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7/9/2019,歡迎來到冬瓜老師課堂,狀物作文,如何寫好植物,以介紹一種蔬菜、水果為例,如何觀察體驗(yàn) ?,一是要突出特點(diǎn), 二是要寫出感情。 我愛家鄉(xiāng)的黃瓜,觀察時(shí)怎樣才能抓住特點(diǎn)呢?,1觀察顏色:黃瓜藤上開滿了小花,像黃色的小喇叭,非常密集。它們你不讓我,我不讓你,引來了成群唱著歌兒的蜜蜂,給寧靜的菜園帶來了生機(jī)。 美不美?一見顏色心就醉!這樣寫,當(dāng)然就突出了黃瓜的特點(diǎn)了。,觀察時(shí)怎樣才能抓住特點(diǎn)呢?,2觀察形狀 黃瓜藤上長出了卷須似的“觸手”,觸手牢牢地抓住竹竿往上攀。從這以后,它的藤蔓就順著架往上長,越長越高,越長越壯。 從花凋謝處又長出像小青蟲一樣大小的小黃瓜,怪可愛的。 過一兩周,再去看那小黃瓜,小黃瓜已長成了大黃瓜了。l尺左右長的黃瓜,垂直地掛在葉子下邊,把黃瓜藤的腰都扯彎了。,3.描寫滋味: 咬開沒成熟的西紅柿,會(huì)看到一排排密密麻麻的籽,這時(shí)你嘴里感到又苦又澀;成熟的西紅柿又酸又甜,好吃極了。如果吃快要成熟的西紅柿,會(huì)感到麻酥酥的;吃熟透的了西紅柿,甜津津的,叫人越吃越想吃越愛吃。吃西紅柿要少吃些,不然你的牙齒會(huì)被酸倒的。如果把西紅柿切成片,再拌上白糖,吃起來就別提有多樣了!到了冬季,西紅柿在市場也可以買得到。冬天里吃西紅柿,那更是別有一番滋味。,怎樣寫出感情?,巧妙地使用一些修辭方法 : 蒙蒙細(xì)雨中,一棵棵西紅柿秧伸展開腰肢。它的莖是綠色的,很細(xì),綠色的大葉于有點(diǎn)像桃子的形狀;它開黃色小花,像小喇叭一樣。 荔枝樹結(jié)果了剛結(jié)出的果又小又青,后來慢慢長大變紅,一簇簇沉甸甸的,把樹枝壓彎了腰。一陣風(fēng)吹過,荔枝像羞紅臉的姑娘,拉過綠葉遮往自己的臉。,如何開頭?,開門見山法: 我最喜歡吃的蔬菜是西紅柿。,怎樣寫好結(jié)尾?,反問法: 怎么樣?聽了我的介紹,你也喜歡吃葡萄了嗎? 抒情法:你看,家鄉(xiāng)的紅辣椒多么令人喜愛?。∥覑奂亦l(xiāng)的紅辣椒。 贊美法:西紅柿真是老少皆宜的好蔬菜喲! 總結(jié)法:西瓜不僅給家鄉(xiāng)人帶來一份美食,也為發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)作出了重大貢獻(xiàn),許多農(nóng)戶就是靠種西瓜致富的。,章法模式,總分寫果樹:名稱總寫樹分寫果(形狀顏色滋味) 按生長過程寫:名稱生長過程(春天夏天秋天)結(jié)尾(抒情) 分段寫:名稱生長過程營養(yǎng)用途結(jié)尾(抒情贊美) 分類寫:名稱特點(diǎn)(多)特點(diǎn)(好)結(jié)尾(抒情),如何寫好植物?,從植物的外形,顏色,氣味三方面來寫.先寫植物整體的樣子,
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