做個(gè)有責(zé)任感的人-贏在起跑線上.ppt

做個(gè)有責(zé)任感的人 -贏在起跑線上,在字典里, 對(duì)于責(zé)任和責(zé)任感, 它給予了這樣的解釋: 責(zé)任 1)分內(nèi)該做的事情 2)沒有做好分內(nèi)的事而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失 在此, 有兩個(gè)方面, 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好.,責(zé)任感責(zé)任心, 自覺做好分內(nèi)事情的心理狀態(tài) 也就是說, 所有做的動(dòng)機(jī), 做的行為都是由你這個(gè)主體由心而發(fā)的去施行, 沒有人可以強(qiáng)迫你去做. 只有心中有責(zé)任感, 才有可能達(dá)到預(yù)期的效果甚至超過預(yù)期的估計(jì), 獲得更好的結(jié)果.,在我看來, 責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)業(yè)上, 要兢兢業(yè)業(yè), 一絲不茍; 還表現(xiàn)在對(duì)校園生活和班級(jí)生活方面的態(tài)度上. 可能大家還覺得自己是個(gè)小孩子, 但要告訴大家的是, 很可惜, 老師和學(xué)校已經(jīng)開始用一個(gè)小大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求大家,或者在心里已經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)小 大人卻沒法表現(xiàn)在行為上.所以, 在過 去的兩個(gè)星期時(shí)間里, 我覺得大家做 得還很不夠. 從作業(yè)本上, 我看到了很多潦草的筆跡; 在勞動(dòng)時(shí)間, 我很少看見埋頭苦干的身影; 在自習(xí)課上, 我聽見越來越多的嘈雜聲;,在列隊(duì)集隊(duì)時(shí), 我看到的最多的是懶散的腳步; 在班干發(fā)出號(hào)召時(shí), 我聽見最多的是埋怨與不屑; 等等等等 每當(dāng)這個(gè)時(shí)候, 我總是想質(zhì)問你們, 你們有沒有想過我們是一個(gè)班級(jí)體? 自從踏入職中的校門,我們就是一家人了, 等待我們的不僅是甘甜和碩果, 更是苦澀和失意, 如果不能 “心往一處想, 勁往一處使”, 我們這漫長的三年度過得將會(huì)孤單和艱辛; 反之, 如果我們個(gè)個(gè)都以班為家, 承擔(dān)起各自的一份責(zé)任, 我敢保證: 高中的三年將會(huì)是你最難忘的時(shí)光, 你收獲的不僅是名牌高校的錄取通知書, 更是一輩子的朋友, 永久的珍藏.,當(dāng)然, 我看在眼里的不僅是大家的不足, 也有很多同學(xué)用他們的行動(dòng), 用他們的心在體現(xiàn)著責(zé)任感的意義, 在這里, 我記下了他們的名字: 張文龍, 李思通, 謝文, 曹芳乾, 郝明霞, 張成, 蔡文寧, 李雪芳等等等等. 我曾經(jīng)想過在班級(jí)設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng), 叫 “ 感動(dòng)08計(jì)1班獎(jiǎng)”, 用來獎(jiǎng)勵(lì),那些無怨無悔為班級(jí)為大家同時(shí)又在學(xué)業(yè)上突出的學(xué)生, 后來, 我打消了這個(gè)念頭, 因?yàn)? 在我的心中, 有一個(gè)夢(mèng)想, 我希望, 我們 1班的每一個(gè)人都是最感動(dòng)獎(jiǎng)的獲得人, 每一個(gè)人都能實(shí)在無私的奉獻(xiàn), 不僅將你們的青春獻(xiàn)給學(xué)業(yè), 更將它獻(xiàn)給我們的班級(jí), 從而使得每一個(gè)人都能從中受益. 而這所有得一切, 都必須依靠大家, 你們?cè)敢鈳臀覍?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想嗎?,QUESTION 1: 你有責(zé)任感嗎? QUESTION