六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)素材知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題第六單元解決問題策略蘇教版無(wú)答案

教學(xué)過程第六單元：解決問題策略知識(shí)點(diǎn)：應(yīng)用轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問題。考點(diǎn)：運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法解答實(shí)際問題。例如：有甲乙兩個(gè)糧倉(cāng)，存糧噸數(shù)的比是5：3，如果從甲糧倉(cāng)運(yùn)出5噸糧食，放入乙糧倉(cāng)，那么兩個(gè)糧倉(cāng)就一樣多，原來(lái)甲糧倉(cāng)存糧多少噸？知識(shí)訓(xùn)練：發(fā)芽率 100%（ ）（ ）1、達(dá)標(biāo)率 100%（ ）（ ）出油率 100%（ ）（ ）出勤率 100%（ ）（ ）含鹽率 100%（ ）（ ）2、六年級(jí)舉行拔河比賽。每班各派6名男生和6名女生參加。一班和二班的學(xué)生總數(shù)分別是42人、40人。 一班和二班參加拔河比賽的人數(shù)分別占本班學(xué)生總數(shù)的百分之幾？參加拔河比賽的人數(shù)占六年級(jí)一二班學(xué)生總數(shù)的百分之幾？你還能提出什么問題？并對(duì)你提出的問題進(jìn)行解答。3、人體大約每天需要攝入2500ml的水份，其中從食物中獲得的約為1200ml，飲水獲得的約為1300ml。從食物中獲取的水份占每日攝入量的百分之幾？飲水獲得的占百分之幾？4、小飛家原來(lái)每月用水約10噸，更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9噸。每月用水是原來(lái)的百分之幾？ 每月用水比原來(lái)節(jié)約了百分之幾？5、我國(guó)西藏地區(qū)藏羚羊的數(shù)量2019年是7萬(wàn)只左右，到2019年9月增加到10萬(wàn)只左右。藏羚羊的數(shù)量比2019年增加了百分之幾？6、放假乘火車去奶奶家要用16小時(shí)?，F(xiàn)在火車提速了，14小時(shí)就能到?，F(xiàn)在乘火車去奶奶家的時(shí)間比原來(lái)節(jié)省了百分之幾？7、洞庭湖的面積由原來(lái)的大約4350km2縮小為約2700 km2，洞庭湖的面積減少了百分之幾？8、學(xué)校合唱團(tuán)共有60人，分三個(gè)聲部。高聲部有30人，中聲部有18人，低聲部12人。高聲部的人數(shù)比中聲部、低聲部的人數(shù)分別多百分之幾？9、一個(gè)長(zhǎng)方體木塊的長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、3cm。如果用它鋸成一個(gè)最大的正方體，體積要比原來(lái)減少百分之幾？10、龍泉鎮(zhèn)去年有小學(xué)生2800人，今年比去年減少了0.5。今年比去年減少了多少人？ 今年有小學(xué)生多少人？11、為了緩解交通擁擠的狀況，某市正在進(jìn)行道路拓寬。團(tuán)結(jié)路的路寬由原來(lái)的12m增加到25m，拓寬了百分之幾？12、某市正在進(jìn)行道路拓寬，團(tuán)結(jié)路的路寬原來(lái)12m，增加了13m，拓寬了百分之幾？13、一名打字員已經(jīng)打了1600個(gè)字，正好打了全文的40%。全文共有多少個(gè)字？ 還有多少字沒有打？14、養(yǎng)雞場(chǎng)用2400個(gè)雞蛋孵小雞，有5%沒有孵出來(lái)，孵出來(lái)的小雞有多少只？15、新城市中小學(xué)校開展回收廢紙活動(dòng)，共回收廢紙87.5噸。用廢紙生產(chǎn)再生紙的再生率為80%，這些回收的廢紙能生產(chǎn)多少噸再生紙？16、要給奶奶寄2019元。要交1%的匯費(fèi)，匯費(fèi)是多少元呢？17、城關(guān)一小和城關(guān)二小的男生人數(shù)分別占全校學(xué)生總數(shù)的52%。城關(guān)一小有學(xué)生800人，城關(guān)二小有學(xué)生750人，哪個(gè)學(xué)校的男生多？多多少人？18、學(xué)校舉行書法比賽，參賽作品共有125幅，一等獎(jiǎng)6幅，二等獎(jiǎng)?wù)伎倲?shù)的16%，三等獎(jiǎng)比二等獎(jiǎng)多占總數(shù)的4%。你能提出哪些需要用百分?jǐn)?shù)解決的問題？并進(jìn)得解答。題目： 題目： 題目： 19、濱海小學(xué)學(xué)生每天吃早餐有391人，占學(xué)?？?cè)藬?shù)的85%，學(xué)校共有多少人？不能保證每天吃早餐的占學(xué)校的（ ），有多少人？20、百花胡同小學(xué)有480人，只有5%的學(xué)生沒有參加意外事故保險(xiǎn)。參加保險(xiǎn)的學(xué)生有多少人？21、2019年，中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院共有院士1263人，其中男院士有1185人。女院士占院士人數(shù)的百分之幾？22、六年級(jí)有120人達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)（兒童組），達(dá)標(biāo)率是75%，六年級(jí)共有多少人？23、生物小組進(jìn)行玉米種子發(fā)芽試驗(yàn)，有285粒種子發(fā)芽，發(fā)芽率是95%，這次有多少粒種子試驗(yàn)？24、為迎校慶，同學(xué)們做了24面黃旗，是紅旗的60%，紅旗做了多少面？25、六（1）班圖書角有54本圖書，比六（2）班少10%，六（2）班有多少本圖書？26、學(xué)校今年有圖書1566冊(cè)，比原來(lái)增加了20%，圖書室原有多少冊(cè)圖書？27、一名打字員已經(jīng)打了1400個(gè)字，比沒打的少30%，還有多少字沒有打？28、六年級(jí)有190名學(xué)生回校，比請(qǐng)假的多90%，六年級(jí)有多少人請(qǐng)假？29、小明看一本課外讀物，看了30頁(yè)，沒看的比看了少30%，還有多少頁(yè)沒看？課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來(lái),使文章增色添輝。30、一個(gè)修路隊(duì)，第一天修了84千米，第二天修的比第一天少修40%，第二天比第一天少修多少千米？“師”之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生”而來(lái)。其中“師傅”更早則意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。說(shuō)文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者。“老師”的原意并非由“老”而形容“師”。“老”在舊語(yǔ)義中也是一種尊稱，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見于史記，有“荀卿最為老師”之說(shuō)法。慢慢“老師”之說(shuō)也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái)，“教師”的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記