專利實務(wù)專利申請講義.ppt

2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,1,知識產(chǎn)權(quán)實務(wù),授課教師 張曉東 聯(lián)系方式 ,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,2,五 專利申請實務(wù),（一）為什么要申請專利 * 獲得專利權(quán)，保護技術(shù)的獨占，避免被仿制 * 對抗他人專利，贏得一定主動權(quán) * 專利技術(shù)應(yīng)用廣泛，可出讓或許可專利獲利 * 完成研究項目的設(shè)定目標 （二）專利權(quán)的價值 * 進行訴訟，打擊侵權(quán)者或遏制競爭者的利器 * 出讓或許可獲利的基礎(chǔ) * 與競爭對手談判，獲取交叉許可的籌碼,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,3,第五部分 專利申請實務(wù),（三）對申請文件的要求 1 權(quán)利要求書 2、說明書及說明書附圖 3、說明書摘要及摘要附圖 4、對于涉及生物材料申請的特殊要求 （四）授權(quán)條件：新穎性、創(chuàng)造性、實用性、充分支持 （五）專利申請書中經(jīng)常出現(xiàn)的問題 （六）一份完善的權(quán)利要求書分析 （七）如何通過專利代理人申請專利,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,4,對申請文件的要求,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,5,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,6,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,7,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,8,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,9,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,10,一、權(quán)利要求書,(一)法律效力 (二)實質(zhì)內(nèi)容要求 (三)撰寫形式要求 (四)對獨立權(quán)利要求的規(guī)定 (五)對從屬權(quán)利要求的規(guī)定,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,11,(一)權(quán)利要求書的法律效力,1、以說明書為依據(jù)，說明要求專利保護的范圍 2、原始權(quán)利要求書作為修改專利申請或?qū)＠囊罁?jù) 3、作為解釋專利權(quán)保護范圍的法律依據(jù),2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,12,(一)權(quán)利要求書的法律效力,發(fā)明或者實用新型專利權(quán)的保護范圍以其權(quán)利要求的內(nèi)容為準，說明書及附圖可以用于解釋權(quán)利要求。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,13,(一)權(quán)利要求書的法律效力,保護范圍的確定： 考慮權(quán)利要求中的所有特征， 每個特征的實際限定作用最終體現(xiàn)在保護主題上。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,14,權(quán)利要求書 -技術(shù)的法律界定,權(quán)利要求書由權(quán)利要求組成，一份權(quán)利要求書至少包括獨立權(quán)利要求，還可以包括從屬權(quán)利要求。 權(quán)利要求用技術(shù)特征的總和表示發(fā)明和實用新型的技術(shù)方案，限定專利的保護范圍。 權(quán)利要求類型 產(chǎn)品權(quán)利要求 方法權(quán)利要求（含用途）,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,15,權(quán)利要求書的作用用技術(shù)特征的總和表示發(fā)明和實用新型的技術(shù)方案 （1）闡明所要求的保護范圍； （2）授權(quán)文本確定專利權(quán)受保護的法律范圍； （3）審查的依據(jù)； （4）啟動審批程序； （5）反映發(fā)明或?qū)嵱眯滦团c最接近現(xiàn)有技術(shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別。 本質(zhì)：作為確定專利權(quán)保護范圍的法律性文件。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,16,權(quán)利要求書 -技術(shù)的法律界定,獨立權(quán)利要求 從整體上反映發(fā)明或者實用新型的技術(shù)方案，記載解決技術(shù)問題的必要技術(shù)特征。 必要技術(shù)特征 發(fā)明或者實用新型為解決其技術(shù)問題所不可缺少的技術(shù)特征，其總和足以構(gòu)成發(fā)明或者實用新型的保護客體，使之區(qū)別于其它技術(shù)方案。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,17,權(quán)利要求書 -技術(shù)的法律界定,獨立權(quán)利要求：前序部分+特征部分 前序部分：主題名稱+與最接近的現(xiàn)有技術(shù)共有的必要技術(shù)特征 特征部分：區(qū)別于最接近的現(xiàn)有技術(shù)的必要技術(shù)特征 典型寫法：* ，其特征是* 。 例外： 開拓性發(fā)明，用途或化學(xué)物質(zhì)發(fā)明 對已知技術(shù)的組合 省去步驟或部件的方法或產(chǎn)品發(fā)明,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,18,權(quán)利要求書 -技術(shù)的法律界定,從屬權(quán)利要求 如果一項權(quán)利要求包含了另一項同類型的權(quán)利要求中的所有技術(shù)特征、且對該另一項權(quán)利要求的技術(shù)方案作了進一步限定，則該權(quán)利要求為從屬權(quán)利要求。 從屬權(quán)利要求應(yīng)當(dāng)用附加的技術(shù)特征（可以是對引用權(quán)利要求中的技術(shù)特征作進一步限定的技術(shù)特征，也可以是增加的技術(shù)特征），對引用的權(quán)利要求作進一步限定。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,19,從屬權(quán)利要求：引用部分+限定部分 引用部分：引用的權(quán)利要求的編號+主題名稱 限定部分：其特征是+附加技術(shù)特征 多項從屬權(quán)利要求：引用兩項以上權(quán)利要求的，只能擇一引用 多項從權(quán)不能被另一項多項從權(quán)引用,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,20,1. 杯體杯蓋 2. 杯體杯蓋提手 3. 杯體杯蓋凸圈 4. 杯體杯蓋提手凸圈,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,21,權(quán)利要求書(獨立權(quán)利要求),一種試電筆，在其絕緣外殼中，測試觸頭、限流電阻、氖管和手觸電極順序串接，其特征在于：它還有一個與測試觸頭（1）電連接的分流電阻（6），該分流電阻（6）支路的另一端與部分伸出絕緣外殼（2）的識別電極（7）電連接。 該發(fā)明的必要技術(shù)特征,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,22,權(quán)利要求書（從屬權(quán)利要求）,按照權(quán)利要求1所述的試電筆，其特征在于：所述分流電阻（6）與限流電阻（5）是一個具有E形縱橫面的同心電阻（4），該同心電阻（4）的中間圓柱體為限流電阻（5），其外部圓柱體部分為分流電阻（6），中間圓柱體略高于四周的圓環(huán)柱體。 對該發(fā)明的必要技術(shù)特征的進一步限定、或優(yōu)化選擇,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,23,(二)實質(zhì)內(nèi)容要求,以說明書為依據(jù) 清楚、簡要,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,24,1、以說明書為依據(jù),權(quán)利要求書應(yīng)當(dāng)以說明書為依據(jù)，說明要求專利保護的范圍 權(quán)利要求書中的每一項權(quán)利要求所要求保護的技術(shù)方案應(yīng)當(dāng)是所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠從說明書充分公開的內(nèi)容中得到或概括得出的技術(shù)方案 權(quán)利要求的概括應(yīng)當(dāng)不超出說明書公開的范圍,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,25,2、清楚、簡要,權(quán)利要求書應(yīng)當(dāng)說明發(fā)明或者實用新型的技術(shù)特征，清楚、簡要地表述請求保護的范圍。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,26,保護范圍應(yīng)當(dāng)清楚 權(quán)利要求的保護范圍根據(jù)其用詞的含義來理解 不得使用含義不確定的用語：厚、薄、強、弱、高溫、高壓 不得出現(xiàn)會在一項權(quán)利要求中限定出不同的保護范圍的用語：最好、例如、特別是、必要時 盡量避免使用通常會使權(quán)利要求的保護范圍不清楚的用語：約、接近、等、或類似物 除附圖標記或者化學(xué)及數(shù)學(xué)式中使用的括號之外，權(quán)利要求中應(yīng)盡量避免使用括號,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,27,權(quán)利要求之間的引用關(guān)系應(yīng)當(dāng)清楚： 從屬權(quán)利要求只能以擇一方式引用在前的權(quán)利要求 多項從屬權(quán)利要求不得引用在前的多項從屬權(quán)利要求 直接或間接從屬于某一項獨立權(quán)利要求的所有從屬權(quán)利要求都應(yīng)當(dāng)寫在該獨立權(quán)利要求之后，另一項獨立權(quán)利要求之前,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,28,權(quán)利要求的表述應(yīng)當(dāng)簡要，除記載技術(shù)特征外，不得對原因或者理由作不必要的描述，也不得使用商業(yè)性宣傳用語 不應(yīng)用同一技術(shù)特征對權(quán)利要求進行重復(fù)限定,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,29,權(quán)利要求書的撰寫要點,深入理解，列出主要技術(shù)特征 確定最接近的現(xiàn)有技術(shù) 確定全部必要技術(shù)特征 撰寫?yīng)殭?quán) 撰寫從權(quán),2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,30,二、說明書及說明書附圖,(一)說明書的法律效力 (二)說明書撰寫的一般要求 (三)說明書撰寫的具體要求 (四)說明書附圖,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,31,(一)說明書的法律效力,是記載發(fā)明及確定其保護范圍的法律文件 充分公開申請的發(fā)明，使所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠?qū)嵤?公開足夠的技術(shù)情報，支持權(quán)利要求書要求保護的范圍 作為審查程序中修改的依據(jù)和侵權(quán)訴訟時解釋權(quán)利要求的輔助手段 原始說明書作為審批程序中修改的依據(jù),2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,32,(二)說明書撰寫的一般要求,實質(zhì)內(nèi)容要求 撰寫形式要求,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,33,1、實質(zhì)內(nèi)容要求,（1）清楚 （2）完整 （3）能夠?qū)崿F(xiàn),2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,34,（1）清楚,所要解決的技術(shù)問題 主題明確 技術(shù)方案 有益效果 技術(shù)術(shù)語 表述準確 技術(shù)內(nèi)容,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,35,（2）完整,應(yīng)當(dāng)包括有關(guān)理解、實現(xiàn)發(fā)明或者實用新型所需的全部技術(shù)內(nèi)容 凡是所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員不能從現(xiàn)有技術(shù)中直接、唯一地得出的有關(guān)內(nèi)容，均應(yīng)當(dāng)在說明書中描述,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,36,（3）能夠?qū)崿F(xiàn),所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員按照說明書記載的內(nèi)容，就能夠?qū)崿F(xiàn)該發(fā)明或者實用新型的技術(shù)方案，解決其技術(shù)問題，并且產(chǎn)生預(yù)期的技術(shù)效果。 無法預(yù)測用途和或效果時，提供定性或定量實驗數(shù)據(jù)證明。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,37,(三)說明書撰寫的具體要求,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,38,1、名稱,清楚、簡要，寫在說明書首頁正文上方居中位置 與請求書中的名稱一致，不得超過25個字，最多40個字(如化學(xué)領(lǐng)域) 采用所屬技術(shù)領(lǐng)域通用的技術(shù)術(shù)語 清楚、簡要、全面地反映要求保護的主題和類型 不得使用人名、地名、商標、型號、商品名稱、商業(yè)性宣傳用語,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,39,2、正文,(1)技術(shù)領(lǐng)域 (2)背景技術(shù) (3)發(fā)明內(nèi)容 a.要解決的技術(shù)問題 b.技術(shù)方案 c.有益效果 (4)附圖說明 (5)具體實施方式,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,40,(1)技術(shù)領(lǐng)域,寫明要求保護的技術(shù)方案所屬的技術(shù)領(lǐng)域 是技術(shù)方案所屬或者直接應(yīng)用的具體技術(shù)領(lǐng)域 不是上位的或者相鄰的技術(shù)領(lǐng)域，也不是發(fā)明或者實用新型本身,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,41,(2)背景技術(shù),寫明對發(fā)明或者實用新型的理解、檢索、審查有用的背景技術(shù)，并且盡可能引證反映這些背景技術(shù)的文件。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,42,對背景技術(shù)的描述應(yīng)包括以下內(nèi)容：,除開拓性發(fā)明，至少引用一篇最接近現(xiàn)有技術(shù) 注明其出處，通?？刹捎靡C現(xiàn)有技術(shù)文件或指出公知公用情況兩種方式 簡要說明該現(xiàn)有技術(shù)的主要結(jié)構(gòu)和原理 客觀地指出存在的主要問題，切忌采用誹謗性語言,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,43,引證文件應(yīng)當(dāng)滿足以下要求：,公開出版物(紙件、電子出版物等形式) 專利文件或非專利文件均可 專利文件：至少要寫明國別和公開號，最好包括公開日期 非專利文件：寫明標題和詳細出處 引證的非專利文件和外國專利文件的公開日應(yīng)當(dāng)在本申請的申請日之前；所引證的中國專利文件的公開日不能晚于本申請的公開日 引證外國文件的，應(yīng)當(dāng)用原文寫明文件的出處及相關(guān)信息，必要時給出中文譯文；并將譯文放置在括號內(nèi),2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,44,(3)發(fā)明內(nèi)容,a.要解決的技術(shù)問題 b.技術(shù)方案 c.有益效果,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,45,a.要解決的技術(shù)問題,是指要解決的現(xiàn)有技術(shù)中存在的技術(shù)問題 專利申請記載的技術(shù)方案應(yīng)當(dāng)能夠解決這些技術(shù)問題,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,46,“要解決的技術(shù)問題”的具體要求,針對現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺陷或不足 用正面的、盡可能簡潔的語言，客觀而有根據(jù)地反映要解決的技術(shù)問題 不得采用廣告式宣傳用語 可列出一個或多個技術(shù)問題,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,47,b.技術(shù)方案,應(yīng)當(dāng)能夠解決在“所解決的技術(shù)問題”中描述的那些技術(shù)問題 (至少、先寫)獨立權(quán)利要求的技術(shù)方案 (還可以、后寫)進一步改進的技術(shù)方案 應(yīng)當(dāng)與權(quán)利要求所限定的相應(yīng)技術(shù)方案的表述相一致 如果一件申請中有幾項發(fā)明或者幾項實用新型，應(yīng)當(dāng)說明每項發(fā)明或者實用新型的技術(shù)方案,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,48,c.有益效果,分析結(jié)構(gòu)特點和理論說明相結(jié)合/列出實驗數(shù)據(jù) 不得只斷言具有有益的效果 與現(xiàn)有技術(shù)進行比較分析 機械、電氣領(lǐng)域-可結(jié)合結(jié)構(gòu)特征和作用方式進行說明 化學(xué)領(lǐng)域-多數(shù)情況下，借助于實驗數(shù)據(jù)來說明 依賴于人的感官判斷-采用統(tǒng)計方法表示的實驗結(jié)果來說明 引用實驗數(shù)據(jù)時，應(yīng)當(dāng)給出必要的實驗條件和方法,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,49,(4)附圖說明,說明書有附圖的，應(yīng)給出附圖說明 寫明各幅附圖的圖名，對圖示的內(nèi)容作簡要說明 附圖不止一幅的，應(yīng)當(dāng)對所有附圖作出圖面說明 零部件較多時，允許用列表的方式對附圖中具體零部件名稱列表說明,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,50,說明書的撰寫要點（具體實施方式）,具體實施方式 至少一個實施方式 權(quán)利要求（尤其獨權(quán)）中出現(xiàn)概括性技術(shù)特征是，應(yīng)給出多個實施方式 權(quán)利要求涉及較寬數(shù)值范圍，應(yīng)給出兩端附近和至少一個中間值的實施例,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,51,(5)具體實施方式-1,應(yīng)當(dāng)詳細描述申請人認為實現(xiàn)發(fā)明或者實用新型的優(yōu)選的具體實施方式，在適當(dāng)情況下，應(yīng)當(dāng)舉例說明 有附圖的，應(yīng)當(dāng)對照附圖 產(chǎn)品：應(yīng)當(dāng)描述產(chǎn)品的機械構(gòu)成、電路構(gòu)成或者化學(xué)成分，說明組成產(chǎn)品的各部分之間的相互關(guān)系 方法：應(yīng)當(dāng)寫明其步驟，包括可以用不同的參數(shù)或者參數(shù)范圍表示的工藝條件,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,52,(5)具體實施方式-2,至少一個實施方式 權(quán)利要求（尤其獨權(quán)）中出現(xiàn)概括性技術(shù)特征是，應(yīng)給出多個實施方式 當(dāng)權(quán)利要求相對于背景技術(shù)的改進涉及數(shù)值范圍時，通常應(yīng)給出兩端值附近（最好是兩端值）的實施例，當(dāng)數(shù)值范圍較寬時，還應(yīng)當(dāng)給出至少一個中間值的實施例,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,53,(四)、說明書附圖,法律效力 與說明書文字部分的關(guān)系,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,54,1、說明書附圖的法律效力,是記載發(fā)明及確定其保護范圍的法律文件 直接、毫無疑義地確定的信息作為審批程序中修改的依據(jù),2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,55,2、附圖與文字部分的關(guān)系,說明書和附圖中相同的附圖標記應(yīng)當(dāng)表示同一組成部分 說明書中未提及的附圖標記不得在附圖中出現(xiàn)，附圖中未出現(xiàn)的附圖標記也不得在說明書文字部分中提及,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,56,3、附圖的撰寫要求,有幾幅附圖時，按照“圖1、圖2”的順序排列 同一實施方式的各幅圖中，同一組成部分的附圖標記應(yīng)當(dāng)一致 附圖中除了必需的詞語外，不應(yīng)當(dāng)含有其它注釋 附圖集中放在說明書文字部分之后,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,57,三、說明書摘要及摘要附圖,摘要的法律效力 摘要文字部分的撰寫要求 摘要附圖的選擇,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,58,1、摘要的法律效力,不具有法律效力 不屬于原始記載內(nèi)容 不能作為修改依據(jù) 不能用于解決專利權(quán)的保護范圍,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,59,說明書的撰寫要點（說明書摘要）,摘要 為重要的公開情報 以技術(shù)方案要點為主的概要 說明書有附圖的，指定一幅最能說明技術(shù)方案的附圖為摘要附圖，附圖標記加括號 不超過300字,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,60,2、摘要的撰寫要求,(1) 應(yīng)當(dāng)寫明發(fā)明所公開內(nèi)容的概要 : 發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷拿Q 所屬技術(shù)領(lǐng)域 要解決的技術(shù)問題 技術(shù)方案的要點 主要用途,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,61,2、摘要的撰寫要求,(2)、對字數(shù)的要求 簡單扼要 全文（包括標點符號）不超過300字,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,62,2、摘要的撰寫要求,(3) 對用語的要求 說明書摘要不得使用商業(yè)性宣傳用語 (4) 對附圖標記的要求 摘要的附圖標記應(yīng)加括號,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,63,3、摘要附圖的選擇,一幅最能說明技術(shù)方案的附圖 應(yīng)當(dāng)是說明書的附圖之一 附圖的大小及清晰度應(yīng)當(dāng)保證在該圖縮小到4厘米6厘米時，仍能清楚地分辨出圖中的各個細節(jié),2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,64,四、涉及生物材料申請的特殊要求,要求： 請求書應(yīng)滿足的要求 說明書應(yīng)滿足的要求 生物材料樣品的國際保藏單位 保藏證明 存活證明,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,65,四、涉及生物材料申請的特殊要求,要求： 提供保藏要求的法律意義 提交樣品保藏的期限 提交保藏證明和存活證明的期限,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,66,1、請求書應(yīng)滿足的要求,生物材料的分類命名、拉丁文學(xué)名 保藏單位的名稱、地址 保藏日期、保藏編號,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,67,2、說明書應(yīng)滿足的要求,第一次提及該生物材料時寫明： 生物材料的分類命名、拉丁文學(xué)名 保藏單位的全稱和簡稱、地址 保藏日期、保藏編號 相當(dāng)于附圖說明的位置寫明： 保藏單位的全稱及簡稱 保藏日期、保藏編號,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,68,3、生物材料樣品的國際保藏單位,布達佩斯條約承認的國際保藏單位 其中包括： 中國微生物菌種保藏管理委員會普通微生物中心(CGMCC) 北京 中國典型培養(yǎng)物保藏中心(CCTCC) 武漢,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,69,4、提供保藏要求的法律意義,文字記載很難描述生物材料的具體特征 得不到生物材料無法實施發(fā)明,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,70,5、提交期限,提交樣品保藏的期限： 申請日(優(yōu)先權(quán)日)或以前 提交保藏證明和存活證明的期限： 申請時或最遲自申請日起4個月內(nèi),2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,71,總結(jié) 申請文件：,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,72,權(quán)利要求書的撰寫實例,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,73,1、如何撰寫權(quán)利要求書 2、 “便攜式牙刷”案例 3、撰寫權(quán)利要求書的主要步驟 4. 其他例子,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,74,1、如何撰寫權(quán)利要求,(1)撰寫前的準備 (2)撰寫步驟 (3)撰寫權(quán)利要求時應(yīng)注意的問題,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,75,(1)撰寫前的準備,理清主要技術(shù)構(gòu)思 進行必要的檢索，找出最接近的現(xiàn)有技術(shù),2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,76,（2）撰寫步驟,找出主要技術(shù)特征，理清各技術(shù)特征之間的關(guān)系，并確定請求保護的技術(shù)主題和類型 確定最接近的現(xiàn)有技術(shù) 確定發(fā)明要解決的技術(shù)問題，以及解決該技術(shù)問題的技術(shù)方案所必須包括的全部必要技術(shù)特征 比較發(fā)明全部的必要技術(shù)特征和最接近的現(xiàn)有技術(shù)的技術(shù)特征，對獨立權(quán)利要求進行劃界 分析其它附加技術(shù)特征，撰寫從屬權(quán)利要求,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,77,（3）撰寫權(quán)利要求時應(yīng)注意的問題,盡量撰寫一個保護范圍較寬的獨立權(quán)利要求 應(yīng)將具體實施例撰寫成從屬權(quán)利要求,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,78,撰寫?yīng)毩?、從屬?quán)利要求的目的,構(gòu)建一個多層次的保護體系,獨權(quán)1,從權(quán)2,從權(quán)3,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,79,2、 “便攜式牙刷”案例,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,80,申請人提供的現(xiàn)有技術(shù)： 1、便攜式漱具： 組成：漱具盒普通牙刷牙膏袋 存在的問題：太大，不便于攜帶 2、便攜式牙刷： 組成：牙刷本體兼作刷柄的盒體 存在的問題：旅行時還需另帶牙膏，牙刷和牙膏是分開的,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,81,申請人聲稱其發(fā)明要解決的技術(shù)問題: 第一，提供一種使用、攜帶更方便的便攜式牙刷，在攜帶時不僅不會弄臟刷毛，而且牙刷與牙膏袋合成一體，即不需要另帶牙膏； 進一步解決：在使用時不必從盒體中來回取放牙膏軟袋即可刷牙。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,82,實施例： 圖1所示便攜式牙刷由牙刷本體1、兼作刷柄的盒體2和牙膏軟袋4組成，牙刷本體1與盒體2用鉸鏈3連接，牙膏軟袋4置于盒體2中。盒體2是細長方形。盒體2的上壁有一個形狀、大小與牙刷刷毛相應(yīng)的空腔8，當(dāng)牙刷折疊放置時，牙刷刷毛正好落入刷毛空腔8內(nèi)。,申請人的發(fā)明:,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,83,盒體2的底部開有孔5，置于盒底的牙膏軟袋壓板6的下方有一個凸塊13，該凸塊從孔5中伸出。牙膏軟袋4放在壓板6上，牙膏軟袋4上有牙膏出膏口12，該出膏口12位于刷毛空腔8內(nèi)，出膏口12與旋蓋11螺紋連接，盒體2的一端具有一個可供更換牙膏軟袋的開口和一個與此開口相配的端蓋9，端蓋9上具有24個凸起14，凸起14與盒體外壁上的凹孔10相卡緊。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,84,檢索得到的現(xiàn)有技術(shù)： 日本實用新型公開說明書JP實開昭XX-XXXX公開的一種牙刷、牙膏袋在攜帶時合為一體的旅行牙刷： 牙刷本體兼作刷柄的盒體牙膏袋 存在的問題：在每次使用牙刷時，還必須從盒體中取出牙膏軟袋，用畢后再放回。,最接近現(xiàn)有技術(shù)？,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,85,實施例：采用了另一種擠壓牙膏軟袋的裝置,在盒體2遠離刷毛空腔8那一端設(shè)置了一塊可移動板15，該可移動板15側(cè)面有一個突出的撥塊16，盒體2壁上與此撥塊16相對應(yīng)的位置處開有一條沿盒體2長邊走向的長條形槽17，撥塊16從此長條形槽17中伸出，沿著長條形槽17撥動撥塊16時，可使可移動板15沿著盒體2長邊方向移動。,其他的實施方式？,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,86,其它實施方式： 其它結(jié)構(gòu)的擠壓牙膏軟袋的裝置： 目前市場上可買到的固體膠棒中的螺旋送進機構(gòu) 青島日用化工廠生產(chǎn)的馬牌潤面油的送進機構(gòu) 牙刷本體與盒體之間的連接還可采用其它活動式連接方式，如卡入式連接 兼作刷柄盒體的截面形式也可為半圓形、半橢圓形狀或其它適用形狀,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,87,（1）找出主要技術(shù)特征，理清各技術(shù)特征之間的關(guān)系，并確定請求保護的技術(shù)主題和類型 1）牙刷本體1； 2）兼作刷柄的細長方形盒體2； 3）置于盒體2中的牙膏軟袋4； 4）盒體端蓋9； 5）牙刷本體1與細長方形盒體2用鉸鏈3連接； 6）盒體頂壁上有一個攜帶時供刷毛放入的刷毛空腔8； 7）出膏口12開在牙膏軟袋4一側(cè)，牙膏軟袋4放入盒體2后出膏口12位置與刷毛空腔8位置相對應(yīng)；,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,88,8）盒體2內(nèi)牙膏軟袋4下方放置一個帶有凸塊13的、擠壓牙膏的壓板6（圖1）； 8)盒體2遠離刷毛空腔8的一端設(shè)有邊緣上帶有撥塊16的可移動板15（圖2）； 9）盒體底部開有一個與壓板凸塊13形狀相應(yīng)的孔5，壓板凸塊13從其中伸出底部（圖1）； 9)盒體壁上與撥塊16相應(yīng)位置處開有一條長條形槽17，可移動板15上的撥塊16從長條形槽17中伸出，并可沿長條形槽17移動（圖2）； 10）出膏口12與旋蓋11螺紋連接；,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,89,其它替代方式： 另外兩種結(jié)構(gòu)的擠壓牙膏軟袋的裝置 盒體的形狀：不限于細長方形 牙刷本體1與盒體2卡接，或以其它方式活動連接；,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,90,（2）確定與本發(fā)明最接近的現(xiàn)有技術(shù)： 日本實用新型公開說明書公開的旅行牙刷為本發(fā)明最接近的現(xiàn)有技術(shù)。原因： 1）所解決的技術(shù)問題與本發(fā)明比較相似-膏、刷合為一體，便攜，且攜帶時不會弄臟刷毛 2）包含更多的共有技術(shù)特征-置于盒體內(nèi)的牙膏,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,91,（3）根據(jù)最接近的現(xiàn)有技術(shù)，進一步確定本發(fā)明所解決的技術(shù)問題，列出本發(fā)明為解決該技術(shù)問題所必須包括的全部必要技術(shù)征： 1）假設(shè)申請人認為，所要解決的技術(shù)問題是： 提供一種使用、攜帶更方便的便攜式牙刷，不但攜帶時將牙刷與牙膏袋合成一體，并能保持刷毛清潔，而且使用時不必從盒體中來回取放牙膏軟袋即可刷牙。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,92,2）權(quán)利要求1的必要技術(shù)特征分析,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,93,（4）與最接近的現(xiàn)有技術(shù)作比較，將它們共有的必要技術(shù)特征寫入獨立權(quán)利要求的前序部分，將本發(fā)明區(qū)別于最接近現(xiàn)有技術(shù)的必要技術(shù)特征寫入特征部分，從而完成獨立權(quán)利要求的撰寫； 共有的必要技術(shù)特征： 1)牙刷本體1； 2)兼作刷柄的盒體2； 3)放置于盒體2內(nèi)的牙膏軟袋4； 4)牙刷本體1和盒體2之間為活動連接。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,94,區(qū)別技術(shù)特征： 1) 盒體2頂壁上有一個放刷毛的刷毛空腔8； 2) 牙膏軟袋4的出膏口12位置與刷毛空腔8位置相對應(yīng)； 3) 盒體2中有一個擠壓軟袋4的裝置。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,95,獨立權(quán)利要求： 1、一種便攜式牙刷，包括牙刷本體（1） 、兼作刷柄的盒體（2）和置于盒體（2）內(nèi)的牙膏軟袋（4），牙刷本體（1）與盒體（2）之間為活動連接，其特征在于：所述盒體（2）壁上有一個形狀、大小與刷毛（7）相應(yīng)的空腔（8），攜帶時所述牙刷本體上的刷毛（7）正好位于此空腔（8）內(nèi)；所述牙膏軟袋（4）的出膏口（12）的位置與所述空腔（8）位置相應(yīng)；所述盒體（2）中有一個擠壓所述牙膏軟袋（4）的裝置。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,96,（5）對其它附加技術(shù)特征進行分析，特別是把那些對申請的創(chuàng)造性可能會起作用的附加技術(shù)特征寫成相應(yīng)的從屬權(quán)利要求。 1)在權(quán)1基礎(chǔ)上進一步限定“擠壓牙膏軟袋的裝置”的結(jié)構(gòu),2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,97,2、根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式牙刷，其特征在于：所述的擠壓牙膏軟袋的裝置是一塊位于牙膏軟袋（4）下方的、帶凸塊（13）的壓板（6）；盒體（2）底壁上與此壓板凸塊（13）位置相應(yīng)處開有一個孔（5），凸塊（13）從此孔（5）中伸出。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,98,3、根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式牙刷，其特征在于：所述的擠壓牙膏軟袋的裝置是一塊位于盒體（2）遠離刷毛空腔（8）那一端的可移動板（15），該可移動板（15）邊緣上有一撥塊（16）；盒體（2）壁上與此撥塊（16）相應(yīng)位置處開有一條長條形槽（17）；可移動板（15）上的撥塊（16）從此長條形槽（17）中伸出，該撥塊（16）可沿此長條形槽（17）移動。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,99,2) 在權(quán)1、2或3的方案基礎(chǔ)上增加“能夠更換牙膏軟袋”的結(jié)構(gòu),4、根據(jù)權(quán)利要求1至3中任何一項所述的便攜式牙刷，其特征在于：所述盒體（2）上有一個可供更換牙膏軟袋（4）的開口和一個與此開口相配的蓋（9）。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,100,小結(jié)：撰寫權(quán)利要求書的主要步驟,（1）找出發(fā)明的主要技術(shù)特征 （2）確定與本發(fā)明最接近的現(xiàn)有技術(shù) （3）確定本發(fā)明所解決的技術(shù)問題，列出全部必要技術(shù)特征 （4）撰寫?yīng)毩?quán)利要求 （5）撰寫從屬權(quán)利要求,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,101,專利申請書撰寫注意要點及經(jīng)常出現(xiàn)的問題,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,102,專利申請書撰寫注意要點,自行撰寫或委托專利代理人撰寫 提供技術(shù)交底材料 評估專利的區(qū)別技術(shù)特征涉及新穎性和創(chuàng)造性 本發(fā)明的可拓展性評估涉及獨立權(quán)利要求的范圍大小 充分公開和技術(shù)秘密保護的平衡 與專利代理人的技術(shù)交流和申請文件往復(fù)修改 申請遞交后的后期評估是否需要要求國內(nèi)優(yōu)先權(quán)、是否需要撤回申請、是否需要進行主動修改，是否需要分案，外圍保護策略,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,103,權(quán)利要求書撰寫存在的主要問題 1.權(quán)利要求未清楚、正確地描述發(fā)明或?qū)嵱眯滦?，表述其請求保護的范圍 （1）權(quán)利要求類型不清楚。 （2）產(chǎn)品權(quán)利要求只列出部件名稱，而未給出它們的具體結(jié)構(gòu)、相對位置關(guān)系或相互作用關(guān)系。 （3）同一技術(shù)特征前后重復(fù)描述，使權(quán)利要求未清楚、正確地限定發(fā)明或?qū)嵱眯滦汀?（4）用詞不確切，從而未清楚地描述發(fā)明或?qū)嵱眯滦汀?（5）采用否定詞句，擴大了保護范圍。 （6）權(quán)利要求中出現(xiàn)易造成權(quán)利要求保護范圍不確定的括號。 （7）僅依靠附圖標記對技術(shù)特征作進一步限定也會造成權(quán)利要求保護范圍不清楚。,2019/7/9,華東理工大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)研究中心,104,（8）權(quán)利要求中的數(shù)學(xué)公式或化學(xué)結(jié)構(gòu)式未說明參數(shù)的意義或未給出參數(shù)的取值范圍。 （9）同一權(quán)利要求中出現(xiàn)具體方案和優(yōu)選方案兩種選擇。 （10）從屬權(quán)利要求的保護范圍未落入其直接或間接引用的獨立權(quán)利要求保護范圍之內(nèi)。 （11）從屬權(quán)利要求的技術(shù)方案與其引用權(quán)利要求的技術(shù)方案的主題名稱不一樣。 （12）從屬權(quán)利要求的附加技術(shù)特征既未從其引用權(quán)利要求的技術(shù)特征出發(fā)進行限定，也未給出增加的附加技術(shù)特征與引用權(quán)利要求的技術(shù)特征之間的關(guān)系。 （13）從屬權(quán)利要求引用關(guān)系不當(dāng)，造成保護范圍不清楚。 （14）從屬權(quán)利要求