


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
_中學(xué)歷史導(dǎo)學(xué)案年 級(jí)七 執(zhí)教人 時(shí) 間總編號(hào)8課 型新授 主備人審核人課 時(shí)1 課 題第8課 百家爭(zhēng)鳴學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1.知道孔子的政治思想和教育成就;了解老子及其他諸子百家的主張。2.探討百家爭(zhēng)鳴形成的原因和影響。3.感受中華民族傳統(tǒng)文化和古代先賢的智慧。重 難 點(diǎn)重點(diǎn):各家學(xué)派代表人物及其主要思想和主張難點(diǎn):理解“百家爭(zhēng)鳴”對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響難點(diǎn):對(duì)分封制的理解導(dǎo) 案學(xué) 案【自主學(xué)習(xí)】一老子1.學(xué)派:老子是春秋時(shí)期的楚國(guó)人,_學(xué)派的創(chuàng)始人。2.思想主張:萬(wàn)物運(yùn)行有其自然的法則,人們應(yīng)_;世間的事物都有其對(duì)立面,對(duì)立的雙方是可以_的。老子在政治上主張“_”。他的學(xué)說(shuō)集中在_一書(shū),這部書(shū)成為道家經(jīng)典。二孔子和儒家學(xué)說(shuō)1.政治方面:核心思想是“_”,提出“仁者愛(ài)人”,將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范;推崇西周的制度,主張_,要求統(tǒng)治者愛(ài)惜民力,體察民意。他反對(duì)_,認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政,使人民心悅誠(chéng)服,社會(huì)都會(huì)穩(wěn)定。2.教育方面:創(chuàng)辦_,打破了貴族和王室壟斷教育的局面,主張“_”,促進(jìn)了教育在民間的發(fā)展。在教學(xué)中,注重_教育和_教育,提出了一系列教學(xué)原則和方法。3.文化方面:孔子在晚年精心整理古代重要的文獻(xiàn)資料,對(duì)傳承中國(guó)古代_和_作出了巨大貢獻(xiàn)。4.影響:孔子不僅是古代的_、_,還是_學(xué)派的創(chuàng)始人。他的思想由弟子整理成_一書(shū)??鬃拥膶W(xué)說(shuō),對(duì)中國(guó)古代文化的發(fā)展有非常重要的影響。三百家爭(zhēng)鳴1.背景:_時(shí)期,舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰,新的社會(huì)制度逐漸確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?;钴S,形成了不同的學(xué)派,各陳其說(shuō),史稱“_”。2._是墨家的創(chuàng)始人,主張“_”“_”,提出要選舉賢能的人治理國(guó)家,提倡。3.儒家是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最大的一個(gè)學(xué)派,主要代表人物是_。他主張實(shí)行“_”,班級(jí): 小組: 學(xué)生姓名:學(xué) 案導(dǎo) 案提出“_”的思想,反對(duì)一切_的戰(zhàn)爭(zhēng)。儒家的另一個(gè)代表人物_,主張實(shí)行“_”,明確尊卑等級(jí),以維系社會(huì)秩序。4.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家的代表人物是_。他發(fā)展了_的思想,強(qiáng)調(diào)治國(guó)要順應(yīng)_;認(rèn)為人生應(yīng)追求_,要保持獨(dú)立的人格。5.法家主張君主治國(guó)要靠_、_和_。戰(zhàn)國(guó)末期的_是法家的集大成者,他強(qiáng)調(diào)_,樹(shù)立_的權(quán)威,建立_6.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各學(xué)派展開(kāi)激烈辯論,相互抨擊,又相互影響,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這一思想文化的繁榮局面,史稱“_”,成為中國(guó)古代思想文化發(fā)展的高峰。【合作探究】材料一孔子認(rèn)為,統(tǒng)治者要做到體貼人民,人民要敬重和服從統(tǒng)治者,天下就會(huì)太平。材料二墨子認(rèn)為,進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),春季破壞了老百姓種莊稼,秋季破壞了老百姓的收害老百姓因饑餓、寒冷而死去的就不可勝數(shù)了。(1) 依據(jù)材料一、材料二回答,兩則材料分別體現(xiàn)的思想核心是什么?(2) 墨子的思想在當(dāng)今世界有什么現(xiàn)實(shí)意義?(3) 儒家學(xué)說(shuō)歷史悠久,我們應(yīng)該怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化?【知識(shí)梳理】 第8課百家爭(zhēng)鳴一、老子 二、孔子 三、百家爭(zhēng)鳴1.學(xué)派 1.學(xué)派 1.代表人物及主張2.思想 2.思想 2.影響【課堂達(dá)標(biāo)】1.中國(guó)古代有一個(gè)著名的“塞翁失馬”的故事,說(shuō)明了人的禍??梢韵嗷マD(zhuǎn)化,這個(gè)故事體現(xiàn)了古代哪一位思想家的思想()A老子 B莊子C孔子 D韓非子2.在中華傳統(tǒng)美德里,影響較大的是“仁”,提出“仁”的思想家是A老子 B孔子 C墨子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試適應(yīng)力培養(yǎng)與提升試題及答案
- 中小學(xué)生品德教育
- 2025年內(nèi)容機(jī)構(gòu)行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告
- 藥物相互作用類型及實(shí)例試題及答案
- 婦科健康宣教課件
- (小學(xué)語(yǔ)文資料)人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷16及參考答案
- 奧運(yùn)開(kāi)幕課件
- 畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)課件
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與分享會(huì)試題及答案
- 毒品預(yù)防班會(huì)課件
- 教學(xué)課件《斷裂力學(xué)》
- 語(yǔ)文五年級(jí) 【知識(shí)精講】7.閱讀(2)文言文閱讀
- 慢阻肺的管理課件
- 電工基本知識(shí)培訓(xùn)資料課件
- 北師大版《相遇問(wèn)題》公開(kāi)課課件
- QC-R 596-2017高速鐵路板式無(wú)砟軌道自密實(shí)混凝土高清-無(wú)水印
- 鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角經(jīng)典習(xí)題-一對(duì)一專用
- HP系列培訓(xùn)手冊(cè)
- 畢業(yè)論文-原油電脫水方法與機(jī)理的研究
- 陜西省2022年普通高中學(xué)業(yè)水平考試(真題)
- 事故池管理的有關(guān)規(guī)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論