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整合社區(qū)教育資源的渠道與方法,提綱,什么是社區(qū)教育資源 社區(qū)教育資源的類別 如何整合社區(qū)教育資源,什么是社區(qū)教育資源(一),社區(qū)教育:“以社區(qū)為范圍(廣義、狹義),以社區(qū)內(nèi)全民為對象,同社區(qū)民眾利益和社區(qū)發(fā)展需要緊密相連,以建設(shè)和發(fā)展社區(qū),消除社會問題,全面提高社區(qū)成員的素質(zhì)和生活質(zhì)量為目的的教育活動的綜合體”。 社區(qū)教育特點:全員、全程、全方位,什么是社區(qū)教育資源(二),社區(qū)教育的根本目的:滿足人的自身發(fā)展需要、促進社會和諧發(fā)展(社區(qū)教育作用為什么沒被充分重視扁鵲的醫(yī)術(shù)) 社區(qū)教育資源:是指用于開展社區(qū)教育,提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,促進教育自身發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的各類資源。,社區(qū)教育資源的類型,社區(qū)教育資源物質(zhì)環(huán)境資源、人力資源、財力資源、課程教材資源、信息資源 物質(zhì)環(huán)境資源場地設(shè)施設(shè)備 人力資源管理者、專職教師、兼職教師、社區(qū)教育專愿者 財力資源經(jīng)費保障 課程教材資源課程體系建設(shè)與教材開發(fā) 信息資源網(wǎng)絡(luò)、電視等各類數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境、資源與管理,什么是整合?,整合就是把一些零散的東西通過某種方式而彼此銜接,從而實現(xiàn)信息系統(tǒng)的資源共享和協(xié)同工作.其主要的精髓在于將零散的要素組合在一起,并最終形成有價值有效率的一個整體。 整合資源的經(jīng)典故事分享 整合是一種觀念,是一種能力,是一種管理手段,整合社區(qū)教育資源的前提,調(diào)查了解社區(qū)內(nèi)外有哪些社區(qū)教育資源 方法:資料查閱、實地考察、問卷調(diào)查 建立良好的關(guān)系,整合資源的渠道與方法(對內(nèi)),科室之間 社區(qū)之間 科室與社區(qū)之間 統(tǒng)籌協(xié)作,資源共享,合作共贏,整合資源的渠道與方法(對外),對駐區(qū)單位通過社區(qū)黨建聯(lián)席會的方式整合資源 感情早培養(yǎng)(不能平時不燒香,急來抱佛腳)征求服務(wù)需求和意見 找準利益結(jié)合點,雙方合作共贏(不是單向索取) 動員深層參與,合作共建 先易后難,整合資源的渠道與方法(對外),對轄區(qū)外資源 一是要拓寬信息渠道; 二是學(xué)會借力使力(善用人,善用資源),形成長期合作機制; 三是要有開放的理念與合作的意識,整合物質(zhì)環(huán)境資源的渠道與方法,渠道:新建、整合 新建要向上爭取政策、資金給出充分的理由 整合駐區(qū)單位的社區(qū)教育資源合作共享,整合人力資源的渠道與方法,管理者編織網(wǎng)絡(luò),建立機制 師資、志愿者社區(qū)學(xué)院的區(qū)級師資庫、政府職能部門、社會組織、社區(qū)內(nèi)的專業(yè)人士等 低償、無償對志愿者如何激勵?,整合財力資源的渠道與方法,經(jīng)費社會支持與捐助?政府撥款? 有本事就差錢沒本事不差錢有本事不差錢 項目:實驗項目、優(yōu)秀項目、市民學(xué)習(xí)品牌、特色課程、特色教材、社區(qū)教育基地、社區(qū)教育中心、社區(qū)教育學(xué)校,整合課程教材資源的渠道與方法,雨花區(qū)教育局“千課下基層”、特色教材開發(fā) 雨花區(qū)社區(qū)學(xué)院“教師下社區(qū)”、區(qū)級教材建設(shè) 建立具有區(qū)域特色的課程體系、社區(qū)內(nèi)教材開發(fā)與建設(shè),整合社區(qū)教育信息資源的途徑與方法,硬件:機房、電腦、投影、電視。 網(wǎng)絡(luò)北京學(xué)習(xí)型城市網(wǎng)、北京東方婦女老年大學(xué)、朝陽區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)等網(wǎng)上資源建設(shè)與利用 電視養(yǎng)生堂、科教頻道等資源的利用 手機、報紙、雜志、圖書等資源的利用 如何管理評價

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