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信達外國語學校 沈競飛,挫折面前也從容,草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)現并帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出,請你猜一猜故事的結尾.,挫折的 正負影響,消極影響：它給人以身體和心理上的打擊和壓力，造成精神上的煩惱和痛苦，給生活道路造成曲折）,積極影響：它使人經受考驗，得到鍛煉，積累經驗教訓，重新鼓起勇氣再接再厲。有利于磨練意志，增長才干和智慧,遇到挫折是好事,遇到挫折不是好事,VS,活動一辯一辯,挫折具有兩面性,人生不幸猶如一把刀，它可以為我所用，也可以使我們割傷，這要看究竟我們是抓著刀刃呢，還是握住了刀柄。 羅威爾（美國）,為什么？,22,23,26,27,29,34,46,47,49,經商失敗,競選眾議員失敗,戀人死去,精神崩潰,競選州議長失敗,爭取國會提名失敗,競選參議員失敗,競選副總統(tǒng)失敗,競選參議員失敗,林肯的挫折,你發(fā)現了什么?數數林肯經歷了多少次失敗才獲得成功的。,擔任美國總統(tǒng),51,寧波有一個同學王爭，因小時候發(fā)生意外而失去雙臂，但他樂觀開朗，始終堅持一個信念：我要成為對社會有用的人。為了自理，他學會了用腳吃飯、洗臉；他英語成績非常好，但他翻書、放磁帶、開錄音機都是用嘴咬著鉛筆進行的；為了掌握電腦知識，他還練習用腳操作電腦；更令人驚嘆的是他還能用嘴寫出漂亮的毛筆-經過無數次用嘴寫字，用腳做事，生活已能完全自理，高考文科考了600分，并且憑自己強烈的求學愿望，敲開了浙江大學的門，現在還是在校大學生。,思考討論： （1）王爭在面對困難、挫折時表現了一種怎樣的態(tài)度？,無臂大學生王爭的故事,成功者在面對挫折時的共同特點：,正確的態(tài)度面對挫折 勇敢智慧戰(zhàn)勝挫折,內容：小濤最近遭到接二連三的挫折：先是競選班長失利，接著演講比賽又沒能如愿拿到好名次，月考英語不及格，參加足球賽受傷因此沒能入選校足球隊，甚至連流感都沒放過他， 情境一：騎車在回家的路上，小濤- 情境二：在教室里，語文老師拿著前天的試卷進來了,演繹精彩舞臺 如果你是小濤，你會,以小組為單位，編寫 小濤的人生AB劇并表演,挫折面前我從容,活動：挫折處方單： 每人分別在紙上寫出 我目前面臨的最大的挫折是？ 小組為單位討論后總結出戰(zhàn)勝這些挫折的良方。,二、尋找應對挫折的有效方法,1.要樹立正確的人生目標 2.要正確的認識挫折，采取恰當的解決辦法 3.激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情 4.學會自我疏導,二、尋找應對挫折的有效方法,（用什么方法戰(zhàn)勝挫折呢？為什么使用這些方法能有效地戰(zhàn)勝挫折）,遭遇挫折時，我們要冷靜分析造成挫折的原因，然后對癥下藥，就能找到有效的應對挫折的方法。,如果善于自我調解、自我疏導，就能將消極情緒轉化為積極情緒，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。,苦惱,小紅的外婆前幾天去世了，小紅傷心不已,討 論,小剛每次英語聽寫都是全班倒數第一，經常被老師批評，他課后花了很多時間記單詞，甚至比他人多很多倍的時間和心思可成績還是提不高，他很痛苦,于是，他開始遍訪美國國內的餐館，教給各家制作炸雞的秘訣調味法。每售出一份炸雞，他可以獲得5美分的回扣。5年之后，出售這種炸雞的餐館遍及美國和加拿大，后來肯德基炸雞店遍布全球，而卡耐爾自己也成了大富翁。,卡耐爾.桑達斯是肯德基炸雞的創(chuàng)始人。 他經營餐館，但最終倒閉。但是卡耐爾 在失敗面前沒有放棄。他想，餐館雖然 倒閉了，但可以把制作炸雞的 秘方轉讓給其他人。,卡耐爾的成功源于在挫折面前，果斷地尋找新的機遇。運用創(chuàng)新的思路去探索。,“轉,移”, , ,.,如何積極應對挫折,樹立正確的人生目標,合理宣泄法/自我激勵法 移情法/想象法/