2017_2018學(xué)年高中歷史專題八解放人類的陽光大道8.3《俄國十月社會主義革命》教案人民版.docx

專題八 解放人類的陽關(guān)大道三 俄國十月社會主義革命名師說課課標(biāo)分析本節(jié)課的課標(biāo)要求為：概述俄國十月革命勝利的史實(shí)，認(rèn)識世界上第一個(gè)社會主義國家建立的歷史意義。1917年俄國十月革命勝利，建立了世界上第一個(gè)社會主義國家政權(quán)，從而開辟了人類歷史新紀(jì)元，表明社會主義成為歷史發(fā)展的方向。教材分析本課教材安排了3個(gè)子目，第一目“革命前夜的火星”，主要講述十月革命爆發(fā)的歷史條件，具備了一系列主觀客觀條件，所以社會主義革命首先發(fā)生在俄國不是偶然的。第二目“帝國大廈的坍塌”主要講述了二月革命及二月革命發(fā)生后的革命形勢發(fā)展，四月提綱指明了革命方向，準(zhǔn)備和平奪權(quán)，但七月流血事件的發(fā)生，使布爾什維克黨拋棄和平幻想，決定武裝奪權(quán)，革命時(shí)機(jī)成熟。第三目“世界歷史的新紀(jì)元”主要講述了十月起義的成功及俄國十月革命的重大歷史意義。三目內(nèi)容一脈相承，共同講述了俄國十月革命的背景、過程及意義。學(xué)情分析本課內(nèi)容相當(dāng)有難度，因而在課前應(yīng)布置學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，了解本課的歷史背景，這有助于對整個(gè)歷史過程的理解和掌握。教學(xué)建議1教法：問題引導(dǎo)法、講述法。2學(xué)法：分組整理、歸納和總結(jié)史料，進(jìn)行了合作學(xué)習(xí)和交流；通過問題的探究，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1通過預(yù)習(xí)20世紀(jì)初俄國的社會狀況和主要特點(diǎn)，了解俄國社會主義革命爆發(fā)的歷史條件。進(jìn)一步提高通過多種途徑獲取歷史信息的能力。2通過對歷史事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動，使學(xué)生養(yǎng)成歷史思維和解決問題的能力。提高學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本理論和方法分析問題和解決問題的能力。過程與方法1.學(xué)生可以分組設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱和預(yù)習(xí)方案，對所搜集到的資料進(jìn)行整理、歸納和總結(jié)，然后提出預(yù)習(xí)成果，設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題。學(xué)會同他人，尤其是具有不同見解的人合作學(xué)習(xí)和交流。2在課上通過對預(yù)習(xí)成果和課上學(xué)習(xí)的比較，探究問題的答案，從而形成主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)注重整體學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的把握，了解不同程度的學(xué)生個(gè)體的認(rèn)知情況，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成主動探究問題的精神，由于本課知識理解在難度上較大，教師還應(yīng)注意學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，增強(qiáng)其主動學(xué)習(xí)的自信心，克服個(gè)別學(xué)生消極、自卑的情緒。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到俄國十月社會主義革命開辟了人類歷史的新紀(jì)元，具有重大的國際意義。它的勝利對中國新民主主義革命的進(jìn)行起到了啟示和推動作用。要認(rèn)識到人類社會的發(fā)展具有統(tǒng)一性和多樣性，所以，要吸取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，進(jìn)一步形成開放的世界意識。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)俄國社會主義革命的歷史條件；十月革命勝利的世界歷史意義。難點(diǎn)1二月革命后兩個(gè)政權(quán)并存的原因和對四月提綱中列寧提出的當(dāng)前形勢的特點(diǎn)和革命無產(chǎn)階級的任務(wù)的認(rèn)識。2學(xué)生容易產(chǎn)生的疑問是：二月革命后成立的俄國資產(chǎn)階級臨時(shí)政府和俄國十月社會主義革命勝利后建立的工農(nóng)蘇維埃政府對待一戰(zhàn)態(tài)度為何不同。教學(xué)過程新課導(dǎo)入2006年是中國“俄羅斯年”，2007年在俄羅斯舉辦了“中國年”活動，這也是兩國關(guān)系的最佳狀態(tài)，回顧中俄關(guān)系，可謂酸甜苦辣，一言難盡：沙俄時(shí)代對中國的侵略；十月革命給中國以方向；中蘇的兄弟情誼與交惡；中俄的戰(zhàn)略協(xié)作關(guān)系而這一切應(yīng)該從十月革命說起俄國十月社會主義革命的勝利。新課學(xué)習(xí)【板書】1革命前夜的“火星”【提問】俄國革命是在什么歷史條件下爆發(fā)的？【學(xué)生總結(jié)回答，教師歸納】十月革命爆發(fā)的歷史條件：（1）俄國十月革命是世界歷史發(fā)展進(jìn)程的產(chǎn)物。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，俄國過渡到帝國主義階段。（2）俄國十月革命是俄國歷史發(fā)展進(jìn)程的產(chǎn)物。俄國矛盾重重，成為帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)。（3）成熟的布爾什維克黨的建立和領(lǐng)導(dǎo)，是十月革命發(fā)生的重要的主觀條件。1900年，列寧創(chuàng)辦了火星報(bào)，從思想上和組織上為建黨做好了準(zhǔn)備。1903年俄國社會民主工黨二大的召開，新型的無產(chǎn)階級的政黨布爾什維克黨誕生，它的建立標(biāo)志著列寧主義的誕生。（4）第一次世界大戰(zhàn)為俄國革命造成了有利的國內(nèi)外形勢。國內(nèi)，一戰(zhàn)使得俄國的矛盾更加尖銳，革命風(fēng)起云涌。國際上，有力量鎮(zhèn)壓俄國革命的英、法、德正廝殺得難分難解?！景鍟?帝國大廈的坍塌【板書】（1）二月革命【引導(dǎo)提問】二月革命是在什么時(shí)間爆發(fā)的？結(jié)果怎樣？【學(xué)生回答】1917年3月（俄歷2月），首都彼得格勒人民發(fā)動革命，沙皇尼古拉二世退位，統(tǒng)治俄國300多年的羅曼諾夫王朝覆滅?！景鍟浚?）二月革命后革命形勢的發(fā)展【引導(dǎo)提問】二月革命后俄國革命形勢的特點(diǎn)是什么？【學(xué)生總結(jié)回答，教師歸納】二月革命后形成了兩個(gè)政權(quán)并存局面。一個(gè)是主要的、掌握全部政權(quán)機(jī)關(guān)實(shí)行資產(chǎn)階級專政的臨時(shí)政府；一個(gè)是監(jiān)督性的、依靠工人和農(nóng)民，體現(xiàn)工農(nóng)革命民主專政的工兵代表蘇維埃。蘇維埃發(fā)表告彼得格勒和俄國人民書，號召團(tuán)結(jié)在蘇維埃周圍，掌握地方政權(quán)?！疽龑?dǎo)提問】根據(jù)二月革命后俄國革命形勢的特點(diǎn)，列寧發(fā)表了什么文件？【學(xué)生回答】1917年4月，列寧發(fā)表了四月提綱的演說?！疽龑?dǎo)提問】四月提綱的主要內(nèi)容是什么？【學(xué)生總結(jié)回答，教師歸納】四月提綱分析了俄國革命的特點(diǎn)和前途；指出當(dāng)前應(yīng)從革命的第一階段過渡到第二階段，在第二階段應(yīng)當(dāng)使政權(quán)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民階級手中，“全部政權(quán)歸蘇維?！?；新建的國家應(yīng)是蘇維埃共和國，而不是議會制共和國，必須推翻資產(chǎn)階級臨時(shí)政府。這一文件成為對十月革命具有指導(dǎo)意義的綱領(lǐng)性文件?！咎釂枴科咴率录窃谑裁幢尘跋卤l(fā)的？【學(xué)生回答】臨時(shí)政府繼續(xù)進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭；前線戰(zhàn)爭失利?！疽龑?dǎo)提問】七月事件表明了什么問題？【學(xué)生回答】七月事件的發(fā)生表明，革命和平發(fā)展已不可能，改變斗爭的策略勢在必行?！疽龑?dǎo)提問】七月事件后革命策略發(fā)生了什么變化？【學(xué)生回答】布爾什維克黨六大制定了武裝起義的方針?！疽龑?dǎo)提問】七月事件后新的革命是怎樣醞釀的？【學(xué)生回答】1917年秋天經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生，進(jìn)一步激化了階級矛盾，斗爭不斷發(fā)生，新的革命醞釀成熟。1917年10月，布爾什維克黨通過了列寧提出的近期舉行武裝起義的決議，并成立了起義的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)軍事革命委員會?！菊故菊n件】材料一俄國當(dāng)前形勢的特點(diǎn)是從革命第一階段向革命第二階段過渡四月提綱材料二因此中央委員會認(rèn)為，武裝起義是不可避免的，并且業(yè)已成熟。中央委員會建議各級黨組織以此為指導(dǎo)，并從這一觀點(diǎn)出發(fā)討論和解決一切實(shí)際問題。俄國社會民主工黨（布）中央委員會關(guān)于武裝起義（1917.10.23）材料三推翻沙皇專制制度后，俄國工農(nóng)最明確最堅(jiān)決地要求的和約，就是立即締結(jié)沒有兼并沒有賠款的和約。和平法令材料四立刻廢除地主土地所有制，不付任何贖金。土地法令【問題】（1）材料一中的“革命第一階段”和“革命第二階段”各是什么性質(zhì)的革命？各自的主要任務(wù)是什么？（2）材料二中“武裝起義是不可避免的”結(jié)論是怎樣得出的？它和四月提綱的主張有什么不同？（3）材料三、四反映了俄國人民當(dāng)時(shí)的什么要求？（4）綜合上述材料，分析十月革命爆發(fā)不是偶然的。【學(xué)生活動】學(xué)生閱讀材料，總結(jié)回答。（略）【展示課件】材料一4月16日，列寧及幾位助手乘坐在密閉的車廂里，穿過德國，回到了彼得格勒列寧即刻發(fā)表了他那著名的四月提綱，提出了立即實(shí)現(xiàn)和平、將土地分給農(nóng)民和全部政權(quán)歸蘇維埃的要求這在當(dāng)時(shí)似乎是十分荒謬和不負(fù)責(zé)任的。全球通史材料二列寧幾乎是孤身一人號召立刻進(jìn)行第二次革命，然而，時(shí)間證明他是正確的，因?yàn)閼?zhàn)爭繼續(xù)得越久，公眾的不滿情緒就越大，他的要求就越得人心。那些在4月似乎是稀奇古怪的口號，半年之后聽起來就完全合理了。全球通史【問題】（1）根據(jù)材料一概括指出列寧在四月提綱中提出了哪些主張？（2）依據(jù)材料二和歷史背景，說明列寧的主張為什么被認(rèn)為“似乎是十分荒謬”的？（3）根據(jù)材料說明列寧的主張為什么“半年之后聽起來就完全合理了”？【學(xué)生活動】學(xué)生閱讀材料，總結(jié)回答。（略）【板書】3世界歷史的新紀(jì)元【板書】（1）十月革命的勝利【引導(dǎo)提問】十月革命是怎樣取得勝利的？【學(xué)生總結(jié)回答，教師歸納】11月6日，彼得格勒武裝起義開始，資產(chǎn)階級政府首腦克倫斯基逃跑。7日上午，告俄國公民書宣告，臨時(shí)政府已被推翻，政權(quán)已到彼得格勒工兵代表蘇維埃手中。晚上，臨時(shí)政府所在地冬宮被攻破，起義勝利?！景鍟浚?）第一個(gè)社會主義國家的誕生【引導(dǎo)提問】第一個(gè)社會主義國家是怎樣誕生的？【學(xué)生總結(jié)回答，教師歸納】11月7日晚，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會在彼得格勒的斯莫爾尼宮開幕。大會通過了列寧起草的告工人、士兵和農(nóng)民書（宣告“各地全部政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸工兵農(nóng)代表蘇維?！保⒑推椒詈屯恋胤?，成立了以列寧為首的世界上第一個(gè)工農(nóng)蘇維埃政府，宣告了世界上第一個(gè)社會主義國家的誕生。【展示課件】在宣告十月革命取得成功的全俄蘇維埃第二次代表大會上，代表們?yōu)榧o(jì)念為自由而犧牲的人們，高唱葬禮進(jìn)行曲，歌詞節(jié)選如下：你們默默無言地帶上了鐐銬，因?yàn)槟銈儾荒軣o視處在水深火熱中的同胞，因?yàn)槟銈兿嘈耪x的力量永遠(yuǎn)勝過槍刀那個(gè)時(shí)代就要到來，你們所獻(xiàn)的生命將取得光榮的代價(jià)。那個(gè)時(shí)代已經(jīng)臨近，專制制度將要崩潰，人們就要奮起，偉大而自由?！締栴}】你認(rèn)為歌詞中“水深火熱”的表現(xiàn)主要有哪些？“那個(gè)時(shí)代”指什么時(shí)代？俄國人民用什么方式迎來了“那個(gè)時(shí)代”？【學(xué)生活動】學(xué)生閱讀材料，總結(jié)回答。（略）【展示課件】材料一自然，充滿了這種自由民主新精神的臨時(shí)政府聲明，使人們沒有絲毫理由去設(shè)想，已經(jīng)發(fā)生的革命會削弱俄國在協(xié)約國的總斗爭中的任務(wù)。完全相反，由于人人都普遍認(rèn)識到這一總的歷史責(zé)任，把世界戰(zhàn)爭進(jìn)行到徹底勝利的普遍愿望只會變得強(qiáng)烈起來。這種渴望由于集中在一個(gè)與大家都有關(guān)系的當(dāng)前問題上而變得更加實(shí)際，這就是把已經(jīng)侵入我國領(lǐng)土的敵人趕出去。臨時(shí)政府外交部長米留可夫致協(xié)約國各國政府的照會引自世界現(xiàn)代史參考資料高等教育出版社材料二，我們退出戰(zhàn)爭，我們把這一點(diǎn)通告各國人民和他們的政府。我們向目前正在抗擊德國、奧匈帝國、土耳其和保加利亞等國軍隊(duì)的我國軍隊(duì)發(fā)出了全面復(fù)員的命令。我們拒絕認(rèn)可德國和奧匈帝國主義用利劍刺在活著的各國人民身上的那些條件。我們不能以俄國革命的名義再給千百萬活著的人帶來壓迫、痛苦和不幸的條件上簽字。托洛斯基在布列斯特一里托夫斯克宣讀的聲明（節(jié)錄）引自世界現(xiàn)代史參考資料高等教育出版社【問題】材料一的主要目的是什么？結(jié)果前線失敗后，對俄國的歷史有何影響？材料一與材料二最大的不同是什么？產(chǎn)生這些不同的原因又是什么？托洛斯基的做法對嗎？為什么？【學(xué)生活動】學(xué)生閱讀材料，總結(jié)回答。（略）【板書】（3）十月革命勝利的歷史意義【引導(dǎo)提問】十月革命勝利的歷史意義是什么？【學(xué)生回答】十月革命建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，為把俄國改造成為社會主義強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化創(chuàng)造了重要前提。十月革命的勝利沖破了世界帝國主義陣線，在一個(gè)大國推翻了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立了世界上第一個(gè)社會主義國家，這為國際無產(chǎn)階級樹立了斗爭的現(xiàn)實(shí)榜樣，開辟了無產(chǎn)階級革命的新時(shí)代。它同時(shí)為殖民地、半殖民地人民的民族解放運(yùn)動提供了強(qiáng)大的思想武器和實(shí)踐指導(dǎo)力量?！竞献魈骄俊?比較俄國1917年3月彼得格勒武裝起義和1917年11月彼得格勒武裝起義（即十月革命）的不同點(diǎn)名稱1917年3月彼得格勒武裝起義1917年11月彼得格勒武裝起義性質(zhì)資產(chǎn)階級民主革命無產(chǎn)階級革命革命任務(wù)推翻沙皇統(tǒng)治推翻臨時(shí)政府結(jié)果建立了資產(chǎn)階級臨時(shí)政府，并繼續(xù)參戰(zhàn)建立社會主義制度2十月革命的爆發(fā)不是一個(gè)偶然的事件俄國十月革命的發(fā)生并不是特殊歷史時(shí)期的偶然性事件，而是有著深刻而復(fù)雜的歷史背景，是20世紀(jì)初期俄國歷史和世界歷史發(fā)展進(jìn)程中的客觀產(chǎn)物。主要表現(xiàn)在：客觀上：（1）革命前夕的經(jīng)濟(jì)狀況：壟斷組織已在經(jīng)濟(jì)生活中起決定作用，已具備了社會主義革命的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)。俄國的資本主義迅速發(fā)展，但相對落后于其他資本主義國家，農(nóng)奴制殘余仍較嚴(yán)重，對外國資本主義依賴大。（2）從社會矛盾方面，由于經(jīng)濟(jì)落后又具有明顯的封建軍事性，各種社會矛盾交織，俄國成為帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)。帝國主義忙于大戰(zhàn)，俄國人民反對戰(zhàn)爭，為俄國進(jìn)行社會主義革命提供了極好的條件。主觀上：無產(chǎn)階級及其政黨的成熟。俄國無產(chǎn)階級隊(duì)伍壯大；革命性較強(qiáng)；有了自己比較成熟的政黨且能根據(jù)具體情況制定正確的革命策略；還有廣大貧苦農(nóng)民作為同盟軍。3結(jié)合十月革命的經(jīng)過，分析革命的特點(diǎn)（1）走的是由中心城市武裝起義擴(kuò)大到全國中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)的革命道路。（2）民主革命和社會主義革命是緊密相連的。（3）由設(shè)想和平奪權(quán)到運(yùn)用暴力革命方式奪取政權(quán)。4十月革命對俄國歷史、世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生的重大影響（1）對俄國：是俄國歷史上最深刻的一次社會革命，建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的社會主義國家。為把俄國改造成為社會主義工業(yè)強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化創(chuàng)造了重要前提。（2）對世界：打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，向全世界宣告一種新的社會制度由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；對國際無產(chǎn)階級革命運(yùn)動和被壓迫民族的解放運(yùn)動是極大的推動和鼓舞。（3）對人類：是人類進(jìn)入社會主義發(fā)展道路的新時(shí)期，是世界現(xiàn)代史的開端。課堂小結(jié)俄國十月社會主義革命革命前的背景俄國19世紀(jì)末20世紀(jì)初過渡到帝國主義階段。俄國矛盾重重，成為帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)。成熟的布爾什維克黨的建立和領(lǐng)導(dǎo)，是十月革命發(fā)生的重要的主觀條件。