人民版九年級(jí)上冊(cè)道德與法治第三課 第一框:在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
人民版九年級(jí)上冊(cè)道德與法治第三課 第一框:在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
人民版九年級(jí)上冊(cè)道德與法治第三課 第一框:在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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九年級(jí)上期道德與法治第三課伸出你的手導(dǎo)學(xué)案(一)第一框:在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)設(shè)計(jì): 陳銳 審核: 李杰 任奇超 執(zhí)教: 使用時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說(shuō)出在成長(zhǎng)過(guò)程中所受到的關(guān)愛(ài)2知道我們?cè)诮邮荜P(guān)愛(ài)的同時(shí)也應(yīng)對(duì)他人付出關(guān)愛(ài)。3懂得我們的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)他人、社會(huì)的幫助。學(xué)習(xí)重點(diǎn):懂得我們的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)他人、社會(huì)的幫助。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 知道我們?cè)诮邮荜P(guān)愛(ài)的同時(shí)也應(yīng)對(duì)他人付出關(guān)愛(ài)教學(xué)過(guò)程:第一部分:導(dǎo)入新課:觀看圖片,回答下列問(wèn)題: 看完這些圖片,你有什么感悟?第二部分:知識(shí)探究主問(wèn)題1:我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中得到哪些關(guān)愛(ài)?探究過(guò)程:第一步:自學(xué)探究閱讀教材26頁(yè),完成主問(wèn)題1并在課本上標(biāo)注出答案。第二步:展學(xué)探究個(gè)人展學(xué),老師提問(wèn)、學(xué)生回答,其他學(xué)生可以補(bǔ)充。主問(wèn)題2:成長(zhǎng)中的關(guān)愛(ài)對(duì)我們有什么影響?探究過(guò)程:第一步:自學(xué)探究閱讀教材26頁(yè),完成主問(wèn)題2并在課本上標(biāo)注出答案。第二步:合作探究小組間進(jìn)行分工合作完成主問(wèn)題2. 第三步:展學(xué)探究展學(xué)分為個(gè)人展學(xué)、小組展學(xué)。小組展學(xué)上臺(tái)按順序進(jìn)行展示,展示完后并邀請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并補(bǔ)充。主問(wèn)題3:還有哪些蘊(yùn)含關(guān)愛(ài)的規(guī)定或活動(dòng)?探究過(guò)程:第一步:自學(xué)探究閱讀教材28頁(yè),完成主問(wèn)題3并在課本上標(biāo)注出答案。第二步:合作探究小組間進(jìn)行分工合作完成主問(wèn)題3. 第三步:展學(xué)探究展學(xué)分為個(gè)人展學(xué)、小組展學(xué)。小組展學(xué)上臺(tái)按順序進(jìn)行展示,展示完后并邀請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并補(bǔ)充。第三部分 知識(shí)拓展延伸面對(duì)別人的關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該怎么辦? (小組合作探究) 第四部分 達(dá)標(biāo)檢測(cè)(一)基礎(chǔ)練習(xí)1、 “人”字一撇一捺,謂之相互支撐、相互幫助、相互關(guān)愛(ài),否則就會(huì)站立不穩(wěn),人不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)生存和發(fā)展。這告訴我們( )我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的關(guān)愛(ài) 我們需要相互關(guān)愛(ài),傳遞人與人之間的美好情感關(guān)愛(ài)他人是關(guān)愛(ài)和善待自己 社會(huì)是復(fù)雜的,我們關(guān)愛(ài)他人需要講究策略 A、 B、 C、 D、2.每年6月1日兒童節(jié),一些城市都會(huì)組織一系列活動(dòng),關(guān)愛(ài)農(nóng)村因父母外出打而獨(dú)自留守在家的兒童。關(guān)心愛(ài)護(hù)這些留守兒童( )有利于這些留守兒童的健康成長(zhǎng)體現(xiàn)了我們社會(huì)主義祖國(guó)大家庭的溫暖可以保證每個(gè)留守兒童都成為最優(yōu)秀的說(shuō)明不僅人與人之間充滿愛(ài),我們的社會(huì)也處處有愛(ài)A. B. C. D.3.我們一直都在呼吸,卻總是將空氣遺忘。”對(duì)這句話理解正確的是( )要學(xué)會(huì)感激身邊的關(guān)愛(ài) 要學(xué)會(huì)感恩要牢記那些關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人 身邊的關(guān)愛(ài)就如空氣一樣無(wú)處不在A. B. C. D.(二)綜合練習(xí)4.載著454人的客輪“東方之星”在長(zhǎng)江監(jiān)利段翻沉了。事發(fā)后,萬(wàn)千監(jiān)利民眾自發(fā)獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)乘客家屬和救援人員,“來(lái)的都是客”,許多志愿者為外地的游船乘客家屬免費(fèi)提供車(chē)輛及住宿服務(wù),眾多愛(ài)心人士免費(fèi)送餐、送藥,還有的趕到江邊參與救援、搜尋。他們用實(shí)際行動(dòng)演繹了“災(zāi)難無(wú)情,人間有愛(ài)”的動(dòng)人故事。(1)對(duì)那些關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人,我們應(yīng)持什么態(tài)度?(2)這些志愿者及愛(ài)心人士為什么要伸出溫暖的手關(guān)愛(ài)他人?課后反思:九年級(jí)上期道德與法治第三課伸出你的手導(dǎo)學(xué)案(二)第二框:將關(guān)愛(ài)傳播 第三框:關(guān)愛(ài)需要智慧和勇氣設(shè)計(jì): 陳銳 審核: 李杰 任奇超 執(zhí)教: 使用時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.知道關(guān)愛(ài)他人的意義。(重點(diǎn))2.明確關(guān)愛(ài)他人的要求。(重點(diǎn))3.理解關(guān)愛(ài)他,幸福自己。(難點(diǎn))4.懂得關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù),掌握關(guān)愛(ài)他人的策略和注意事項(xiàng) (重點(diǎn))教學(xué)過(guò)程:第一部分:導(dǎo)入新課 每個(gè)人都希望有充滿愛(ài)的人生。當(dāng)你敞開(kāi)心扉接受他人的關(guān)愛(ài)時(shí),是否也學(xué)會(huì)了在日常生活中將愛(ài)心傳遞呢?第二部分:知識(shí)探究 主問(wèn)題1:你做過(guò)哪些關(guān)心和幫助別人的事?探究過(guò)程:第一步:自學(xué)探究自學(xué)閱讀教材29頁(yè),完成主問(wèn)題1并在課本上標(biāo)注出答案。第二步:展學(xué)探究老師提問(wèn)主問(wèn)題1,讓學(xué)生回答,其他同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充。 主問(wèn)題2:如何將關(guān)愛(ài)傳播?探究過(guò)程:第一步:自學(xué)探究閱讀教材28-30頁(yè),在課本上標(biāo)注出答案。第二步:合作探究小組間進(jìn)行分工合作完成主問(wèn)題2。 第三步:展學(xué)探究小組展學(xué)。小組展學(xué)上臺(tái)按順序進(jìn)行展示,展示完后并邀請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并補(bǔ)充。主問(wèn)題3:關(guān)愛(ài)他人的意義是什么?第一步:自學(xué)探究行使自學(xué)閱讀教材29-31頁(yè),完成主問(wèn)題3并在課本上標(biāo)注出答案。第二步:展學(xué)探究老師提問(wèn)主問(wèn)題1,讓學(xué)生回答。主問(wèn)題4:如何理解關(guān)愛(ài)需要智慧和勇氣?(關(guān)愛(ài)的策略)探究過(guò)程:第一步:自學(xué)探究閱讀教材33-35頁(yè),在課本上標(biāo)注出答案。第二步:合作探究小組間進(jìn)行分工合作完成主問(wèn)題4。 第三步:展學(xué)探究小組展學(xué)。小組展學(xué)上臺(tái)按順序進(jìn)行展示,展示完后并邀請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并補(bǔ)充。第三部分:課堂小結(jié)第四部分 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.每個(gè)人都希望有一個(gè)充滿愛(ài)的人生。下列能體現(xiàn)關(guān)愛(ài)他人的正確方式是( )A.好朋友違紀(jì),我替他承擔(dān)錯(cuò)誤B下雨天繞道送沒(méi)有帶傘的同學(xué)回家C.同學(xué)出黑板報(bào),我替他做作業(yè)D考試中同桌遇到難題不會(huì)做,我主動(dòng)告訴他答案2.“僅僅做好事是不夠的,還必須采取正確的方式”,那么在我們關(guān)愛(ài)他人的時(shí)候應(yīng)該注意哪些方法( )關(guān)愛(ài)他人,要具備勇氣關(guān)愛(ài)他人,要換位思考關(guān)愛(ài)他人,要尊重他人關(guān)愛(ài)他人,是法定義務(wù)A. B. C. D.3、中鐵四局集團(tuán)四公司等十余家愛(ài)心企業(yè)參與的“職場(chǎng)第一課暨資助貧困大學(xué)生”活動(dòng)啟動(dòng)。通過(guò)提供一份假期兼職工作的形式來(lái)資助即將步入大學(xué)殿堂的十名貧困生,讓他們?cè)诘玫綆椭耐瑫r(shí)獲得尊重。在這次活動(dòng)中,中鐵四局集團(tuán)四公司以提供5000元的愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金及實(shí)踐崗位和支付

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