人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則導(dǎo)學(xué)案（無答案）

第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則第1課時(shí) 維護(hù)秩序【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道良好的社會(huì)秩序促進(jìn)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證人們安居樂業(yè)；社會(huì)規(guī)則維護(hù)社會(huì)秩序；人們應(yīng)自覺遵守社會(huì)規(guī)則。2.懂得生活中的各種規(guī)則，能夠自覺遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序。重點(diǎn)生活需要秩序。難點(diǎn)社會(huì)規(guī)則維系社會(huì)秩序?！拘〗M討論 合作探究】1、（1）這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響？（2）你認(rèn)為如何改變這種混亂狀況？2、在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí)，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。、除了上述規(guī)則，生活中還有哪些規(guī)則？、這些規(guī)則起了什么作用？【達(dá)標(biāo)檢測】1廣東的一項(xiàng)民意調(diào)查顯示，珠三角地區(qū)大城市的居民對(duì)社會(huì)秩序滿意度更高，這里的“社會(huì)秩序” ( )A.是人們?nèi)粘Ｉ畹拿篮脿顟B(tài)B.是人人一定能夠遵守的秩序C.是社會(huì)生活的有序化狀態(tài)D.是廣東境內(nèi)的生產(chǎn)秩序2、 2017年2月4日，為保社會(huì)秩序的穩(wěn)定，九江共出動(dòng)警力一萬余人，刑事案件較上月環(huán)比下降45.55%。這說明( )A.人民警察是維護(hù)社會(huì)秩序的主力軍B.良好的社會(huì)秩序需要警察的付出C.有了警察一定能夠維護(hù)社會(huì)秩序D.九江地區(qū)的社會(huì)秩序是全國最好的3.在乘車時(shí)，我們經(jīng)常見司機(jī)和售票員對(duì)將要上車乘客說，快跳上來，這不許停車，讓交警看見多危險(xiǎn)。對(duì)于司機(jī)和售票員的行為正確的是（ ）A是關(guān)愛老人的行為，應(yīng)該倡導(dǎo)B是違犯交通管理法規(guī)的行為，應(yīng)依法制裁C是不道德的行為，應(yīng)受到譴責(zé)D是尊老愛幼的表現(xiàn) 第2課時(shí) 遵守規(guī)則【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)了解規(guī)則與自由的關(guān)系，明白每個(gè)人都應(yīng)自覺遵守規(guī)則，懂得積極維護(hù)規(guī)則，參與改進(jìn)規(guī)則。能力目標(biāo)提高自律能力，敬畏規(guī)則。情感、態(tài)度與價(jià)值觀樹立遵守社會(huì)規(guī)則的意識(shí)，培養(yǎng)自律意識(shí)和敬畏規(guī)則意識(shí)，形成自覺遵守規(guī)則和維護(hù)規(guī)則的理念。重點(diǎn)自覺遵守社會(huì)規(guī)則、維護(hù)社會(huì)規(guī)則。難點(diǎn)維護(hù)社會(huì)規(guī)則?！拘〗M討論 合作探究】1、生活中有哪些不守規(guī)則的現(xiàn)象？2、你對(duì)這些事情的感受是什么？【達(dá)標(biāo)檢測】1“你揮舞拳頭的自由應(yīng)止于我的鼻尖”這句話告訴我們 ( )A自由不應(yīng)當(dāng)侵犯他人的利益B自由不是隨心所欲的 C自由是受限制的D自由就是想干什么干什么2夏明亮，自由職業(yè)。當(dāng)記者問他什么是自由時(shí)，他說：“就是在一定合理的范圍之內(nèi)，做自己喜歡的事?！边@告訴我們 ( )A.自由是有界限的B.自由需要遵守規(guī)則C.自由是個(gè)人的理解D.我國公民沒有個(gè)人自由3.作為一名法律工作者，戴和平眼中的自由是和法制聯(lián)系到一起的?！叭嗽谛惺棺约旱淖杂蓵r(shí)，大前提是不違犯有關(guān)法律規(guī)定。因?yàn)榉梢?guī)定同時(shí)也是基本的社會(huì)規(guī)則，如果它得不到維護(hù)和保障，個(gè)人的自由也不可能實(shí)現(xiàn)。”這說明（ ）A法律限制了人們的自由B自由就是遵守法律放自由C自由就是法律，法律就是自由D自由是法律允許的一切行為 【勵(lì)志名言】 凡事