八年級(jí)地理上冊(cè)第四章第二節(jié)《農(nóng)業(yè)》學(xué)案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
八年級(jí)地理上冊(cè)第四章第二節(jié)《農(nóng)業(yè)》學(xué)案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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八年級(jí)地理上冊(cè)第四章第二節(jié)農(nóng)業(yè)學(xué)案設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道農(nóng)業(yè)的概念與分類,了解我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。2.運(yùn)用資料,說(shuō)明我國(guó)農(nóng)業(yè)在地區(qū)分布上的特點(diǎn)。3.舉例說(shuō)明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性和科學(xué)技術(shù)在發(fā)展農(nóng)業(yè)中的重要性。【自主預(yù)習(xí)】一、農(nóng)業(yè)與我們1.農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)對(duì)象是_,獲得的勞動(dòng)產(chǎn)品也是_。農(nóng)業(yè)主要包括_、_、_、_等部門。2. 農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的_,只有農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化,才能說(shuō)中國(guó)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。二、我國(guó)農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布1.我國(guó)農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布,主要表現(xiàn)為_與_、_與_的差異。2.西部地區(qū)_廣,以_為主 。因降水稀少,種植業(yè)只分布在有灌溉水源的_、_和_。3.東部地區(qū)是_、_、_、 _主要分布區(qū)。其中, _的地區(qū)以種植業(yè)為主;林業(yè)集中分布在_的天然林區(qū)以及_的人工林區(qū);海洋漁業(yè)基地主要分布在_地區(qū); 我國(guó)淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)是_。 4.閱讀教材圖文材料,填寫下列的表格。地區(qū)分界線耕地類型作物熟制糧食作物油料作物糖料作物北方南方三、發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與_、_、_、_自然條件關(guān)系密切。我國(guó)各地_存在很大差異,每個(gè)地區(qū)都有發(fā)展農(nóng)業(yè)的_和_。 把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門或_,布局在適宜它發(fā)展或_的地區(qū),以充分利用當(dāng)?shù)?_的優(yōu)勢(shì),這就是“因地制宜”的主要內(nèi)容。例如教材圖中的“_”、“_”、“_”、“_”就是“因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)”的例證 。 2.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還要考慮當(dāng)?shù)氐腳,這也是遵循“_”的一種表現(xiàn)。四、走科技強(qiáng)農(nóng)之路1. 近年來(lái),我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的_程度大幅度提高,根本改變了人工勞作的狀況,大大提高了_。2. 近年來(lái),我國(guó)_、_、_農(nóng)業(yè)不斷推廣,_在農(nóng)業(yè)中 起著越來(lái)越重要的作用。3. 今后,我們必須依靠_的優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展_、_、_、_、安全農(nóng)業(yè),加快我國(guó)從農(nóng)業(yè)大國(guó)向_邁進(jìn)的步伐?!净?dòng)探究】活動(dòng)一:探究農(nóng)業(yè)與我們1. 讀“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門景觀圖片”,完成下列活動(dòng)。(1)我國(guó)農(nóng)業(yè)主要包括哪些部門?(2)下面幾幅圖片反映的是我國(guó)農(nóng)業(yè)的幾個(gè)生產(chǎn)部門,在圖片下面填注相關(guān)的部門名稱。 甲:_ 乙:_丙:_ ?。篲2. 閱讀圖文資料,完成下列活動(dòng)。材料一:不同職業(yè)的人對(duì)農(nóng)業(yè)重要性的看法。材料二:“農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)”問(wèn)題被稱為我國(guó)的“三農(nóng)”問(wèn)題。近年來(lái),國(guó)家十分重視“三農(nóng)”問(wèn)題,有關(guān)農(nóng)業(yè)專家指出,沒(méi)有農(nóng)村的穩(wěn)定就沒(méi)有全國(guó)的穩(wěn)定,沒(méi)有農(nóng)民的小康就沒(méi)有全國(guó)人民的小康,沒(méi)有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化就沒(méi)有整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化。(1)你認(rèn)為材料一中3種不同職業(yè)的人的觀點(diǎn)都說(shuō)明了什么?(2)仔細(xì)閱讀材料二,結(jié)合我國(guó)的國(guó)情,分析近年來(lái)我國(guó)政府十分重視“三農(nóng)”問(wèn)題的原因?;顒?dòng)二:探究我國(guó)農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布1. 讀“中國(guó)農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布圖”,完成下列活動(dòng)。(1)你知道我國(guó)農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布主要表現(xiàn)在哪些區(qū)域上的差異?(2)圖中400毫米等降水量線以西、以北地區(qū)農(nóng)業(yè)部門以什么為主?(3)圖中400毫米等降水量以東、以南地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門有哪些?(4)我國(guó)淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)在哪個(gè)區(qū)域?2.讀“中國(guó)東部地區(qū)的農(nóng)作物分布示意圖”,完成下列活動(dòng)(1)我國(guó)東部以_為主的地區(qū),農(nóng)業(yè)的南北差異明顯。以_一線為界,該線以北多為_,主要種植_等;以南耕地多為_,主要種植 _等。(2)圖中所示的我國(guó)東部的種植業(yè)區(qū)主要分布在哪三大區(qū)域?各個(gè)區(qū)域主要有哪些主要的糧食作物、糖料和油料作物?作物的熟制有何差異?(3)結(jié)合已學(xué)過(guò)的我國(guó)地形、氣溫、降水等方面的知識(shí),分析造成我國(guó)東部地區(qū)南北方農(nóng)業(yè)分布差異的主要原因。活動(dòng)三:探究發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜讀“我國(guó)東南沿海某區(qū)示意圖”,完成下列活動(dòng)。1.根據(jù)因地制宜的原則,在圖中A、B兩地合理布局農(nóng)業(yè),并說(shuō)明你的理由。2.上面的選擇只是從自然條件方面考慮應(yīng)該發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門,當(dāng)我們進(jìn)行具體的生產(chǎn)時(shí),還要考慮到哪些因素呢?3. 按照“因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)”的原則,填注下面各地區(qū)適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門。(1)太行山區(qū):_(2)華北平原:_(3)內(nèi)蒙古草原: _(4)洞庭湖沿岸:_4. 通過(guò)以上探究活動(dòng),你對(duì)“因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)”的基本內(nèi)涵是怎樣理解的?活動(dòng)四:探究走科技強(qiáng)農(nóng)之路閱讀材料,完成下列活動(dòng)。材料一:2019年,81歲高齡的袁隆平再次創(chuàng)造了一個(gè)全新紀(jì)錄:經(jīng)中國(guó)農(nóng)業(yè)部驗(yàn)收組認(rèn)定,袁隆平所指導(dǎo)的“Y兩優(yōu)2號(hào)”百畝超級(jí)雜交稻試驗(yàn)田平均畝產(chǎn)926.6千克,創(chuàng)造了中國(guó)大面積水稻畝產(chǎn)最高紀(jì)錄,若這種水稻能夠大面積推廣,有可能多養(yǎng)活四五億人。材料二:我國(guó)試驗(yàn)成功的“滴灌農(nóng)田”景觀1. 材料一中提及的袁隆平院士由于在水稻研制方面取得了突出的成就,你知道人們送給他一個(gè)什么尊敬的稱呼?2. 材料二中的農(nóng)業(yè)科技主要在我國(guó)哪些地區(qū)推廣使用?這種新型的農(nóng)業(yè)科技的優(yōu)勢(shì)何在?3. 作為一名21世紀(jì)的中學(xué)生,你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,加快從農(nóng)業(yè)大國(guó)向農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的步伐,最有效的措施是什么?【自主檢測(cè)】一、單項(xiàng)選擇題1我國(guó)南北方地區(qū)耕作制度不同,主要是因?yàn)椋?)A土地條件的差異 B降水多少的不同C熱量條件的差異 D生產(chǎn)技術(shù)水平的差異2在溫帶半干旱地區(qū)的農(nóng)業(yè)景觀應(yīng)該是( )A牧場(chǎng) B林場(chǎng) C水田 D魚塘3我國(guó)面積最大的天然林區(qū)是( )A東北林區(qū) B東南林區(qū) C西南林區(qū) D“三北”防護(hù)林4我國(guó)四大牧區(qū)在自然條件方面共同的特征是( ) A都處在高寒地區(qū) B都處在干旱地區(qū)C降水都比較少 D都有廣闊的天然草場(chǎng)5下列有關(guān)我國(guó)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A西部地區(qū)天然草場(chǎng)廣布,以發(fā)展畜牧業(yè)為主B東部濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)的平原地區(qū),以發(fā)展種植業(yè)為主C丘陵山地適宜發(fā)展林業(yè)D西部地區(qū)降水稀少,不能發(fā)展種植業(yè)6在下列等高線地形圖中最適宜發(fā)展種植業(yè)的是()Aa Bb Cc Dd7下列我國(guó)不同地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的做法,符合因地制宜,可持續(xù)發(fā)展原則的是()A東部沿海利 用淺海灘涂發(fā)展海水養(yǎng)殖業(yè)B西北地區(qū)開墾草原,利用夏季豐富的光熱資源發(fā)展種植業(yè)C長(zhǎng)江中下游地區(qū)圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積D東北平原利用肥沃的土地發(fā)展林果業(yè)8為了增加我國(guó)人均糧食占有量,可以采取的方法是( )A開墾宜農(nóng)荒地,擴(kuò)大耕地 面積B限制經(jīng)濟(jì)作物的種植,擴(kuò)大糧食作物播種面積C增加農(nóng)業(yè)投入,推行科學(xué)種田D毀林開荒,擴(kuò)大耕地面積9我國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向是( )A努力開墾荒地增加糧食產(chǎn)量B增加農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口量,滿足人民生活需要C增加農(nóng)業(yè)人口數(shù)量,以增加糧食產(chǎn)量D實(shí)行科學(xué)種田,增加糧食產(chǎn)量,走科技興農(nóng)之路二、綜合題二、綜合題10讀圖完成下列問(wèn)題。(1)圖中反映出我國(guó)東部地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)部門以_、林業(yè)、_等為主。(2)圖中 _ (山脈)和_ (河流)一線附近是我國(guó)重要地理分界線。(3) 華北平原的主要耕

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