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第四節(jié)分式姓名:_班級:_限時:_分鐘1(2018湖州)當(dāng)x1時,分式的值是_2(2018襄陽)計(jì)算的結(jié)果是_3(2018武漢)計(jì)算的結(jié)果是_4(2018自貢)化簡的結(jié)果是_5(2018永州)化簡:(1)_6(2018大慶)已知,則實(shí)數(shù)A_7(2018黃岡)若a,則a2的值為_8(2018金華)若分式的值為0,則x的值為( )A3 B3 C3或3 D09(2018天津)計(jì)算的結(jié)果為( )A1 B3 C. D.10(2018淄博)化簡的結(jié)果為( )A. Ba1 Ca D111(2018內(nèi)江)已知,則的值是( )A. B C3 D312(2018北京)如果ab2,那么代數(shù)式(b)的值為( )A. B2 C3 D413(2018河北)老師設(shè)計(jì)了接力游戲,用合作的方式完成分式化簡規(guī)則是:每人只能看到前一人給的式子,并進(jìn)行一步計(jì)算,再將結(jié)果傳遞給下一人,最后完成化簡過程如圖所示:接力中,自己負(fù)責(zé)的一步出現(xiàn)錯誤的是( )A只有乙 B甲和丁C乙和丙 D乙和丁14(2018青島)化簡:(2).15(2018山西)計(jì)算:.16(2018瀘州)化簡:(1).17(2018陜西)化簡:().18(2018十堰)化簡:.19(2018齊齊哈爾)先化簡,再求值:(1),其中asin 30.20(2018常德)先化簡,再求值:(),其中x.21(2018玉林)先化簡,再求值:(a),其中a1,b1.22(2018眉山)先化簡,再求值:(),其中x滿足x22x20.23(2018哈爾濱)先化簡,再求代數(shù)式(1)的值,其中a4cos 303tan 45.24(2018日照)化簡:() ,并從0x4中選取合適的整數(shù)代入求值25(2018廣安)先化簡,再求值:(a1),并從1,0,1,2四個數(shù)中,選一個合適的數(shù)代入求值26(2018安順)先化簡,再求值:(x2),其中|x|2.27(2018廣州)已知T.(1)化簡T;(2)若正方形ABCD的邊長為a,且它的面積為9,求T的值參考答案1.2.3.4.5.6.17.88A9.C10.B11.C12.A13.D14解:原式().15解:原式.16解:原式().17解:原式.18解:原式.19解:原式.當(dāng)asin 30時,原式1.20解:原式(x3)2x3.當(dāng)x時,原式3.21解:原式.當(dāng)a1,b1時,原式.22解:原式.x22x20,x22x22(x1),原式.23解:原式().a43123,原式.24解:原式.當(dāng)0x4時,可取的整數(shù)為x1或x3.取x3,則原式1.25解:原式.在所給四個數(shù)中,當(dāng)a1或0或2時,原式均無意義,所以只能取a1,當(dāng)a1時,原式1.26
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