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2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試卷高三物理考試時(shí)間:90分鐘 分值:100分一、選擇題(每小題4分,計(jì)48分,第17題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,第812題的四個(gè)選項(xiàng)中有多個(gè)選項(xiàng)是正確的,全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、下列哪組單位都是國(guó)際單位制中的基本單位( )A千克、米、秒 B千克、秒、牛頓 C克、千米、秒 D牛頓、克、米2、一個(gè)小石塊從空中a點(diǎn)自由落下,先后經(jīng)過(guò)b點(diǎn)和c點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,已知它經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)的速度為v,經(jīng)過(guò)c點(diǎn)時(shí)的速度為3v,則ab段與ac段位移之比為( )A13 B15 C18 D193、如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上,在與水平方向成的拉力F作用下加速往前運(yùn)動(dòng),已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則下列判斷正確的是( )A、物體受到的摩擦力為FcosB、物體受到的摩擦力為mgC、物體對(duì)地面的壓力為mgD、物體受到地面的支持力為mgFsin4、一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在第一個(gè)T內(nèi)通過(guò)位移為,第二個(gè)T內(nèi)通過(guò)位移為,第二個(gè)T末立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段位移速度減為零,則由此可求( )A、物體在加速段和減速段的加速度大小 B、物體減速段所發(fā)生的位移和時(shí)間C、物體加速段和減速段的平均速度 D、物體在全過(guò)程的平均速度5、如右圖所示,質(zhì)量均為m的物體A、B通過(guò)一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,開(kāi)始時(shí)B放在地面上,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)通過(guò)細(xì)繩將A加速向上拉起,當(dāng)B剛要離開(kāi)地面時(shí),A上升距離為L(zhǎng),假設(shè)彈簧一直在彈性限度范圍內(nèi),則( )A、 L B、L C、L6、一滑塊以某一速度從斜面底端滑到頂端時(shí),其速度恰好減為零、若設(shè)斜面全長(zhǎng)L,滑塊通過(guò)最初L所需時(shí)間為t,則滑塊從斜面底端到頂端所用的時(shí)間為( )A、t B、t C、t D、2t7、在水平地面上固定一個(gè)上表面光滑的斜面體,在它上面放有質(zhì)量為m的木塊,用一根平行于斜面的細(xì)線連接一個(gè)輕環(huán),并將輕環(huán)套在一根兩端固定、粗糙的水平直桿上,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,則桿對(duì)環(huán)的摩擦力大小為()A、mgsin B、mgcos C、mgtan D、mgsin cos 8、沿同一直線運(yùn)動(dòng)的a、b兩物體,其xt圖象分別為圖中直線a和曲線b所示,由圖可知( )A、兩物體運(yùn)動(dòng)方向始終不變B、0t1內(nèi)a物體的位移大于b物體的位移C、t1t2內(nèi)某時(shí)刻兩物體的速度相同D、t1t2內(nèi)兩物體的平均速度相等9、如圖所示,人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,以下說(shuō)法正確的是( )A、人受到重力和支持力的作用B、人受到重力、支持力和摩擦力的作用C、人的重力和人對(duì)踏板的壓力是一對(duì)平衡力D、人對(duì)踏板的壓力和踏板對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力和反作用力10、如圖所示,水平傳送帶以不變的速度v向右運(yùn)動(dòng)將一可看成質(zhì)點(diǎn)的物體輕輕放在水平傳送帶的左端A處,經(jīng)t秒物體的速度也變?yōu)関,再經(jīng)t秒到達(dá)右端B處,則( )A、前t秒物體做勻加速運(yùn)動(dòng),后t秒物體做勻速運(yùn)動(dòng)B、后t秒內(nèi)物體與傳送帶間的摩擦力水平向右C、前t秒物體的位移與后t秒物體的位移之比為1:2D、物體由傳送帶A處到B處的平均速度為11、質(zhì)量為2m的物體A和質(zhì)量m的物體B相互接觸放在水平面上,如圖所示若對(duì)A施加水平推力F,使兩物體沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )A、若水平面光滑,物體A的加速度為B、若水平面光滑,物體A對(duì)B的作用力為C、若物體A與地面無(wú)摩擦,B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則物體B的加速度為D、若物體A與地面無(wú)摩擦,B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則物體A對(duì)B的作用力大小為12、如圖所示為建筑工地一個(gè)小型起重機(jī)起吊重物的示意圖。一根輕繩跨過(guò)光滑的動(dòng)滑輪,輕繩的一端系在位置A處,動(dòng)滑輪的下端掛上重物,輕繩的另一端掛在起重機(jī)的吊鉤C處,起吊重物前,重物處于靜止?fàn)顟B(tài).起吊重物的過(guò)程是這樣的:先讓吊鉤從位置C豎直向上緩慢地移動(dòng)到B,然后再讓吊鉤從位置B水平向右緩慢地移動(dòng)到D,最后把重物卸在某一個(gè)位置.則關(guān)于輕繩上的拉力大小變化情況,下列說(shuō)法正確的是( )A、吊鉤從C向B移動(dòng)過(guò)程中,輕繩上的拉力不變B、吊鉤從C向B移動(dòng)過(guò)程中,輕繩上的拉力變大C、吊鉤從B向D移動(dòng)過(guò)程中,輕繩上的拉力不變D、吊鉤從B向D移動(dòng)過(guò)程中,輕繩上的拉力變大二、實(shí)驗(yàn)題(總計(jì)13分,第13題6分,14題7分)13、某同學(xué)探究牛頓第二定律,裝置如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使細(xì)繩與木板平行,將木板右端墊高以平衡摩擦力,這樣操作的目的是_。A、使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能夠打出更清晰的點(diǎn)B、提高打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率C、使小車運(yùn)動(dòng)更快,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差Fa0D、使細(xì)繩的拉力等于小車所受合力(2)若直接以鉤碼所受重力mg作為小車(質(zhì)量為M)受到拉力,需要滿足的條件是_。(3) 改變鉤碼質(zhì)量,測(cè)量并記錄多組數(shù)據(jù),得到小車加速度與所受拉力大小關(guān)系圖象。圖象不過(guò)原點(diǎn)原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角_ (填“偏大”或“偏小”)。14、 在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(圖中每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)未畫(huà)出),如圖所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50Hz的低壓交流電源,他將一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)O對(duì)齊,從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)記錄在下表中。線段OAOBOCODOEOF數(shù)據(jù)/cm0.541.532.924.767.009.40(1) 由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A、B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的速度,如下表所示,則表中E點(diǎn)的速度應(yīng)該為_(kāi)m/s。(2分)各點(diǎn)速度vAvBvCvDvE數(shù)據(jù)/(10-2m/s)7.7012.016.220.4(2)試根據(jù)表格中數(shù)據(jù)和你求得的E點(diǎn)速度在右面所給的坐標(biāo)系中作出vt圖象(3分),并從圖象中求得物體的加速度a_m/s2(取兩位有效數(shù)字)(2分)三、計(jì)算題(共3小題,計(jì)39分)15、(12分)物體由靜止做加速度為的勻加速直線運(yùn)動(dòng),4s末加速度大小改變,但方向不變,再經(jīng)過(guò)4s,速度變?yōu)?6m/s。求:(1)后4s 內(nèi)物體加速度的大小 (2)8s內(nèi)物體的平均速度的大小16、(13分)如圖所示,用三根輕繩AB、BC、CD連接兩個(gè)小球,兩球質(zhì)量均為m,A、D端固定,系統(tǒng)在豎直平面內(nèi)靜止,AB和CD與豎直方向夾角分別是30和60,重力加速度為。求:三根輕繩的拉力大小17、(14分)如圖所示,長(zhǎng)的木板B置于光滑水平面上,小物塊A靜置于木板左端,已知物塊質(zhì)量,木板質(zhì)量為,。(1)若給小物塊一個(gè)瞬間水
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