中考匯報--實驗中學.ppt

,英語中考復習匯報,實驗中學,學?；厩闆r分析： 實驗中學老校重建，下學期九年級搬到了新村中學，單獨一幢樓，封閉管理，有利于管理學生，業(yè)務校長姜校長直接管理九年級，在教研活動方面也改變過去的一周一次，成為一月一次的高質(zhì)量的教研活動。,九年級第一次教研活動安排 一、活動內(nèi)容 1、定好復習計劃 2、研討復習模式 3、定好學案編寫模式和要求 4、進行學案編寫分工 二、活動時間 2月25日（周四）下午第四節(jié)，4:10開始，5:05結束。 三、活動要求 1.有第四節(jié)課的任課教師提前布置好自習學習內(nèi)容，按時參加教研活動，不準提前結束，中間不準隨便外出。 2.備課組長作為中心發(fā)言人，提前做好準備，寫好發(fā)言提綱，提前做好學案分工。 3.任課教師要人人發(fā)言，積極獻言獻策。 4.備課組長及時做好記錄，集思廣益，完善復習計劃，整理優(yōu)化復習模式，細化學案編寫要求?；顒咏Y束，寫好活動記錄，連同發(fā)言提綱一起上交教務處，同時上交教研組計劃。 5.體育教師看好自己所任教三個班級的自習。 6.包靠領導按時參加教研活動，做好指導，寫好小結，活動結束及時上交。 附教研活動地點安排： 一樓辦公室：歷史（3人）、思品（4人） 二樓辦公室：語文(7人）、數(shù)學（8人） 四樓辦公室：英語（8人）、化學（5人）、物理（6人） 實驗中學教務處 2016.2.24,我們九年級全體英語教師結合中考復習教學方法 的有關理論，結合多位有經(jīng)驗的老教師的教學經(jīng)驗， 以“狠抓基礎，務實有效，穩(wěn)步提升”為出發(fā)點，特制 訂了九年級英語中考復習備考計劃： 第一階段：以教材為本，回顧基礎知識，并配以相應 的聯(lián)系加以鞏固活用。（2月23日-3月25日） 第二階段：語法專題復習。(3月28日-4月29日) 第三階段：中考模擬題訓練。(5月2日-5月31日) 第四階段：典型題型訓練（6月1日-6月11日） 必備的三個本：筆記本、錯題本、作文本 聽力訓練：每周二、四早7:20播放聽力,筆記本,錯題本,作文本,第一階段：以教材為本，回顧基礎知識，并配以相應的聯(lián)系加以鞏固活用。（2月23日-3月25日） 這一階段讓學生一教材內(nèi)容順序，抓綱靠本，回顧七年級、八年級、九年級課本上的單詞和知識要點，以知識點掃描為主夯實基礎，將課文中的重要的知識點條理化、系統(tǒng)化。針對學生對已學基礎知識部分已遺忘的共性，本著溫故而知新的原則，主要是按教材順序歸納語言點，對各單元的知識要點進行梳理，同時注重詞匯、詞性轉換、詞組、常用句型和主要語法等知識。,關于舉行英語單詞短語默寫大賽的通知 為激發(fā)同學們英語學習興趣，強化詞匯記憶，夯實英語基礎知識，努力提高中考成績，經(jīng)學校研究決定，本學期在我校九年級全體學生中開展英語單詞短語默寫大賽，大賽的主要內(nèi)容包括：重點詞匯，詞匯拓展，重點短語，重點句型。對于在大賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的，進步突出的同學，學校將給予獎勵，并計入學生綜合素質(zhì)評價。具體安排如下： 第一次比賽： 時間：3月17日（周四）下午第四節(jié) 內(nèi)容：七年級上下冊至八年級上 第二次比賽： 時間：4月14日（周四）下午第四節(jié) 內(nèi)容：八年級下冊至九年級M6 第三次比賽： 時間：5月12日（周四）下午第四節(jié) 內(nèi)容：九年級M7至九年級下冊。 不積跬步，無以至千里！希望全體同學按照英語老師的要求，認真復習，加強記憶，力爭在大賽中取得優(yōu)異成績，為2016年中考打下堅實的基礎。 昌邑市實驗中學英語備課組 昌邑市實驗中學教務處 二一六年二月二十六日,考試進行中,九年級第二次教研活動安排 一、活動目的 1.通過聽評課活動，優(yōu)化復習課、習題課教學模式，減少課堂無效環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮集體智慧，共同打造高效課堂。 2.互相學習，共同提高，消除同學科教師間差距，打造教研共同體。 3.通過聽評課活動，展示教師風采，提升專業(yè)能力，提高教研水平，增強教研實效。 二、活動內(nèi)容 1.復習課、習題課、聽評課 2.修改復習學案 三、活動時間 第四周周一至周四（3月14日至3月17日） 周一上午 語文（8人） 周一下午 數(shù)學（8人） 周二上午 英語（8人） 周二下午 物理（6人） 周三上午 化學（5人） 周三下午 思品（4人） 周四上午 歷史（3人） 四、活動要求 前兩節(jié)課安排兩名教師講課，復習課和習題課各一節(jié)（思品、歷史學科只安排一節(jié)即可）；第三節(jié)課前段時 間進行評課，后段時間統(tǒng)籌復習進度和細化后段復習安排，并對后段復習準備使用的學案提出修改意見。評課地點 統(tǒng)一在一樓辦公室。 備課組長把授課人、授課時間/節(jié)次、授課班級、授課內(nèi)容等信息于本周四（3月10日）之前上報教務處。 備課組成員，提前調(diào)好課，不得無故不參加教研活動，不得中途提前離開，每節(jié)課包靠領導都要點好名，參加 聽課人員的名單寫在聽課記錄上，出勤情況寫在小結中。 備課組長作為主持人，全程協(xié)調(diào)組織好教研活動，確保教研活動有序進行，提高實效性。 評課時，授課教師先要進行自評，介紹教學各環(huán)節(jié)的設計意圖，進行教學反思；然后聽課教師再進行評課， 評課時做到人人發(fā)言，開誠布公，既要評優(yōu)點，也要說不足，并提出改進建議，填寫好詳細的評課記錄，活動結束 交備課組長。 備課組長及時做好活動記錄，寫好活動總結，收齊老師們的評課記錄和授課教師的教案或學案、教學反思 等，于第二天交教務處。 包靠領導全程參加教研活動，做好評課指導，寫好小結，活動結束及時上交。 后面教研活動形式、內(nèi)容，基本與本次教研活動安排一致，講課人輪流安排。 實驗中學教務處 2016.3.8,美女老師的精彩課堂,團結奮進的九年級英語組,第二階段：語法專題復習。(3月28日-4月29日) 根據(jù)中考考綱中要求掌握的語法項目，使學 生從零散的語法知識過渡到系統(tǒng)的歸納和掌握 上，使語法知識更加條理化，扎扎實實搞好語法 知識的復習，對各個語法點的知識加以歸納和 梳理，加以訓練。在語法復習的過程中，通過練 習找出學生仍存在的共性問題，再加以查缺補漏。,第三階段：中考模擬題訓練。(