2019年大班上學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃.docx

2019年大班上學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃大班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃篇一一、班級(jí)基本情況1、本學(xué)期報(bào)到注冊(cè)幼兒有51人，其中男生27人，女生24人。2、幼兒年齡段情況：在報(bào)到的51人中：五歲24人，六歲11人。二、本學(xué)期語(yǔ)言如下：為了孩子的一切，一切為了孩子。要是幼兒在啟蒙時(shí)期有個(gè)良好的開(kāi)端，是幼兒終生受益。語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)如下：1、首先要轉(zhuǎn)變幼兒的口頭表達(dá)習(xí)慣。教幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)，幼兒要學(xué)會(huì)有禮貌地聽(tīng)別人講話(huà)、把老師講的話(huà)能比較正確的轉(zhuǎn)述給家長(zhǎng)。這樣就能取得幼兒的家長(zhǎng)和老師的配合教育。2、在老師的組織管理下使幼兒之間盡快相互熟悉，能夠叫出名字，知道幼兒班的常規(guī)要求和其他班不一樣。作息時(shí)間不一樣，室外活動(dòng)范圍、要求不一樣，學(xué)校和家里不一樣。3、培養(yǎng)幼兒尊敬老師、能和小朋友友好相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)學(xué)前班的情感和做個(gè)好孩子的愿望。三、本學(xué)期語(yǔ)言教學(xué)的內(nèi)容1、語(yǔ)言下冊(cè)教材有18課。都屬于聽(tīng)說(shuō)讀訓(xùn)練學(xué)習(xí)。本教材從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律出發(fā)，以直觀(guān)性、趣味性、時(shí)代性、活動(dòng)性、參與性為原則，注重傳統(tǒng)與時(shí)代結(jié)合、城市與農(nóng)村結(jié)合，汲取外來(lái)精華，凸顯本土特色，讓幼兒在感悟與體驗(yàn)、操作與探索中發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體性，達(dá)到全面提高幼兒的綜合素質(zhì)，為升一年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。2、按照語(yǔ)言下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)使學(xué)生沒(méi)有獲得真正的知識(shí)、只是訓(xùn)練了幼兒口頭表達(dá)能力，而沒(méi)有書(shū)寫(xiě)能力。因此，我在教好語(yǔ)言的同時(shí)，增加讀寫(xiě)知識(shí)。復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)六個(gè)“單韻母”、23個(gè)“聲母”、為了幼兒們規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音，我首先教學(xué)四線(xiàn)三格的認(rèn)識(shí)，每個(gè)字母在四線(xiàn)三格的正確位置。“漢字筆畫(huà)名稱(chēng)27種”。(橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、橫著、橫鉤、豎折、豎提、豎彎、豎鉤、彎鉤、臥鉤、撇折、橫撇、橫折鉤、豎彎鉤、橫折彎鉤、橫斜鉤、豎折折鉤等)幼兒有了漢字筆畫(huà)名稱(chēng)知識(shí)就可以相應(yīng)學(xué)習(xí)一些獨(dú)體字。如學(xué)了“樓柳樹(shù)”相應(yīng)學(xué)習(xí)漢字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。有了漢字筆畫(huà)名稱(chēng)知識(shí)可循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)一些獨(dú)體字。如;大、小、上、下、人、口、手、馬、牛、羊、男、女、媽、爸、爺、奶、馮老師等漢字。3、幼兒們有了寫(xiě)字筆畫(huà)名稱(chēng)知識(shí)后、再教學(xué)利用田字格寫(xiě)好字的口訣：田字格、四方方，寫(xiě)好漢字它來(lái)幫。橫中線(xiàn)、豎中線(xiàn)，左上格、右上格，左下格、右下格，各個(gè)方位記心間。這些基礎(chǔ)知識(shí)技能是幼兒們基本掌握了。為幼兒們營(yíng)造了愉快學(xué)習(xí)的條件和環(huán)境。是幼兒們?cè)谛W(xué)得高興、學(xué)得快樂(lè)。四、教學(xué)方法和措施：1、按照幼兒保育和教育的原則，對(duì)幼兒進(jìn)行口頭表達(dá)能力訓(xùn)練和基本知識(shí)傳授。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)學(xué)校生活。在教學(xué)過(guò)程中以“動(dòng)之以情、曉之以理”給幼兒創(chuàng)建樂(lè)學(xué)的環(huán)境，善于和幼兒交流，溝通，熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，做老師媽媽。在平常教學(xué)工作中注重和幼兒合作、探究、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。是幼兒們健康成長(zhǎng)。2、本學(xué)期把培養(yǎng)升級(jí)學(xué)生尤其要抓緊，在編排學(xué)生座位時(shí)就要有計(jì)劃的安排。對(duì)升級(jí)學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)要嚴(yán)格要求，規(guī)范、正確，盡力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使幼兒自豪、快樂(lè)地升到一年級(jí)。大班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃篇二新學(xué)期來(lái)了，忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，在這過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長(zhǎng)，一起歡笑，他們雖然跳過(guò)皮，搗過(guò)蛋，可是他們?cè)缫殉蔀榱宋疑钪兄匾囊徊糠?。馬上孩子們就要進(jìn)入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過(guò)渡順利進(jìn)入大班，我將結(jié)合本班的實(shí)際情況，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作一、教學(xué)方面讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，面對(duì)幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀(guān)察季節(jié)變化及周?chē)恕⑹?、物等。通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。二保育方面三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過(guò)晨間談話(huà)，回家前談話(huà)等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神。三、積極做好家長(zhǎng)工作熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話(huà)追蹤問(wèn)候。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，只要我們真誠(chéng)付出，我們一定可以出色地完成任務(wù)，我們的孩子一定會(huì)在我們的陪伴下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！大班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃篇三一、班情況分析：我班現(xiàn)有幼兒42名，其中女孩40名，男孩22名。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的大班生活，幼兒各方面都有很大的進(jìn)步。今年插進(jìn)班的幼兒較多，有12人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的大班生活，我班幼兒也存在發(fā)展水平不平衡、有部分幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好等情況，有兩極分化的現(xiàn)象，且本學(xué)期新生較多?？〈蟛糠钟變合聦W(xué)期就要讀小學(xué)，做好幼小銜也是我們的一線(xiàn)重要工作。根據(jù)我們的實(shí)際情況，現(xiàn)制訂出我班本學(xué)期的保教目標(biāo)如下。二、本學(xué)期保教目標(biāo)：(一)藝術(shù)：1、感知各種舞蹈，喜愛(ài)民族舞蹈粗淺的鑒賞能力。2、認(rèn)識(shí)電子琴，知道其名稱(chēng)、音色。3、掌握二分、四分音符的名稱(chēng)、形狀、時(shí)值并會(huì)唱五線(xiàn)譜。4、掌握獨(dú)唱、齊唱、領(lǐng)唱、輪唱的演唱形式。5、表演模仿動(dòng)作及律動(dòng)組合，能根據(jù)音樂(lè)大膽表現(xiàn)。6、積累舞匯，學(xué)習(xí)集體舞、邀請(qǐng)舞及民族舞蹈。7、認(rèn)識(shí)67種打擊樂(lè)器，34種旋律樂(lè)器，能較熟練地看譜進(jìn)行齊奏、合奏及輪奏活動(dòng)。8、通過(guò)對(duì)周?chē)粘Ｉ畹挠^(guān)察，對(duì)兒童及成人的作品(民間繪畫(huà)、剪紙、工藝品、裝飾畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、雕塑、建筑)的欣賞，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒感受美、表達(dá)美的能力，提高對(duì)造型藝術(shù)的了解，并能講出三幅世界名畫(huà)的名稱(chēng)。9、能運(yùn)用各種幾何圖形、線(xiàn)條表達(dá)物體形象，并能裝飾物體，能畫(huà)出人物正面的各種簡(jiǎn)單造型。10、能認(rèn)識(shí)并使用包括三原色、三間色，部分復(fù)色在內(nèi)的812種顏色。11、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性、豐富性，對(duì)色彩的冷與暖、深與淺、鮮艷與灰暗的對(duì)比與協(xié)調(diào)規(guī)律有感性認(rèn)識(shí)。12、學(xué)習(xí)用兩張以上的紙折簡(jiǎn)單的組合玩具。13、能按輪廓徒手撕出簡(jiǎn)單的物體外形。14、能按輪廓，用徒手、對(duì)稱(chēng)折疊等方法剪出對(duì)稱(chēng)圖形。15、學(xué)習(xí)粘合、磨光等技能，用兩塊以上的泥團(tuán)捏合較形象的動(dòng)植物。16、能用34種材料用撕、折、剪、畫(huà)、粘貼等綜合方法進(jìn)行創(chuàng)作。(二)科學(xué)：1、熟練地掌握20以?xún)?nèi)各數(shù)的組成和分解，能熟練而正確地進(jìn)行20以?xún)?nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。2、能正確地將規(guī)范的圓形、方形、長(zhǎng)方形等物體和圖形分割成二等分和四等分，理解整體和部分之間存在等量關(guān)系。3、知道什么是球體、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體、能根據(jù)形體的特征進(jìn)行分類(lèi)。4、能用目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的長(zhǎng)短、高矮、寬窄、輕重、厚薄等。5、會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，能正確地說(shuō)出整點(diǎn)、半點(diǎn)并記錄時(shí)間。6、能說(shuō)出當(dāng)時(shí)的年份、月份、日期，并能依次排序排列及關(guān)系。7、能利用蒙氏的材料進(jìn)行千位的加、減、剩、除。8、知道季節(jié)、氣候與動(dòng)物、植物生長(zhǎng)、繁殖、成熟、遷徒、冬眠等關(guān)系。9、初步懂得人與自然，動(dòng)物與動(dòng)物，動(dòng)物與植物之間的相互依存關(guān)系，知道保護(hù)動(dòng)物，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。10、初步了解太陽(yáng)、地球和月亮的關(guān)系，知道一年和四季的產(chǎn)生原因，能說(shuō)出四季的順序。11、初步了解電的特點(diǎn)，知道電是怎么來(lái)的，什么物質(zhì)可以發(fā)電，電在生活中的作用，認(rèn)識(shí)各種家用電器。12、了解風(fēng)、雷、雨、雪、閃電、虹等自然現(xiàn)象產(chǎn)生原因，知道他們對(duì)人們生活的益處、害處。13、知道中國(guó)之最的名稱(chēng)。14、知道中國(guó)的十大名勝古跡。15、知道3-4個(gè)中國(guó)歷史人物及其相關(guān)故事。16、能說(shuō)出6個(gè)以上有關(guān)環(huán)保、健康節(jié)日的名稱(chēng)和日期。17、認(rèn)識(shí)中國(guó)的主要省份和省會(huì)。18、認(rèn)識(shí)七大洲，并完成各洲拼圖。(三)社會(huì)：1、知道好孩子要有禮貌，在日常生活中能主動(dòng)地對(duì)身邊的認(rèn)識(shí)用禮貌語(yǔ)言。2、別人對(duì)自己講話(huà)時(shí)能注意聽(tīng)，并禮貌地回答別人的提問(wèn)。3、尊敬長(zhǎng)輩，愿意為他們做力所能及的事。4、能較自覺(jué)地遵守幼兒園和班級(jí)的規(guī)定與要求。5、能遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，不隨地吐痰，不亂仍廢物，不折花草，不亂涂抹等。6、同伴間能和睦、友愛(ài)、互助、合作。7、初步掌握評(píng)價(jià)自己和他人行為的標(biāo)準(zhǔn)，初步分清好與壞，是與非，不模仿不良行為。8、誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)，并能接受批評(píng)，注意改正。9、愛(ài)惜勞動(dòng)成果，主動(dòng)參加力所能及的勞動(dòng)。10、能積極、主動(dòng)地與成人或小朋友交談，對(duì)周?chē)氖虑橛袕V泛的興趣，好問(wèn)好學(xué)。11、敢于大聲地在集體前發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解和意見(jiàn)，做事認(rèn)真、細(xì)心，有始有終。12、善于動(dòng)腦筋想辦法，克服困難，做事有毅力，有恒心。13、性情開(kāi)朗，能與他人共同分享喜悅。14、有初步的集體榮譽(yù)感，能為幼兒園、班級(jí)、小組所獲得的成績(jī)感到高興和自豪。15、尊敬、愛(ài)戴自己的老師及從事各種勞動(dòng)的人。16、具有初步的愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。17、對(duì)讀、寫(xiě)、聽(tīng)、看、記憶、思考等學(xué)習(xí)活動(dòng)感興趣，有探索、操作和創(chuàng)造的欲望。18、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)材料制成的用品，知道這些材料的名稱(chēng)、特性、和用途，并學(xué)會(huì)在此基礎(chǔ)上對(duì)物品進(jìn)行分類(lèi)。認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，交通安全基本規(guī)則，知道110、120、119、122的使用方法。19、對(duì)生活中常出現(xiàn)的事故，知道應(yīng)該怎樣去正確地應(yīng)付。20、知道教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義。21、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)國(guó)旗、國(guó)徽，知道他們代表的意義。22、知道祖國(guó)很大，臺(tái)灣、澳門(mén)是中國(guó)的領(lǐng)土。(四)語(yǔ)言：1、能主動(dòng)、專(zhuān)注的傾聽(tīng)別人的談話(huà)，迅速掌握別人談話(huà)的主要內(nèi)容，并從中獲取有用的信息。2、能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的意思或講述簡(jiǎn)單的經(jīng)歷。3、能自然、有表情地講述完整故事。4、能仿編兒歌、續(xù)編故事。5、能熟練地掌握動(dòng)詞、連詞、形容詞，并在生活中運(yùn)用。6、樂(lè)意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，積累文學(xué)語(yǔ)言。7、能與同伴制作圖書(shū)，進(jìn)一步了解圖書(shū)的構(gòu)成。8、能正確書(shū)寫(xiě)漢字、筆畫(huà)和拼音等文字符號(hào)。(五)健康：1、保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。2、初步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能，知道怎樣保護(hù)。5、會(huì)助跑跨跳，跳距不少于40厘米。7、能單手將沙包投出約6米遠(yuǎn)，并會(huì)肩上揮臂投準(zhǔn)靶心(距離約3米，標(biāo)靶直徑不少于60厘米)。8、學(xué)會(huì)雙手拍球。9、學(xué)會(huì)在墊上做前滾翻動(dòng)作。10、學(xué)會(huì)跳繩和調(diào)皮筋。11、懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、寬容、遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的集體觀(guān)念。12、能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器材。(六)感官：1、由肌肉和觸覺(jué)的聯(lián)合幫助視覺(jué)認(rèn)識(shí)平面幾何圖形，立體幾何組。2、培養(yǎng)敏銳的觀(guān)察力和邏輯思考能力。3、能準(zhǔn)確地分辨出粗糙與光滑，并按一定的規(guī)律排序。4、能準(zhǔn)確地分辨物體的輕重，并按一定的規(guī)律排序。5、辨別三種不同音高，并進(jìn)行排序、配對(duì)。6、能較敏銳的辨別出物體的氣味。7、感知顏色的遞增、遞減。(七)日常生活1、能掌握用刀的方法。2、學(xué)會(huì)使用筷子。3、學(xué)習(xí)使用針線(xiàn)。4、學(xué)習(xí)系鞋帶。5、學(xué)習(xí)使用橡皮圈。6、學(xué)會(huì)編織。三、每月主要活動(dòng)安排：月份主要工作二月份1、整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。2、安定幼兒情緒，制定班級(jí)工作計(jì)劃。3、學(xué)習(xí)新操。4、協(xié)助園做好幼兒收費(fèi)工作。三月份1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。2、積極做好準(zhǔn)備迎接園內(nèi)的英語(yǔ)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。3、學(xué)習(xí)幼兒成長(zhǎng)檔案整理。4、協(xié)助園做好幼兒膳食調(diào)查。5、落實(shí)“媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她”詩(shī)歌表演會(huì)活動(dòng)6、豐富區(qū)域的材料。四月份1、舉行“媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她”詩(shī)歌表演會(huì)2、幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案觀(guān)摩交流活動(dòng)3、學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神和綱要，做到“三結(jié)合”學(xué)習(xí)活動(dòng)。五月份1、落實(shí)“六一”節(jié)文藝。2、參加園的英語(yǔ)教學(xué)評(píng)課活動(dòng)。3、園內(nèi)進(jìn)行“蒙特梭利教育中國(guó)化”課題研究經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。4、參加幼兒成長(zhǎng)檔案評(píng)比活動(dòng)。六月份1、舉行慶“六一”文藝表演活動(dòng)。2、外出參觀(guān)學(xué)習(xí)。3、開(kāi)展環(huán)保、安全主題教育活動(dòng)。4、做好幼小銜接工作。5、落實(shí)“畢業(yè)典禮”活動(dòng)方案。七月份1、整理完善幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔