
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一次函數(shù)的應(yīng)用1. 某中學(xué)組織初一初二學(xué)生舉行“四城同創(chuàng)”宣傳活動(dòng),從學(xué)校坐車出發(fā),先上坡到達(dá)A地后,宣傳8分鐘;然后下坡到B地宣傳8分鐘返回,行程情況如圖若返回時(shí),上、下坡速度仍保持不變,在A地仍要宣傳8分鐘,那么他們從B地返回學(xué)校用的時(shí)間是() A45.2分鐘 B48分鐘 C46分鐘 D33分鐘2. 小靜準(zhǔn)備到甲或乙商場(chǎng)購(gòu)買一些商品,兩商場(chǎng)同種商品的標(biāo)價(jià)相同,而各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)買滿一定數(shù)額元后,再購(gòu)買的商品按原價(jià)的90%收費(fèi);在乙商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)買50元商品后,再購(gòu)買的商品按原價(jià)的95%收費(fèi)若累計(jì)購(gòu)物元,當(dāng)時(shí),在甲商場(chǎng)需付錢數(shù)0.910,當(dāng)50時(shí),在乙商場(chǎng)需付錢數(shù)為下列說(shuō)法:0.952.5;100;當(dāng)累計(jì)購(gòu)物大于50元時(shí),選擇乙商場(chǎng)一定優(yōu)惠些;當(dāng)累計(jì)購(gòu)物超過(guò)150元時(shí),選擇甲商場(chǎng)一定優(yōu)惠些其中正確的說(shuō)法是()A B C D3. 紹興黃酒是中國(guó)名酒之一某黃酒廠的瓶酒車間先將散裝黃酒灌裝成瓶裝黃酒,再將瓶裝黃酒裝箱出車間,該車間有灌裝,裝箱生產(chǎn)線共26條,每條灌裝,裝箱生產(chǎn)線的生產(chǎn)流量分別如圖1,2所示某日8:0011:00,車間內(nèi)的生產(chǎn)線全部投入生產(chǎn),圖3表示該時(shí)段內(nèi)未裝箱的瓶裝黃酒存量變化情況,則灌裝生產(chǎn)線的條數(shù)是() A12 B13 C14 D154. 如圖,大拇指與小拇指盡量張開時(shí),兩指尖的距離稱為指距根據(jù)最近人體構(gòu)造學(xué)的研究成果表明,一般情況下人的身高是指距的一次函數(shù)下表是測(cè)得的指距與身高的一組數(shù)據(jù):指距()20212223身高()160169178187根據(jù)上表解決下面這個(gè)實(shí)際問(wèn)題:姚明的身高是226厘米,他的指距為() A26.8厘米 B26.9厘米 C27.5厘米 D27.3厘米5. 春節(jié)期間,某批發(fā)商欲將一批海產(chǎn)品由A地運(yùn)往B地,汽車貨運(yùn)公司和鐵路貨運(yùn)公司均開放海產(chǎn)品的運(yùn)輸業(yè)務(wù),兩貨運(yùn)公司的收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示已知運(yùn)輸路程為120千米,汽車和火車的速度分別為60千米/小時(shí),100千米/小時(shí),請(qǐng)你選擇一種交通工具()運(yùn)輸工具運(yùn)輸單位(元/噸千米)冷藏單位(元/噸小時(shí))過(guò)路費(fèi)(元)裝卸及管理費(fèi)(元)汽車252000火車1.8501600 A.當(dāng)運(yùn)輸貨物重量為60噸,選擇汽車 B. 當(dāng)運(yùn)輸貨物重量大于50噸,選擇汽車 C. 當(dāng)運(yùn)輸貨物重量小于50噸,選擇火車 D. 當(dāng)運(yùn)輸貨物重量大于50噸,選擇火車6. 6月份以來(lái),豬肉價(jià)格一路上漲為平抑豬肉價(jià)格,某省積極組織貨源,計(jì)劃由A、B、C三市分別組織10輛、10輛和8輛運(yùn)輸車向D、E兩市運(yùn)送豬肉,現(xiàn)決定派往D、E兩地的運(yùn)輸車分別是18輛、10輛,已知一輛運(yùn)輸車從A市到D、E兩市的運(yùn)費(fèi)分別是200元和800元,從B市到D、E兩市的運(yùn)費(fèi)分別是300元和700元,從C市到D、E兩市的運(yùn)費(fèi)分別是400元和500元若設(shè)從A、B兩市都派輛車到D市,則當(dāng)這28輛運(yùn)輸車全部派出時(shí),總運(yùn)費(fèi)(元)的最小值和最大值分別是()A8000,13200 B9000,10000 C10000,13200 D13200,154007. 利民商店中有3種糖果,單價(jià)及重量如下表,若商店將以上糖果配成什錦糖,則這種什錦糖果的單價(jià)是每千克_元.品種水果糖花生糖軟糖單價(jià)(元/千克)10單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。1216重量(千克)3348. 某公園門票價(jià)格如下表,有27名中學(xué)生游公園,則最少應(yīng)付費(fèi)_元. (游客只能在公園售票處購(gòu)票) 購(gòu)票張數(shù)129張3060張60張以上每張票的價(jià)格10元8元6元9. 有一個(gè)附有進(jìn)水管和出水管的容器,在單位時(shí)間內(nèi)的進(jìn)水量和出水量分別一定設(shè)從某與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)示侄孫伯安詩(shī)云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說(shuō)字驚老師?!庇谑强?,宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”??梢姡敖處煛币徽f(shuō)是比較晚的事了。如今體會(huì),“教師”的含義比之“老師”一說(shuō),具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。時(shí)刻開始的5分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的15分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水,得到容器內(nèi)水量y(升)與時(shí)間(分)之間的函數(shù)圖象如圖若20分鐘后只放水不進(jìn)水,這時(shí)(20時(shí))與之間的函數(shù)關(guān)系式是_.我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文水平低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無(wú)“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。 10. 如圖,某公用電話亭打電話時(shí),需付電話費(fèi)(元)與通話時(shí)間(min)之間的函數(shù)關(guān)系式用圖象表示為直線,小文打了2分鐘,需付費(fèi)_元. 小文打了8分鐘付費(fèi)_元.“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書先生”那一行當(dāng)怎么說(shuō)也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。孟子中的“先生何為出此言也?”;論語(yǔ)中的“有酒食,先生饌”;國(guó)策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”為父兄或有學(xué)問(wèn)、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)國(guó)策中本身就有“先生長(zhǎng)者,有德之稱”的說(shuō)法??梢姟跋壬敝夥钦嬲摹敖處煛敝猓故桥c當(dāng)今“先生”的稱呼更接近??磥?lái),“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問(wèn)者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載,首見于禮記?曲禮,有“從于先生,不越禮而與人言”,其中之“先生”意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者”,與教師、老師之意基本一致。 11. 甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)分別存糧600噸、1400噸,A、B兩市分別用糧1200噸、800噸,需從甲、乙兩糧庫(kù)調(diào)運(yùn),由甲庫(kù)到A、B兩市的運(yùn)費(fèi)分別為6元/噸、5元/噸;由乙?guī)斓紸、B兩市的運(yùn)費(fèi)分別是9元/噸、6元/噸,則總運(yùn)費(fèi)最少需_元.12. 如圖,用錘子以相同的力將鐵釘錘入木塊,隨著鐵釘?shù)纳钊?,鐵釘所受的阻力也越來(lái)越大.當(dāng)鐵釘進(jìn)入木塊部分長(zhǎng)度足夠時(shí),每次釘入木塊的鐵釘長(zhǎng)度是前一次的.已知這個(gè)鐵釘被敲擊3次后全部進(jìn)入木塊(木塊足夠厚),且第一次敲擊后,鐵釘進(jìn)入木塊的長(zhǎng)度是,如鐵釘總長(zhǎng)度是6,則的取值范圍是_.13. 某通訊公司推出、兩種通訊收費(fèi)方式供用戶選擇,其中一種有月租費(fèi),另一種無(wú)月租費(fèi),且兩種收費(fèi)方式的通訊時(shí)間(分鐘)與收費(fèi)(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示 (1)有月租費(fèi)的收費(fèi)方式是 (填或),月租費(fèi)是 元;(2)分別求出、兩種收費(fèi)方式中與自變量之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)請(qǐng)你根據(jù)用戶通訊時(shí)間的多少,給出經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇建議14. 世界環(huán)境日的主題為“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來(lái)”為了響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召,某品牌汽車4S店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)A型(電動(dòng)汽車)和B型(太陽(yáng)能汽車)兩種不同型號(hào)的汽車共16輛,以滿足廣大支持環(huán)保的購(gòu)車者的需求市場(chǎng)營(yíng)銷人員經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查得到如下信息:成本價(jià)(萬(wàn)元/輛)售價(jià)(萬(wàn)元/輛)A型3032B型4245(1)若經(jīng)營(yíng)者的購(gòu)買資金不少于576萬(wàn)元且不多于600萬(wàn)元,則有哪幾種進(jìn)車方案?(2)在(1)的前提下,如果你是經(jīng)營(yíng)者,并且所進(jìn)的汽車能全部售出,你會(huì)選擇哪種進(jìn) 車方案才能使獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?(3) 假設(shè)每臺(tái)電動(dòng)汽車每公里的用電費(fèi)用為0.65元,且兩種汽車最大行駛里程均為30 萬(wàn)公里,那么從節(jié)約資金的角度,你做為一名購(gòu)車者,將會(huì)選購(gòu)哪一種型號(hào)的汽車?并說(shuō)明理由15.某電器商城“家電下鄉(xiāng)”指定型號(hào)冰箱、彩電的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:類別冰箱彩電進(jìn)
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