春-朱自清教學(xué)課件ppt[1]-副本.ppt

春,朱自清,朱自清(18981948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。 有詩文集蹤跡、散文集歐游雜記、背影,以及一些文藝論著，收在朱自清文集里 。散文代表作有：綠春、荷塘月色、背影等。,水漲 應(yīng)和 醞釀 黃暈 捉迷藏 宛轉(zhuǎn) 散在草叢里,預(yù)習(xí)檢測：,zhng,yng,h,yn,cng,zhun,sn,我會(huì)讀,Yn ning,聽春,賞春,我能發(fā)現(xiàn),找出你認(rèn)為很優(yōu)美的句子，并用“我認(rèn)為這句很美，因?yàn)椤钡木涫奖磉_(dá)出來。,例如：我認(rèn)為“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句很美，因?yàn)椤巴低档亍焙汀般@”是擬人手法，寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經(jīng)意之間，春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。同時(shí)，這樣寫使無意識、無情感的小草也似乎有了意識，有了情感。,我自信，我能背,背誦指導(dǎo)：1理清線索 2抓住關(guān)鍵詞 3分節(jié)突破 4口誦筆練相結(jié)合,小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。,桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的 。,“吹面不含楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。,雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。,我善疑,1寫小草的時(shí)候?yàn)槭裁匆獙懙饺说膭?dòng)作呢？ 2寫春花的時(shí)候?yàn)槭裁磳懙矫鄯浜秃兀?3作者調(diào)動(dòng)了哪些感覺來描寫春風(fēng)呢？ 4春雨為什么會(huì)“斜”織呢？ 5給你所背誦的段落去一個(gè)好聽的名字吧！,我是小作家,請展開想象，用文字描述你最喜歡的季節(jié)。如：春天像一位音樂家，春風(fēng)是它的指揮棒，春雨“刷刷”，小河“嘩嘩”地伴奏，蜜蜂和蝴蝶“嗡嗡”地跳著優(yōu)美的舞蹈，小鳥“唧唧、喳喳”唱著動(dòng)