人教版高中地理選修三旅游地理第三章第一節(jié)《旅游景觀的審美特性》優(yōu)質(zhì)學(xué)案（共4頁）

鳳鳴中學(xué)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí) _ 科目 _ 主備教師_協(xié)作教師 _課題 旅游景觀的審美特征 第 課時(shí)（新學(xué)課）操 作 卡導(dǎo) 學(xué) 設(shè) 計(jì)（ ）l 導(dǎo)學(xué)卡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道旅游景觀的兩大類審美形態(tài)，并理解兩者的區(qū)別。2.掌握自然景觀美的主要表現(xiàn)，理解其含義。3.了解古典園林、古建筑等的美學(xué)特征。4.了解自然景觀中人文景觀的作用。5.初步形成正確、科學(xué)的審美觀。學(xué)習(xí)任務(wù)1概念：大自然中的自然物或_在不同的條件下，呈現(xiàn)出的_。2表現(xiàn)形式(1)形象美：是指名山大川等自然景觀的_和空間形式的美，是旅游景觀最顯著的特征。(2)色彩美：顏色不同的_、土壤、_、植物等共同組成自然景觀的色彩圖案。(3)動(dòng)態(tài)美：飛瀑、流水使自然景觀富有_。風(fēng)吹林動(dòng)、流水飄煙、飛禽走獸等也使自然景觀展示出_。(4)朦朧美：_、雨、云、霧，以及晨曦、_都使自然景觀呈現(xiàn)出朦朧美。人工美概念：能夠吸引人們旅游活動(dòng)、反映古今人類創(chuàng)造的_和精神文明的事物所呈現(xiàn)出的_。思維點(diǎn)擊1旅游景觀的自然美是如何形成的？2舉例說明不同的地貌形態(tài)展示出的形象美感有所不同。3旅游景觀的人工美是如何形成的？學(xué)習(xí)疑點(diǎn)l 訓(xùn)練卡 基礎(chǔ)題操 作 卡導(dǎo) 學(xué) 設(shè) 計(jì)1下列有關(guān)峨眉山審美特征的說法，正確的是()A“峨眉天下秀”強(qiáng)調(diào)的是峨眉山綠樹碧水的色彩美B峨眉山作為一種自然旅游景觀，只具有形象美C峨眉山兼具自然景觀與人文景觀，且兩者有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了和諧美D峨眉山地處我國(guó)熱帶地區(qū)，四季皆可觀賞2下列自然景觀與其美感表現(xiàn)，對(duì)應(yīng)正確的是()浩淼煙波之曠動(dòng)態(tài)美流水飄煙朦朧美、動(dòng)態(tài)美北京香山紅葉色彩美黃山云海形象美A B C D3下列人工景物中，使游人“不出城郭，而享山林之美”的是()A古典園林 B古建筑和古遺跡C民俗風(fēng)情 D書畫藝術(shù)提升題閱讀材料，回答下列問題。材料房屋是人類活動(dòng)的產(chǎn)物，各式各樣房屋的出現(xiàn)，都是人類適應(yīng)自然、改造自然的結(jié)果。因此，房屋與地理環(huán)境存在著密不可分的關(guān)系，各地房屋建筑的不同，也構(gòu)成了旅游資源的一大景觀。西南邊陲的竹樓就是一個(gè)例子。在我國(guó)西南崎嶇的山林里，人們常會(huì)見到以竹子為主要材料的獨(dú)立樓房竹樓。竹樓的底層用二三十根柱子架空，四周敞開，可圈養(yǎng)牲畜和放置農(nóng)具雜物。樓層分堂屋、臥室、廊和曬臺(tái)四部分。堂屋中間有火塘，用來煮飯和夜間照明。廊上常鋪席設(shè)椅，供坐臥乘涼。(1)請(qǐng)解釋西南邊陲竹樓的結(jié)構(gòu)特征與地理環(huán)境的關(guān)系。(2)從旅游景觀的審美特征看竹樓具有_美，屬于該類中的_。拓展題讀材料和圖，完成下列問題。日內(nèi)瓦湖材料在寧?kù)o的萊芒湖(又名日內(nèi)瓦湖)邊、雪白的勃朗峰下，坐落著全世界最美麗的城市日內(nèi)瓦。萊芒湖是阿爾卑斯山脈中最大的湖泊，面積廣達(dá)580平方千米，湖水清澈湛藍(lán)，其出口處的羅納河，清澈的流水流經(jīng)日內(nèi)瓦城市中心。許多精美的建筑散布在湖邊。日內(nèi)瓦擁有極為優(yōu)越的氣候條件，陽光明麗，天清氣爽，四季宜人。因瑞士在兩次世界大戰(zhàn)中均為中立國(guó)，從未受到戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，故日內(nèi)瓦被視為極為安全的世外桃源，在此設(shè)有許多國(guó)際組織，其中包括聯(lián)合國(guó)駐歐洲總部及其眾多附屬機(jī)構(gòu)，此外還有150余個(gè)世界組織的總部。每年都要在此舉行大量的國(guó)際性會(huì)議，日內(nèi)瓦因此又是重要的國(guó)際會(huì)議中心