小語(yǔ)161班學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第四期.ppt

小語(yǔ)161班 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第四期,主編：元春花 2014年9月8日,本期導(dǎo)讀 卷首寄語(yǔ) 作業(yè)提交 學(xué)情通報(bào) 精彩案例 中秋寄語(yǔ) 溫馨提示,秋風(fēng)送爽佳節(jié)至，中秋月圓心舒暢；花香陣陣沁人心，歡聲笑語(yǔ)杯不停；舉頭望月展笑顏，一家團(tuán)圓樂開懷；借來(lái)月光送祝福，情誼滿滿暖你心。祝中秋節(jié)快樂！,卷首語(yǔ),學(xué)情通報(bào),注冊(cè)人數(shù)：174 提交作業(yè)：74 研修日志：302 論壇發(fā)帖：525 論壇回帖：1158 教學(xué)故事：82 實(shí)踐成果 ：59 加入Q群：23人,精彩案例,班主任的法寶 發(fā)布者： 劉春燕 一個(gè)好的班主任，就是一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能是班級(jí)坐在全校的前列，作為班主任我有三大法寶。 一關(guān)愛學(xué)生。作為班主任首先應(yīng)該做到一點(diǎn)，把愛灑向每位學(xué)生。無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人 頭疼的后進(jìn)生，應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學(xué)生信服。愛是相互的。 “誰(shuí)愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。” 二關(guān)心學(xué)生。和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他們的親近和關(guān)心。尤其是學(xué)生有困難時(shí)，我們更應(yīng)該關(guān)心他們，讓他們感到溫暖。我們班里的侯君主同學(xué)是最令我頭痛的一個(gè)學(xué)生，他對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒有，課堂作業(yè)不認(rèn)真、家庭作業(yè)更是常常不做，無(wú)論是苦口婆心的教育或是聲色懼厲的批評(píng)均無(wú)濟(jì)于事，一副“軟硬不吃”的樣子。一次，他得病了，回到學(xué)?？梢娛俏医o他倒了杯水，看到他眼里擎著淚花。從此，作業(yè)按時(shí)完成，雖然寫的不好。他進(jìn)步了。 三有耐心。一段時(shí)間后，侯君主又開始不寫作業(yè)了，我主動(dòng)和他談心，動(dòng)之以情曉之以理。他慢慢走入軌道。從此，天天完成作業(yè)。 我快樂，我幸福。因?yàn)槲沂且幻嘀魅?。平凡的班主任工作，可謂酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。我只有讓學(xué)生處處感受到你的關(guān)心與呵護(hù)，才能打開他們的心扉，傾聽他們的心曲，并及時(shí)地客觀地分析原因，正確引導(dǎo)，型芯每位學(xué)生都能成功。,中秋寄語(yǔ),明月，一閃一閃，掛天邊;思念，一絲一絲，連成線;回憶，一幕一幕，在眼前;但愿，一年一年，人圓全。 月到中秋分外明，節(jié)日喜氣伴你行。人逢喜事精神爽，人團(tuán)家圓事業(yè)旺。節(jié)日愉快身體硬，心想事成您準(zhǔn)贏。 佳節(jié)到,送您個(gè)月鉼:第一層財(cái)運(yùn);第二層幸運(yùn);第三層福運(yùn);第四層浪漫;中間夾層甜密%祝您天天好心情; 送你一份中秋月餅，成份：真心+快樂;保質(zhì)期：一生;營(yíng)養(yǎng)：溫馨+幸福+真情;制造：想念你的人 相隔十萬(wàn)八千里，卻沐浴在同一片月光下，迎接同一個(gè)節(jié)日，中秋，讓月光送去我的祝福：團(tuán)圓，快樂每一天! 嗨，嫦娥讓我給你帶個(gè)話，今年中秋給她留點(diǎn)月餅渣，她明年會(huì)給你送個(gè)大金月餅。祝中秋節(jié)快樂! 月是中秋分外明，祝大家天天好心情;皓月當(dāng)空灑清輝，美好事兒一堆堆;祝愿佳節(jié)多喜慶，以后天天走好運(yùn)!,-老師們看這里啦！ 課程學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到或超過(guò)1440分鐘，即可得滿分30分； 提交兩篇課程作業(yè)，每篇10分；被批閱為優(yōu)秀加5分，批閱為良好加3分，批閱為合格加2分，此項(xiàng)滿分30分； 提交兩篇研修日志，每篇10分，此項(xiàng)滿分20分； 參與論壇交流，發(fā)布10個(gè)主題帖