人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步測(cè)試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步測(cè)試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步測(cè)試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
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2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播一、選擇題1. 用手按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓面就不發(fā)聲了,其原因是(C)A.手將聲音吸收了B.手不能傳播聲音C.手使鼓面停止了振動(dòng)D.聲音被手所吸收2. 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是(A)A一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B聲音只能靠空氣傳播C聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同D聲音在真空中的傳播速度為340 m/s3. 決定聲音傳播速度的是(D)A.發(fā)聲體振動(dòng)的幅度B.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率C.發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)D.傳播聲音的介質(zhì)4. 如圖所示的四幅圖中,不能產(chǎn)生聲音的是( C ) A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B. 在每段相同的時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度都比乙車的大C. 在2030 s的時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大D. 在040 s的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等5. 電影院及音樂廳,墻壁做成凹凸不平的蜂窩狀,俗稱燕子泥。這是為了(A)A.吸收聲波,減小嘈雜的回聲B.易于反射聲波,增大聲音C.裝飾、美觀D.以上都對(duì)6.“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”是東林書院的上聯(lián),其中涉及的發(fā)聲體分別是( A )A氣體、液體、固體B氣體、氣體、固體C氣體、液體、氣體D固體、液體、氣體7. 用手將正在發(fā)聲的音叉握住后,發(fā)聲立即停止,這是因?yàn)?A)A.音叉的振動(dòng)停止了B.聲音的速度變小了C.聲音的響亮變大了D.聲音的音調(diào)變低了8. 如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽到聲音逐漸變小,再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi),聽到聲音又逐漸變大,這個(gè)現(xiàn)象說明(A )A聲音的傳播需要介質(zhì)B聲音的傳播不需要介質(zhì)C空氣阻斷了聲音的傳播D玻璃罩阻斷了聲音的傳播 9. 如圖所示,在探究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了(C)A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來B.把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲C.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察D.使聲波被多次反射形成回聲10. 漁民通過播放魚類喜歡的音樂,將魚群誘入魚網(wǎng),如圖所示。魚兒聽到音樂聲主要說明(B )A固體能夠傳聲B液體能夠傳聲C氣體能夠傳聲D固體、液體和氣體都能夠傳聲 11. 在校園藝術(shù)節(jié)上,小夢(mèng)為全校師生演奏了享譽(yù)海內(nèi)外的二胡名曲二泉映月。下列有關(guān)小夢(mèng)二胡演奏的說法正確的是(C)A.二胡弦停止振動(dòng)弦還會(huì)發(fā)聲B.二胡聲能在真空中傳播C.二胡聲是通過空氣傳入人耳的D.二胡聲一定不會(huì)成為噪音12. 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(A )A聲音可以在固體中傳播B聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)C聲音在真空中傳播的速度最快D只要物體振動(dòng),我們就一定能聽到聲音 13. 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是(B)A.一切發(fā)聲體都在振動(dòng)B.聲音在真空中傳播的速度為3108 m/sC.教室周圍植樹可以減弱噪聲D.看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度14. 北京天壇的回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是(C ) A聲音的反射 B聲音在不同介質(zhì)里傳播的速度不同 C回聲使原聲增強(qiáng) D聲音的傳播速度隨溫度而改變15. 在探究人耳怎樣聽到聲音時(shí),可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜。如圖所示,當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí),肥皂膜將(A )A振動(dòng)B靜止不動(dòng)C一直向右運(yùn)動(dòng)D一直向左運(yùn)動(dòng) 二、填空題16使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花,說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生。 17聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,人說話時(shí)聲帶在振動(dòng)發(fā)聲;笛子發(fā)出的聲音是空氣柱在振動(dòng)發(fā)聲;敲鑼時(shí)鑼面在振動(dòng)發(fā)聲。18小明隨父母到山區(qū)旅行,他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約1.6 s聽到回聲,他們距山崖大約_272_m(聲速按340 m/s計(jì)算)。聲音在空氣中以_聲波_的形式傳播,這種方法_不能_(填“能”或“不能”)用來測(cè)量地月之間的距離。19. 在月球上沒有空氣,宇航員只能通過無(wú)線電對(duì)話交談。這是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì),聲音在真空中不能傳播。20. 我國(guó)古代科學(xué)名著夢(mèng)溪筆談中寫道:行軍宿營(yíng),士兵們枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,這是因?yàn)楣腆w也能傳聲,并且比空氣傳聲的速度快,所以枕著箭筒睡在地上,就能及早聽到遠(yuǎn)方的馬蹄聲。三、計(jì)算題21. 一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克,開炮后0.6 s看到炮彈在坦克上爆炸;開炮后經(jīng)過2.1 s聽到爆炸聲。若聲速是340 m/s,求: (1)反坦克炮與坦克之間的距離? (2)炮彈的水平飛行速度是多大? 解:(1)反坦克炮與坦克

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