水工程是南水北調(diào)東線濟(jì)南市續(xù)建配套工程的重點工程，是創(chuàng)建水生態(tài)文明市的重要組成部分。該工程自濟(jì)平干渠賈莊分水閘引水，經(jīng)賈莊提水泵站、羅而莊泵站和寨而頭泵站三級加壓后通過近30 km 的輸水管道，送達(dá)臥虎山水庫，如圖所示。按照泵站的設(shè)計要求，每天可以將3105 m3的水提高60 m。如果泵站每天工作5 h，g取10 N/kg，通過計算回答：(1)每天最多可向臥虎山水庫輸水多少噸；(2)泵站每天提水要做多少焦的功；(3)泵站的總功率至少應(yīng)是多少千瓦。6(2019濟(jì)南學(xué)考)在某建筑工地上，起重機在2 min內(nèi)把體積為30 m3的花崗巖碑石提升2.5 m高。已知該花崗巖的密度為2.8103 kg/m3，取g10 N/kg，通過計算回答：(1)這塊花崗巖碑石的質(zhì)量多大？(2)起重機對碑石所做的功是多少？(3)起重機對碑石做功的功率是多少？考點四 機械能7(2019濟(jì)南學(xué)考)如圖所示，小強乘坐自動扶梯勻速上升的過程中，他的( )A動能不變，重力勢能增大，機械能增大B動能減小，重力勢能增大，機械能不變C動能增大，重力勢能減小，機械能不變D動能不變，重力勢能減小，機械能減小8(2019濟(jì)南學(xué)考)(多選)如圖所示，跳傘運動員在空中勻速豎直下落。這一過程中( )A跳傘運動員(包括降落傘)所受重力和阻力是平衡力B跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能不斷減小C跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D跳傘運動員(包括降落傘)的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能9(2019濟(jì)南學(xué)考)如圖所示，跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，他的( )A動能增大，重力勢能減小，機械能不變B動能減小，重力勢能增大，機械能不變C動能不變，重力勢能減小，機械能不變D動能不變，重力勢能減小，機械能減小考點五 探究杠桿的平衡條件10(2019濟(jì)南學(xué)考)小梅在物理老師的指導(dǎo)下，利用一個重物、細(xì)線、若干鉤碼及杠桿來探究“杠桿平衡的條件”。(1)實驗前，為便于力臂的測量，她應(yīng)通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的 ，使杠桿在 _位置平衡。(2)實驗時，小梅決定先保持阻力F2和阻力臂l2不變，探究“杠桿平衡時，動力臂和動力之間的關(guān)系”。于是，她用細(xì)線將重物固定到杠桿左側(cè)某一位置處；然后在杠桿右側(cè)用細(xì)線懸掛一個鉤碼，移動其懸掛的位置，使杠桿重新在水平位置平衡，如圖所示。將動力F1和動力臂l1記錄下來。接下來，她要改變 ，再移動其懸掛的位置，多次重復(fù)前面的實驗，并把相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄下來。(3)小梅通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如表1所示。表1保持阻力F2和阻力臂l2不變，探究杠桿平衡時動力臂和動力之間的關(guān)系實驗序號動力F1/N動力臂l1/m10.50.2021.00.1031.50.0742.00.0552.50.04分析表1中的數(shù)據(jù)，小梅得出結(jié)論：保持阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時，動力臂l1跟動力F1成 關(guān)系。(4)在前面實驗的基礎(chǔ)上，小梅進(jìn)一步猜想：在更普遍的情況下，杠桿平衡時可能滿足“動力F1動力臂l1阻力F2阻力臂l2”。為了驗證小梅的這個猜想，小麗通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如表2所示。表2探究杠桿平衡時，動力F1、動力臂l1和阻力F2、阻力臂l2之間的關(guān)系實驗序號動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.00.101.00.1021.50.081.50.0832.00.072.00.07小梅認(rèn)為，表2中小麗的實驗數(shù)據(jù)缺乏普遍性，用來驗證她的猜想不夠充分，于是對小麗的實驗和收集數(shù)據(jù)提出了具體的建議。小梅的建議：小麗還要在 的情況下進(jìn)行實驗和收集數(shù)據(jù)。參考答案1C2解：s45 km4.5104 m，牽引力所做的功：WF牽s1.0104 N4.5104 m4.5108 J。答：返回途中牽引力做了4.5108 J的功。3解：(1)由v得，坦克到達(dá)目的地最快的時間：t0.5 h。(2)由P得，發(fā)動機做的功：WPt1.1106 W0.53 600 s1.98109 J。答：(1)坦克到達(dá)目的地最快需要0.5 h；(2)發(fā)動機做了1.98109 J的功。4解：發(fā)動機做的功：WPt50103 W4060 s1.2108 J。 答：發(fā)動機做功為1.2108 J。5解：(1)由得，每天向臥虎山水庫輸送水的質(zhì)量：mV1103 kg/m33105 m33108 kg3105 t。(2)泵站每天所提水重：Gmg3108 kg10 N/kg3109 N，泵站每天提水所做的功：WGh3109 N60 m1.81011 J。(3)由WPt得，泵站的總功率：P1107 W1104 kW。答：(1)每天最多可向臥虎山水庫輸水3105 t；(2)泵站每天提水要做1.81011 J的功；(3)泵站的總功率至少應(yīng)是1104 kW。6解：(1)由得，這塊花崗巖碑石的質(zhì)量：mV2.8103 kg/m330 m38.4104 kg。(2)花崗巖碑石的重力：Gmg8.4104 kg10 N/kg8.4105 N，克服重力做功：WGh8.4105 N2.5 m2.110