大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(9).ppt

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,前言,設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的目的絕不僅僅是幫助個(gè)人按照自己的要求. 找到一份合適的工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助我們真正的了界自己，為自己的事業(yè)頂計(jì)謀. 籌劃我們的未來(lái)，擬定一個(gè)發(fā)展方向設(shè)計(jì)一個(gè)合理的適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展方向 作為新一屆大學(xué)生，我們要在明確自己的興趣愛好前提下，在認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)之上要結(jié)合我們的專業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)將來(lái)從事的工作所做的方向性方案，努力將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，明確自己的定位。,近年就業(yè)數(shù)據(jù)表,上海市某個(gè)招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),自我分析,我是一個(gè)活潑開朗的女孩，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，但也缺乏一定的耐性，興趣廣泛，愿意嘗試新鮮事物。 積極參加課外活動(dòng) ，以便了解社會(huì)的需求，將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中。,初步確定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，在畢業(yè)前找到一份適合自己自己喜歡的工作。在以后的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)必要的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的組織管理，協(xié)調(diào)，活動(dòng)等能力。,職業(yè)分析,為一名新的化工專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)化工知道的甚少，我決定在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)好這門科目，從一無(wú)所知到甚是了解，這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。 化工檢驗(yàn)的操作復(fù)雜步驟繁多，每一個(gè)步驟都要進(jìn)過(guò)仔細(xì)的考慮。目前金融危機(jī)的余溫尚未完全褪去，對(duì)各個(gè)行業(yè)的沖擊力都比較大，而化工業(yè)就沒有這項(xiàng)憂慮， 化工對(duì)我們的影響很大，是一項(xiàng)不會(huì)輕易衰退的產(chǎn)業(yè)，所以我選擇了化工。,生涯目標(biāo),人生目標(biāo)：一名合格的企業(yè)化工檢驗(yàn)員，充分得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 長(zhǎng)期目標(biāo)：過(guò)努力學(xué)習(xí)拿到我院的畢業(yè)證書以及自學(xué)考試的畢業(yè)證書。 短期目標(biāo)：英語(yǔ)過(guò)四級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)，學(xué)期末拿到三好生，優(yōu)秀生等榮譽(yù)證書。,職業(yè)規(guī)劃,計(jì)劃的實(shí)施與反饋,目標(biāo)是我們奮斗的動(dòng)力，只有樹立目標(biāo)，明確我們奮斗的方向 才能引導(dǎo)我們走想成功，確立了目標(biāo)我們就要向目標(biāo)靠近，沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，更談不上事業(yè)的成功，為此，我們必須采取一定的措施，提高工作的效率，開發(fā)自己的淺能。“計(jì)劃沒有變化得快”為防止突法事件的發(fā)生而影響我們計(jì)劃的實(shí)施，我們要不斷的對(duì)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。,自我分析,作為新一屆大學(xué)生，我們要在明確自己的興趣愛好前提下，在認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)之上，要結(jié)合我們的專業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)將來(lái)從事的工作所做的方向性方案，努力將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，明確自己的定位,結(jié)束語(yǔ),在這三年的大學(xué)生活中，我們要作到一年級(jí)認(rèn)識(shí)自我，二年級(jí)定行業(yè)崗位，三年級(jí)走出去。剛進(jìn)入大學(xué)校門的我們對(duì)很多事都還不了解，都還很好奇，我們可以去嘗試，去感受，但更重要的是學(xué)好我們的專業(yè)知識(shí)，在學(xué)校的二年級(jí)末的時(shí)候我們可以嘗試著做一些兼職，去人才市場(chǎng)了機(jī)最新的就業(yè)情況， 在三年級(jí)的