2019年中考化學復習題：物質構成的奧秘

物質構成的奧秘一、選擇題(每小題2分,共36分)1.用“”表示一個氫原子,能表示兩個氫分子的微觀示意圖是()圖J2-12.地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是()A.Al(NO3)3B.CaCO3C.Al2(SO4)3D.Fe(NO3)3 3.磷礦粉是常用的磷肥,其化學式為Ca3(PO4)x。已知磷元素顯+5價,式中x的值是()A.2B.3C.4D.54.下列關于“酒精溫度計遇冷讀數下降”的微觀解釋正確的是()A.分子停止運動B.分子體積縮小C.分子間間隔減小D.分子種類發(fā)生了變化5.分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質分類正確的是()A.有機物:甲烷、二氧化碳B.鹽類:燒堿、純堿C.混合物:自來水、冰水共存物D.氧化物:水、二氧化錳6.2019年5月我國發(fā)布了四種新元素的中文名稱,如圖J2-2是其中一種元素的信息,下列有關說法錯誤的是()圖J2-2A.鏌屬于金屬元素B.鏌的原子序數115表示其核內有115個中子C.“Mc”表示鏌這種物質、鏌元素、1個鏌原子D.四種新元素的原子中質子數不同7.下列關于分子和原子的說法,錯誤的是()A.分子和原子都可以直接構成物質B.由分子構成的物質,分子是保持其化學性質的最小粒子C.在化學變化中,分子可以分成原子,原子又可以結合成新的分子D.分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔較大,原子之間間隔較小8.某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數,下列有關說法中正確的是()A.該元素位于元素周期表第二周期B.該粒子為陰離子C.該粒子核電荷數為10D.該粒子為Na+9.下列化學用語與含義不相符的是()A. O2-氧離子B. 3H3個氫元素C. Fe3O4四氧化三鐵D. 2N22個氮氣分子10.使用含磷洗滌劑(含有Na5P3O10)會引起水域含磷量升高,造成環(huán)境污染。Na5P3O10中磷元素的化合價是()A.-3B.+2C.+3D.+511.對生活中下列現象的解釋錯誤的是()選項現象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運動速率加快B6 000 L氧氣在加壓下可裝入容積為40 L的鋼瓶中氣體分子間間隔大,易于壓縮C在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動分子在不斷運動D自行車輪胎在陽光下曝曬而炸裂分子受熱,體積變大圖J2-312.圖J2-3為某原子結構模型的示意圖,其中a、b、c是構成該原子的三種不同粒子。下列說法中正確的是()A.決定該原子種類的粒子是bB.原子中b與c的數目一定相同C.原子中a與c的數目一定相同D.原子的質量集中在a和c上13.最近科學家發(fā)現,水在-157 超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還黏稠。下列關于這種“高密度液態(tài)水”的說法中正確的是()A.化學性質與普通水不同B.分子不再運動C.氫、氧兩種原子的個數比為21D.分子間的間隔比普通水大14.麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。它的化學式為C10H15ON,下列說法正確的是()A.麻黃堿的相對分子質量為165B.麻黃堿中含有10個碳原子C.麻黃堿中氫元素的質量分數最大D.麻黃堿中氮元素和氧元素的質量比為1115.掌握分類的方法對于化學學習非常重要。以下物質的分類錯誤的是()A.氫氣、氯氣都是由一種元素組成的,屬于單質B.碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素,屬于有機物C.硝酸鉀、氨都是由不同種元素組成的,屬于化合物D.石油、波爾多液都是由不同種物質組成的,屬于混合物16.2019年9月,我國成功提純了“超級金屬”錸。錸在元素周期表中的信息如圖J2-4所示。下列說法不正確的是()圖J2-4A.原子序數為75B.原子的核外電子數為75C.元素符號為ReD.相對原子質量為186.2 g17.下列有關微粒的說法中正確的是()A.當水結成冰時,分子的運動就停止了B.電子數相同的微粒化學性質相同C.分子都是由不同原子構成的D.結構示意圖為和的微粒,表示的是同種元素的不同微粒18.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()選項事實解釋A 水通電生成氫氣和氧氣 水中含有氫分子和氧分子B 一氧化碳能燃燒,二氧化碳能滅火二者分子構成不同C 自然界中水的天然循環(huán) 水分子不斷運動D 稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅 稀鹽酸和稀硫酸中都含大量氫離子二、填空題(共41分)圖J2-519.(4分)圖J2-5表示一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學用語填空。(1)寫出溶質氯化鋅中金屬元素的元素符號:。(2)寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號:。 (3)標出溶劑水中氫元素的化合價:。 (4)寫出圖中所示標簽的橫線上氯化鋅的化學式:。20.(3分)一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應用,合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式為C15H10N2O2)。請回答下列問題。(1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)屬于(填“有機物”或“無機物”)。(2)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質量比為(填最簡整數比)。(3)500 g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質量為g。21.(4分)錳(Mn)是維持人體正常生命活動所必需的微量元素,含錳化合物在生產、生活中也被廣泛應用。結合圖J2-6中信息,回答下列問題。圖J2-6(1)錳原子核內有個質子,圖甲中54.94表示。(2)電子離核越遠能量越高,越容易在反應中失去,Mn2+的核外電子共占據個電子層。(3)鋅錳干電池中含錳氧化物的化學式是。22.(8分)醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素,A、B、C、D的原子序數依次增大。(1)D元素的名稱是。C原子結構示意圖為。(2)A與B可形成原子個數比為11的分子,其化學式為,該分子中B的化合價是。(3)A、B、C形成化合物X的名稱為,其固體溶于水時要(填“吸熱”或“放熱”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,現象是。(4)A與D形成化合物Y,Y與X在水溶液中反應的化學方程式為。23.(4分)根據下列粒子結構示意圖回答問題。圖J2-7(1)屬于陽離子的是(填序號,下同)。(2)屬于原子的是。(3)核外電子數相同的是。(4)寫出A、B兩種元素形成的化合物的一種用途:。24.(6分)元素周期表是學習化學的重要工具。請根據鎂元素的“身份證”(如圖J2-8),在圖J2-9的橫線上填寫有關鋁元素的6個信息。圖J2-8圖J2-925.(4分)元素周期表是學習和研究化學的重要工具,請結合圖J2-10中的信息回答有關問題。圖J2-10(1)3號元素在化學反應中易失去個電子。(2)17號元素形成的離子符號是。(3)寫出14號與9號元素組成化合物的化學式:。(4)適當補充碘元素能預防甲狀腺疾病,請根據圖J2-11推斷碘元素在周期表中位于第周期。圖J2-1126.(8分)學習化學使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。(1)我們身邊各種各樣的物質,如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等,它們由不同微粒構成。請選擇上述物質填空(每空只填一種物質):由分子構成的物質;由原子構成的物質。(2)學習完“原子的構成”之后,小英幻想自己變成一個進入原子內部的微粒,寫了如圖J2-12所示短文。我想象中的原子結構進入鎂原子,我發(fā)現原子是由原子核與核外電子構成的,原子核相比較原子的體積竟然那么小,核外的12個電子圍繞原子核做高速運動,我試著去搬動它們,發(fā)現電子的質量與原子核的質量差不多我走出幻境,畫出了鎂原子的結構示意圖:。圖J2-12小英對原子結構的認識有些是錯誤的,指出文中有錯誤的一句(填句子前的序號)。文中提到的原子在化學變化中易(填“得到”或“失去”)電子。(3)同學們已經學會從微觀角度認識物質的變化,下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是(填序號)。a.食物腐爛b.冰雪融化c.酒精揮發(fā)d.紅磷燃燒(4)我們接觸過很多化學變化,如“氫氣燃燒”“鐵和硝酸銀溶液反應”“稀鹽酸與澄清石灰水反應”等,這些變化的微觀本質各不相同。寫出上述三個反應中任意兩個反應的化學方程式:,;從上述三個反應中任選一個寫出其微觀本質:。三、實驗探究題(共14分)27.蔗糖是生活中常見的一種物質,某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。作出猜想 小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。實驗探究 方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗到生成物中有水和二氧化碳,得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小剛認為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是。方案二:小剛用如圖J2-13所示裝置進行實驗,實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。圖J2-13(1)觀察到出現,說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。(2)觀察到硬質玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測該黑色固體是單質碳,并繼續(xù)利用圖中裝置,另選試劑進行了驗證單質碳的實驗。實驗過程和現象如下:實驗過程實驗現象,點燃酒精燈硬質玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式:。實驗結論 蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。拓展交流 (1)方案二中,先通入一會兒氮氣的原因是。(2)查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11。小紅發(fā)現:蔗糖分子中氫原子數目是氧原子數目的2倍,但是,蔗糖中氧元素質量卻是氫元素質量的8倍。導致出現這種情況的原因是。四、計算題(共9分)28.鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀。如圖J2-14為某品牌低鈉鹽的標簽,請你根據標簽回答以下問題。圖J2-14(1)氯化鉀的相對分子質量為。(2)人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3 g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克?(結果保留一位小數)參考答案1.B2.A3.A4.C5.D解析 二氧化碳是無機物;燒堿是NaOH,屬于堿類;冰水共存物是水的兩種狀態(tài)共存(固液共存),屬于純凈物。6.B解析 “鏌”有“钅”字旁,屬于金屬元素;在原子中,原子序數=質子數=核外電子數=核電荷數,原子序數與中子數不一定相等;“Mc”表示鏌這種物質、鏌元素、1個鏌原子;決定元素種類的是質子數。7.D解析 分子、原子和離子都是構成物質的微粒;在化學變化中,分子分成原子,原子再重新結合成新的分子,原子是化學變化中的最小微粒;分子和原子之間都有間隔,分子之間的間隔不一定比原子間的間隔大。8.D解析 氖原子的核外有10個電子,所以題中所給元素的原子核外有11個電子,位于元素周期表的第三周期,核內有11個質子,即核電荷數為11,失去一個電子后成為陽離子,符號是Na+。9.B解析 元素符號前面的數字表示的是原子個數,元素只講種類,不講個數。10.D11.D12.C解析 質子數決定元素的種類,所以決定該原子種類的粒子是c;質子數和中子數不一定相等,所以該原子中b與c的數目不一定相同;原子中質子數等于電子數,a與c的數目一定相同;原子的質量主要集中在原子核上,所以該原子質量集中在b和c上。13.C解析 “高密度液態(tài)水”仍然由水分子構成,因此其化學性質與普通水相同;構成物質的分子在任何狀態(tài)下都在不停地運動著;由于該液態(tài)水的密度很大,因此其分子間隔要比普通水小。14.A15.B16.D解析 錸元素的原子序數為75;錸原子的核外電子數為75;錸元素的符號為Re;錸的相對原子質量為186.2。17.D18.A19.(1)Zn(2)Cl-(3)H+12O(4)ZnCl220.(1)有機物(2)516(3)56解析 (1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)是含碳化合物,屬于有機物。(2)二甲苯烷二異氰酸酯中氫、氧元素的質量比為(110)(162)=516。(3)500 g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質量為500 g1421215+110+142+162100%=56 g。21.(1)25錳元素的相對原子質量為54.94(2)3(3)MnO222.(1)氯(2)H2O2-1(3)氫氧化鈉放熱產生藍色沉淀(4)HCl+NaOHNaCl+H2O解析 生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,所含的四種元素按照原子序數依次增大的順序是H、O、Na、Cl,進而推知A是氫、B是氧、C是鈉、D是氯。23.(1)B(2)C(3)BCD(4)作調味品(合理即可)24.Al3金屬失+3Al2O325.(1)1(2)Cl-(3)SiF4(4)五26.(1)氧氣(或乙醇)銅(或金剛石)(2)失去(3)ad(4)2H2+O22H2OFe+2AgNO32Ag+Fe(NO3)2或2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O,任選兩個氫分子分裂為氫原子,氧分子分裂為氧原子,氫原子和氧原子結合生成水分子(或鐵原子和銀離子反應生成亞